南京四年级语文作文要多少个字【一】
由于火车速度快，我们很快就到达南京了，距离比赛时间还早。于是，爸爸妈妈就把我带到了南京之行的第一站：莫愁湖。一是让我好好休息，二是可以在喧哗的城市中寻找一处僻静的地方，让我赛前练一练小提琴。
莫愁湖景色十分优美，周围有许多古代风格的亭台楼阁，人们在里面休息、唱歌、跳舞、下棋。湖水十分清澈，各式各样的游船划过水面，留下了一道道波纹，五颜六色的'小鱼也跳出水面和游人们打招呼，湖旁草木茂盛，小鱼、游船、假山、凉亭构成了一幅天然的山水画。我静下心来，面对湖光美景，练起比赛曲目来……
“我们走吧”!爸爸说道。时间过得真快，一下就要到比赛时间了。
来到南京一中赛场，我的心怦怦直跳，准备就绪后，我紧张地上了台，拉完了今天比赛的曲子。
紧张的比赛结束了，休息了一会儿，我们便走向南京雨花台景区。雨花台是南京的烈士纪念园。上面有许许多多的白色的和平鸽，和平鸽们飞到了一座座雄伟的雕塑上给游人们留下了深刻的印象。那里还有南京特产----雨花石、雨花茶，雨花台的山顶上有一片茶园，那里茶香四溢，还有一个二泉景点供游人们休息。
第二天早上，我们来到了南京绿博园，这是我们南京之行最后一站了。那里有许多的花草树木引得游人们前来观赏。让我们印象最深刻的是荷兰风景区，那里有宽广的草坪，高大的风车，五颜六色的郁金香，把荷兰园打扮得绚丽多姿……
今年的南京之行就要结束了，南京，我还要刻苦练琴，我相信我还会来看你的。
南京四年级语文作文要多少个字【二】
重点：根据提供的开头，展开合理的想象
难点：想象要合乎情理
南京四年级语文作文要多少个字【三】
一课时
南京四年级语文作文要多少个字【四】
1、激发兴趣：
一群孩子正在一块空地上踢足球，突然，球“砰”的'一声飞到人家窗玻璃上，玻璃碎了。
2、启发想象，练习说话
师：刚才故事只是说了个开头，接下来还会放生些什么呢？你们能不能继续编下去？
（提示：窗玻璃打碎了，孩子们会怎么做？那户人家又会怎么做？）
3、顺势诱导，简介续写
同学们根据故事的开头想象出了好多生动的情节，使得整个故事显得前后连贯、内容完整。如果把刚才说的内容写成一篇，这种类型的作文就是续写。
南京四年级语文作文要多少个字【五】
１、自学“习作要点提示”，思考：续写有哪些要求？
２、讨论交流
３、引导归纳：续写作文，一是要根据提供的开头展开想象，二是要注意想象的内容要合情合理。
