计划下学期作文六年级(下学期的设想作文六年级)

计划下学期作文六年级(下学期的设想作文六年级)

首页写景更新时间:2023-11-29 06:43:25
计划下学期作文六年级(下学期的设想作文六年级)

计划下学期作文六年级【一】

俗话说得好:“一年之计在于春”。这个学期我也制定了新计划。

这个学期呢,我打算改掉一些坏习惯。我是语文课代表,可是我的一个坏习惯总是改不过来:我上课听得很牢,可老师发问时,其实我一般都能答上来,可是我胆小,不敢大胆举手发言。就算老师说:“答错没关系。”我还是不敢举手。所以在这个学期里,我一定要尽力改掉这个跟随我五年的坏习惯。首先,我打算每堂课至少要举一次手,这样累积下来,一个学期我就可以把这个坏习惯改过来了。这样,老师就可以喜欢我了。

还有,这学期我们的数学课本,别的同学都已经学过三分之一了,所以,我已经比别的同学落后了一点,正因为这样,我一定要更努力,更加油,这样我的学习成绩才不会落后。现在,我要开始做更多的课外练习,我决心不会被一个个难题给打败,我一定会用我的努力证明,我会赶上去的,让老师对我刮目相看。

另外我要改掉一个坏脾气,就是别的同学来问我题目时,我总是管自己做自己的事,不听他的话,我觉得这样就是不尊敬别人。换个角度来考虑,假如是我来问问题,被人拒绝是多么难过的事呀!

我还有一个缺陷,那就是体育不好,每次到了期末,成绩都是及格。因为我平时少锻炼,才导致体育成绩不够好,所以在这个充满阳光的春天,我要多锻炼,做好各项保健工作。只要我天天这样,我想我应该可以再升一级。

好了,不说了,我的新学期计划可以说上个三天三夜呢!我现在要做的`就是改掉坏习惯、坏脾气等,这样才可以做一个全优生。

计划下学期作文六年级【二】

新的学期就要到来了,为了使下个学期的学习成绩进步、各科成绩优异、不偏科,我新学期的打算如下:

一、做好预习。预习是学好各科的第一个环节,所以预习应做到:1、粗读教材,找出这节与哪些旧知识有联系,并复习这些知识;2、列写出这节的内容提要;3、找出这节的重点与难点;4、找出课堂上应解决的重点问题。

二、听课。学习每门功课,一个很重要的环节就是要听好课,听课应做到:1、要有明确的学习目的;2、听课要特别注重“理解”。

三、做课堂笔记。做笔记对复习、作业有好处,做课堂笔记应:1、笔记要简明扼要;2、课堂上做好笔记后,还要学会课后及时整理笔记。

四、做作业。1、做作业之前,必须对当天所学的知识认真复习,理解其确切涵义,明确起适用条件,弄清运用其解题的步骤;2、认真审题,弄清题设条件和做题要求;3、明确解题思路,确定解题方法步骤;4、认真仔细做题,不可马虎从事,做完后还要认真检查;5、及时总结教训,积累解题技巧,提高解题能力;6、遇到不会做的题,不要急于问老师,更不能抄袭别人的作业,要在复习功课的基础上,要通过层层分析,步步推理,多方联系,理出头绪,要下决心独立完成作业;7、像历史、地理、生物、政治这些需要背的科目,要先背再做。

五、课后复习。1、及时复习;2、计划复习;3、课本、笔记和教辅资料一起运用;4、提高复习质量。

做好以上五点是不容易的,需要持之以恒,但为了美好的未来,我决心做到。

计划下学期作文六年级【三】

灼热的'金色阳光烘烤着大地,植物们无力地耷拉着叶子。我和爸爸正津津有味地吃着午饭,整个屋子里静得只有风扇“呼呼”着的声音。

“啊——”一声尖叫响彻云霄。我和爸爸诧异地停下筷子,一起头看着声源的主人——正瞪着两只眼睛说不出话来的妈妈。我用纳闷的眼神斜了一眼妈妈:“噪音污染!”

“好……好多……虫子呀……”妈妈结结巴巴、支支吾吾道。

“不就是虫子嘛,有什么好大惊小怪的!”我不以为然地从鼻子里“哼”了一声,“您老没见过虫子吗?”

妈妈好一会儿才缓过神来:“可、可是它们……都在柠檬树上啊!叶子都被啃光了

话音未落,我扔下筷子,“啪”的一声一溜烟冲向阳台。柠檬树啊柠檬树,我用了一年时间让你好吃好喝,悉心照顾,花费了不少时间、精力、金钱和心啊!怎么……怎么会有虫子呢?!

走进一瞧,青翠的柠檬树上,一条条棕色与绿色相间的不知名的可恶虫子正舒舒服服大口大口地啃着柠檬花、柠檬叶,还有那一个个可怜的小小柠檬也未能逃过“毒口”。有的还“目中无人”,无视我充满仇恨的目光,吃饱喝足后,竟然还惬意地享受着日光浴,躺在叶子上做着香甜的白日梦!

我狠狠地咬了咬牙,拿起水壶一阵猛喷、按常理虫子都怕水呀,怎么……它们看起来还挺悠闲的!我在用牙签轻轻一挑,咦,怎么纹丝不动呢?在用力一点。原来它们像胶水一样牢牢地粘在了叶子上!我突然觉得肚子里翻江倒海,真想一下子吐它们一身!自认聪明的我忽然心生一计,拿起一瓶强效虫剂正准备“大开戒”,谁料“半路出个程咬金”——妈妈慌慌忙忙地按住我的手:“不行啊,一喷下去,柠檬树也会受损,叶子会枯黄的!”

那怎么办呢?我绞尽脑汁,急得如同”热锅上的蚂蚁——团团”,也想不出一个两全其美的好办法。

这时,还是妈妈有办法。她拿来一个大大的铁镊子,让我把虫子一条条夹下来,扔到下水道里。我使劲地咽了咽口水,颤颤巍巍地接过镊子,让妈妈扶住树枝。

我一边夹,一边恶狠狠地自言自语:“该的虫子,我今天就好好收拾你们!居然敢在太岁头上动土……”每夹下一条虫子,妈妈就惊恐地尖叫一声。一条小小的虫子也怕,看来这些虫子还真是“损人利己”啊。

经过半个多小时的“艰苦作战”,“虫子大军”总算被消除掉了,我视力不好,不知道有没有把全部虫子都扔到下水道里。不过我们拍拍胸口,长长地舒了一口气。

总算可以吃顿好饭了。

计划下学期作文六年级【四】

街心公园的每个角落都散满了夕阳的余晖。那些疲惫的游客正三五成群的向出口涌去。红花、绿叶、清河依旧装点着这个美丽的公园。

夜幕即将来临,公园里一片寂静。只是隐约着听到一阵声响。我沿着声响开始寻觅着这声的源头。在梧桐树旁,我终于察觉到了一抹白影。咦?莫非还有人?我满腹疑问地走进,这才看清在那梧桐树旁的小河边有一个手拿网钩的佝偻老汉,身穿着一件已经洗的泛白的旧布衫,一双破旧的帆布鞋,黝黑的皮肤。此时,他正一手拿网钩一手拿麻袋在河里打捞着什么。

难道他在网河中的小金鱼?是想网鱼偷回家吧?不行,我得看个究竟!想着就迂回到了他身旁,猫在树后面。盯着他的一举一动。

只见他把网伸入水里,轻轻搅拌,很轻很轻,仿佛怕惊动了他的宝贝般。一会儿,水中就漂起一些塑料袋子,里面还有香蕉皮、瓜子壳……他把它们通通网住,拉上岸,送进麻袋中。一次又一次地重复着相同的动作。似乎并没有停下来的意思。

不知不觉的,月亮已经攀上了夜空。夜的清冷,月露出了她的眉尖,月光洒在他的身上,只见他开始微微喘气,虽然很轻微,却还是被我捕捉到了。不一会儿,麻袋里约装了三分之二的'垃圾,什么垃圾都有。老汉把网放在一旁。在河边踱步,盯着河里,好像从哪里会突然冒出金子一样。他俯近岸边,用手捧起一捧水,放在眼前看看,又嗅嗅,这才满意的去拿麻袋。然后提起麻袋向出口走去。

月光下,佝偻的老人,麻袋、银辉、漫长的小路,似乎融成了一幅风景图。和谐、静谧。老汉看了看麻袋,摇了摇头,又转而笑了笑,继续前进。

哦,是他默默地清理水中的垃圾,让明天美丽的公园又将以一份绚丽展现于众人。游客们只知“街心公园”景色美丽,鸟语花香,山明水秀,而且十分温暖,却不知在夜幕下还有不为人知的一份美丽。老汉清理鱼塘时也是一道风景,在月光的沐浴下更为美丽动人。他的善举动与这种奉献精神成了这公园里最美丽的风景。

计划下学期作文六年级【五】

田间吹来一阵风,轻轻地拂过我的脸颊,耳捎的发丝也随之起舞,使人如痴如醉……

嘿!那路上是什么东西?黄鼠狼?还是松鼠?或许是夕阳的原因,它的皮毛看上去黄得发亮,泛出一点儿红,尾巴好似哈雷彗星拖着的长长的彗尾,耳朵尖得能听见方圆百里以内的'声音。本想走过去看清它的真面目,但它听见我渐渐走近的脚步声,便飞也似地逃走了,气得我只能在原地直跺脚。

我朝着它逃走的方向看去,立刻发现农作物后面露出了一个小脑袋,唉!这不就是刚才看到的黄色生物嘛!原来是一只松鼠呀!只见它的眼睛直勾勾地盯着我,还没等我反应过来,那只松鼠就已经一窜一跳地躲进农作物中。我浮想联翩,脑海中不断隐现着一团烈火,消失在这夕阳中。

这是条多么灵动的生命啊!从不待客,从不挽留,只顾着自己嬉戏于田野中,享受着大自然带给它的黎明、正午、黄昏。

我低着头沉思着刚才那只松鼠。这时,迎面走来一位满头银发的老奶奶,夕阳的照射下,银发变成了金色。她硬朗的身子骨挑着一对重重的扁担,想必一定是刚做完农活。和她擦肩而过的一瞬间,一股强大的磁力把我的目光吸引到了她的身上。

只见老奶奶一瘸一拐地走路,如果不仔细看,真会被人以为她在跳着走路呢!咦?这难道就是传说中的化身?那松鼠逃跑的姿势和这老奶奶走路的姿势颇有几番相似呢!

我望了望天空中的夕阳,那夕阳从微微泛红变成了满是气的脸蛋,妖艳得使人眼睛都睁不开。

回想着它与她,我的脑海中渐渐地放映出一位银发老奶奶走在夕阳底下,变成了一只松鼠,那只松鼠,又遇到了一位大脑中满是幻想的小女孩……

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