我心中的袁隆平作文（袁隆平的个人梦想作文） - 作文仓库

我心中的袁隆平作文【一】

母亲就是我的天使，她没有光环，但依然温暖人心。她的口中的每一句话，都那么的百听不厌。出门前，她总会把声音拉得老长：“路——上——小——心！”回家时，她总会重复的问：“上课累不累啊，老师讲的有没有听懂。”写作业时，她总会在我耳旁叮咛：“写作业，要认真写，不要为了完成任务，写字要坐好来。”走在路上时，她总会牵紧我的手，说道：“小心看车！”每次回味起母亲说的每一个字，心里都很温暖！

母亲是我的天使，她没有雪白的羽毛，但她有一双温暖的手。小的时候，她的手总是轻轻抱着我，哄我入睡。长一点的时候，我身边总有一只手永远牵着我，成为我的保护伞，片刻不离开我的身边。六、七岁的时候，爱生病的我，身旁总有一双不知疲惫的手，为我洗毛巾，为我熬中药，喂我吃饭，给我讲故事。现在，在我早以入睡时，总是有一双手，轻轻地抚摩我的发丝……每当回想起母亲的举动，心中总是会有那么点喜悦！

母亲是我的天使，她没有修长的翅膀，但是总是在我最需要是出现；在下大雨时，她总是在打着大伞在校门口接我；在我和爸妈走失时，她总是第一个气喘吁吁地找到我；在我碰到困难时，他总是第一个听我倾诉，帮助我解决问题；每次回想母亲的帮助，就感到幸福！

母亲是我的天使，她那宽敞的心充满了爱，爱的暖流将我包围，让我每时每刻都能到幸福的滋味。天使，一定长着洁白的羽毛，宽大的翅膀吗？我认为，天使不一定都长着雪白的羽毛，也不一定有修长的翅膀。真正的天使应该是有一颗纯洁、热乎乎的爱心！

我心中的袁隆平作文【二】

陈丽芬老师是我的启蒙老师。她留着齐耳的短发，头发还有点卷，显得既干练又温和。

三年前，当我刚刚走进第二实验小学的时候，还是一个完全不懂事的小小孩。我来到当时的一年四班，陈老师成为我的班主任，也是我的语文老师。

陈老师是一个和蔼可亲的人。记得第一天上课，陈老师让我们班每一个同学站起来作自我表现介绍，我从来没有在那么多同学面前讲过话，所以非常紧张。当我站起来的时候，我一句话也说不出来。这时，陈老师笑眯眯地看着我，鼓励我说：“别急，慢慢说。”可我心里越紧张就说不出来，最后，陈老师和蔼地对我说：“没关系。请坐下吧。”第一次上课，陈老师让我感到和蔼可亲，刚刚进入新学校的陌生感和紧张感都烟消云散了。在以后的学习中，陈老师就是这样不断地鼓励和耐心地等待，直到我慢慢适应了小学的学习生活。现在，我已经不再为上课发言而紧张了，是陈老师的鼓励给了我自信。

陈老师是一个很有责任感的老师。她教我们的语文，对我们要求严格，每一次作业都认真地批改。如果做错了，她会要求我们认真订正，如果做得好，她又会在我们的作业本上写下鼓励的话。有些同学上课的内容没有掌握，练习册经常做错，陈老师就利用下课、中午或下午放学后的时间来辅导他们。陈老师对学生非常有耐心，学生们碰到一些问题不懂，她就会一遍又一遍地教，直到掌握为止。从一年级到三年级，在陈老师的耐心教育下，我们都有了很大的进步。我们这些孩子原来

连汉语拼音“a、o、e”都不认识，而现在却能津津有味地阅读各种各样的书。每一次想到这些，我心里都对陈老师充满了感激和崇敬之情。

现在我已经上四年级了，陈丽芬老师也不教我们班了，我和陈老师在一起的时间少了，不过我对她的那种感情没有变，我常常在上完室外课时去陈老师现在的班级瞧瞧，我喜欢看她和蔼可亲的笑脸，我喜欢听她充满鼓励的话语。

陈老师是我心中的好老师。

我心中的袁隆平作文【三】

雷锋，一个多么亲切的名字呀!提起他，我心中满腔热枕。这位叔叔把自己的一生都献给了祖国的人民，用一颗真诚的爱心去帮助着，感动着身边的每一个人。他一生忠于革命忠于党，爱憎分明不忘本，全心全意为人民，他就是雷锋。

雷锋出生在一个贫苦家庭，全家唯一能挑起整个家庭重担的父亲在给地主做长工时被活活打，母亲又因为生活的贫困和无奈而上吊自了。年幼的雷锋变成了孤儿，无依无靠，饱受人间的苦楚，直到后来遇见了解放军，是他感受到了温暖，并立志当一名解放军，为祖国和人民做贡献。

雷锋，他虽然只活了二十年，可在这短短的时间里，他活得多么充实，多么高尚，多么光彩!他把自己的一生都奉献给了祖国和人民，事事为他人着想，然而对照雷锋的思想，一些只为自己而活的人，却显得多么渺小，多么没有意义啊!雷锋曾经说过，如果你是一滴水，你是否滋润了一片土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一部分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?可见，在他心中，人民利益高于一切，这种信念一直支撑着他，他宁愿自己受苦，也要让别人好。在他生命的终结，他也依然如此。雷锋叔叔是多么的高尚啊!

我们也要向雷锋学习，学习他那种乐于助人，无私奉献，不求回报的精神，来充实自己的人生，只有这样，才能更好的为祖国和人民服务，为祖国增砖添瓦!

雷锋叔叔，你是我们学习的好榜样，你值得我们学习!

我心中的袁隆平作文【四】

心中的那颗最亮的星，天使般美丽。

有一次，和姐姐去书城回来时，在一辆人群拥挤的大巴车里发生了这样一件“天使”之事。

那天天气非常热，我们在一辆人群拥挤的车里就更不用说了。站了好久，脚非常累，可就在这时，一位小女孩莫明其妙地用半只身子撞了我一下，我愤怒极了，心想：“我本来就全身酸痛的，你还无缘无故的撞我，真是没礼貌的！还不用说对不起。”她还拼命对我使眼色，让我感觉好像是在玩我，不知为什么我感到有点怪怪的感觉。但由于那时非常热，有点急躁就没理了。过了一下，姐姐小声的对我说：“小心你的包，”我非常紧张地望向我的包，发现拉链口被拉开了一些，我紧张地一直埋头看东西有没有丢，好险坏人没得逞。我一直巡视四周，看有没有可疑人物，当看到那个小女孩的时候，她又一直对着我使眼色，我突然涌出：小偷会不会是她的想法，因为她刚刚撞了我一下，于是我扫视了一番，当到了一个站的时候，她看着一个邋遢的年轻小伙下去了，松了一口气，走过来对我说：“对不起，刚才我看到那个人要偷你东西，所以我就撞了一下你，想引起你对包的注意和对我的注意，接着我又对你使眼色是，那个小偷一直在你旁边，”顿时我满脸通红，脸红耳赤，又说不出话来，我那时想：“啊，我把一个天使般的人物现象成一个小偷，还怀疑她，真不该。”我接着她的话说：“没关系，是我不好意思，刚才你撞我的时候，我心里还怪你，”她便微笑着便对我说：“呵呵，在那种又热又累的情况下人人都会感到急躁的。”我十分不好意思地笑了一下。接着我们一直在聊，聊到她到站……

她比我先下站，她下车了，还不忘跟我摇个手，接着就转头走了，我望着她远去地背影，感觉她是天使，有天使般纯洁善良的心灵，也有天使般美丽可人的背影，使我产生了对天使的慕念……

啊！她是天使，她就是我心中的天使……

我心中的袁隆平作文【五】

我心中最美的老师是顾老师。他是独山子六小的老师，也是我们的书法老师。

顾老师的脸方方正正，带着一副眼镜，他总是穿着方格衬衣和一条黑色的裤子，显得十分得体。顾老师的身材十分匀称，他健壮的胸肌高高隆起，有点像贝克汉姆的样子。

顾老师每天都骑自行车上下班，他匀称的身材也行跟这有关吧。他较随和，因此和班上的同学关系较好，称得上是我们的大朋友。有次班上同学王世杰兴高采烈的给我们描述，他中午放学是坐顾老师的自行车回家的，那眉飞色舞的表情，比坐了他爸的宝马X5回家还高兴。

我最喜欢的还是顾老师的课，十分有趣，幽默也是他的一大特点，他每天都会给我们带来一个笑话，有时在讲课的时候也会用幽默风趣的话来讲，逗得我们哈哈大笑，这也是我们喜欢他的课的原因。他总是在课上给我们讲一些有趣的小故事，比如，大书法家王羲之入木三分的故事啦，小柳公权苦练书法的故事啦，有时还配上动作，让我们听得津津有味。

顾老师的书法的确不错，他刚来时，告诉我们说他自己书法获过奖，我一听，切，哄小孩吗，要是我我也这么说，不过后来顾老师为了让我们有可参考的，就在每个课桌上放一幅他的作品，我一看还真不错，具有代表性的永字刚劲有力。再后来一次我在自治区获奖书法展览中看到了顾老师的名字和他的作品，我便心塌地相信了。

为了让我们学好书法，顾老师想了很多办法，如果谁的哪个字写得好，他就在这个字上画个圈，集上5个圈就可以换到印章，而五个印章又可以换两条小花花鱼，这样的激励让我们兴奋不已，于是我们写每个字都认认真真，以便得到小鱼。一段时间后，我们的字漂亮了许多，连一向严厉的语文老师都说我们的写字进步了许多，当然顾老师的小鱼也送出了不少。

顾老师有时也很严厉，比如在课堂上有人把墨汁抹在窗帘上，或是故意把墨汁甩在同学的衣服上这样不道德的事情，他也会毫不犹豫的呵斥他一顿。

清风系不住流云，流云带走了岁月，转眼我要毕业了。老师也再不教我们了，但他的音容笑貌，永远留在我心中，他就是我心中是最美的老师。