您好!
我是您曾教过的一女名同学,因为成绩不好或其它的原因,我想您可能早已把我忘记了吧.但在我的心里总有一些话想要对您说.老师,请问做为一个班长,一班之长!应该怎样地管好同学们呢?是用自己的实际行动来实行?还是用暴力和肮脏的话语来打骂学生?难道用暴力加肮脏的话语是您的最佳选吗?学校---我们的家---文明之园,就随着这样的人玷污吗?老师,您还记得吗?曾经有一个女孩被班长莫名其妙的打了吗?女孩不知道是什么原因,自然向班长反驳,班长竟然拿书向女孩砸去……
当时,女孩就想到了您---老师.女孩向您报告,您知道后竟毫无脸色,连一句温和的话也没有,只简单地说了一句:“知道了“.对待女孩的态度如此的冰冷!班长的做法毫无批断.女孩失望了,她要的`仅仅就是一个公道,难道一个公道就这么难吗?愁云惨雾顷刻间布满心空,泪水在眼眶里打着转儿,但仍告诉自己不要落泪要坚强.知道吗?为什么女孩向您喊报告的时候看上去仍是那么平和? 因为,女孩认为您是公平的,但您的做法太让女孩失望了!
老师,知道吗?那个女孩就是我!我恨您!难道就是因为我成绩差吗?还是因为你不想惹男同学?认为女同学好说话?为什么女同学就要享受如此的“优秀“待遇呢?如果是成绩好的同学呢?我想结果还是一样!但您想过没有,女同学也是有自尊的啊!对于一个内向的女孩而言,老师您的做法所创造成的创痛是刻骨铭心的,纵然事情本身已淡化,但它的影响却有有可能的改变一个人的原有性格和其后的人生轨迹……常老师,以上的不敬,敬请原谅!
此致
敬礼!
您的学生:
今天能给您写封信,我非常高兴。记得这学期刚开学时我还以为张爽老师继续做我们的班主任呢,而当得知您是我们的班主任时,我的心里有些紧张害怕。
因为我在广东上学时意外受伤右臂骨折曾缺课好几个月,学习基础比较差,同时我也知道自己有上课精力不够集中、爱做小动作的坏毛病,我特别担心王老师会不喜欢我,讨厌我。但是半个学期过去了,我逐步到了您是一位看上去严厉而实际上又非常和蔼可亲的好老师,有时甚至在您的身上感受到了母爱。
每当我学习马虎成绩下滑时,您都及时批评我,甚至找我的.爷爷沟通反映,让家里也尽力督促我努力赶上。而当我有了一点点进步时,您又表扬我、鼓励我,还告诉家长我进步了,让家长也为我高兴。现在我已经不再自卑了,对学习更感兴趣了,做作业也比过去自觉认真了。请您相信,在您的教育帮助下,我还会取得更大的进步!
祝老师
身体健康! 工作顺利!
您的学生:
生日的前一天,爸爸妈妈问我生日要什么?我犹豫了半天,终于说:“我......想......要......平.......板......电.......脑......做......我......的......生.......日......礼......物......”。“那可不行”妈妈摇摇头,“玩游戏影响学习。”
· 晚上,爸爸妈妈正讨论给不给我买,爸爸说:“这两天她学习不错,看看她自觉能力怎么样?”“好,行。”
· 第二天,我刚进门就听见“给我站住。”我回过头来,居然是妈妈,只见她手上拿着平板电脑说:“这两天你学习很好,就给你买一个吧!不过只能在假期和过生日的时候玩哦!”我抱着平板电脑,跑到房间玩去了。
老师,我问你,我能不能辜负爸爸妈妈烦人愿望吗?
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