五年级英语作文邀请函50个单词【一】
假如有个星期八，我希望能和父母交换一下身份，体会父母的艰辛。
“叮铃铃，叮铃铃”妈妈的闹钟响了，我这个替身小妈妈便极不情愿地爬起来，刷刷牙，把头发梳好，便开门给爸爸妈妈买早饭去了。一路上，我却发现，今天买早饭的怎么都是小孩子呀！真搞笑！买了早饭，又得跑去叫醒爸爸妈妈了。我一进入房间，开启我的狮吼功：“爸爸妈妈！起床了！”顿时，爸爸妈妈一跃而起，被我的狮吼功吓得东张西望：“怎……怎么……回……回事！”爸爸妈妈惊恐道。“起床啦！”我懒懒得说，“太阳晒屁股了！”“是！”爸爸妈妈齐声道。只见他们一个去刷牙，一个换衣服；一个去梳头，一个去刷牙；一个去吃早饭，一个去穿鞋；一个去吃早饭……“嗖”的一声，爸爸妈妈准备完毕。我惊呆了！爸爸妈妈速度这么快，却把家里搞个一团糟！唉！只有我去打理了！我忙上忙下，进进出出，忙个不停。爸爸妈妈却在那儿使唤我，一会叫我给他们切水果；一会让我给他们倒果汁。一上午，我只在那儿忙来忙去。忙了一上午，才把家里打扫干净，地板洗得可以照见人的影子，可接下来又得哄爸爸妈妈睡觉了。哄完了，我才得以休息。唉！累了，当个父母不容易呀！唉！
从这个星期八中，我知道了：父母生下了我们，我们就得好好的爱他们，体会父母的不容易，不要老是使唤父母忙这忙那的，得帮他们干一些力所能及的事情，不要让父母沉浸在忙碌之中。
五年级英语作文邀请函50个单词【二】
Readandwrite(正确抄写下列单词、词组和句子，抄写句子时注意大小写和标点符号
isitanappleoranorangeitsanappleitssweet
whosepencilcasesarethesetheyresharptheyrepeters
whatsthatisitabigblackdogsayshey
anditsnicewhenpeoplesaythankyouwhentheygetoffthebus
thesunrisesbehindthehillthetreesshadowgrowsshort
whatsthataskoneofthebrotheritsanelephantanswerstheman
WhatsthatIsitabigblackdognoitisntitsyourshadowheyReadandjudgeandcrircle(判断下列各组单词划线部分的发音，用“T”或“F”表示
((((((
画出划线部分发音不同的单词
（）1.A.bearB.hearC.chairD.there
（）1.A.glassB.haveC.bagD.hand
找出划线部分与例词含有不同音素的单词
(
Writedownthewords(根据要求写词
thin(近义词your(宾格
crunchy(同类词bag(近义词
Readandchoose(读一读，选一选，将字母代号写在前面的括号内
(Ican’twritewiththepencil.It’snot.
A.hardB.sharpC.blunt
(whatisshedoing?she’sA.singB.dancingC.candance
Readandwrite(读一读，用括号内所给的单词的适当形式填空
1.Let’s(playintheplaygroundnow.It’sa(sunday.
2.Those(knifeareKitty’s.These(oneareMike’s.
3.Thesegrapesaresour.Idon’tlike(eatthem.
4.---Arethered(cherryfor(we?---Yes,theyare.
5.---(bethereanylemonjuiceinthebottle?---No,there(benot.
6.Look,the(foxlikeeatingmeatand(grape.
7.Theapple(likeaball.
8.Kitty’smothercancookverywell.She(cookinthekitchennow.
9.Myfathercan_________(driveacar.Heoften__________(drivehiscartowork.Nowhe__________(drivehiscartowork.
10.Thenumber787bus__________(carry60passengers.
11.Whatarethese?___________(torch
Readandwrite(读一读填上适合的单词，每线一词
1.Zebrashaveblackstripes(条纹them.Everyzebrahasadifferentofstripes.
2.Agiraffestandingup.Itdoesn’tdowntosleep.
3.---Whatdofoxeslikeeating?---Theylikeeatingmeatand4.Ababycowisa.adultcowisabout1.5meterstall.
hasKallygot?---Alovelydog.
6.Mr.Leeis_______dinnerwithhisshadow.
7.Ericcanher,smell,touchandtaste.Buthecan’tsee.Heis_______
8.Icansmellpizzas.CanIhavesomepizzas?I’m_________
Readandwrite(读一读，填上与划线单词属于同类的单词，每线一词
thefishandthedesk.
Answerthequestion(根据实际情况回答问题，每线词数不限
5.Whatcolorarepandas’spots?
6.HowmanypassengersdoesUncleJim’
Rewritethesentences(根据要求改写句子，每词一线
划线部分提问
2.Whatabluntpencilitis!(用how替换意思不变
3.Thisismyknife.(复数句
4.Hewantstoeattheredcherries.(选择疑问句
划线部分提问
6.Hedrivesthenumber21bus.(改为一般疑问句划线部分提问
8.ThoseareDanny’scherries.(划线部分提问划线部分提问划线部分提问
11.Whatisthat?It’sacherry.(复数句划线部分提问
13.Itisabigbox.(复数
14.Thisdeskissmooth.(变否定句，但意思不变划线部分提问划线部分提问
17.Hetriestogetthemontime.(改为一般疑问句划线部分提问
19.Shinethetorchandmakeashadow.(改为否定句
20.CanItakeoffmyshoes?(肯定回答
划线部分提问
22.Unclejimdrivesthenumber37bus.(一般疑问句
23.Thetoydoggieissoftandfluffy.(划线部分提问
24.Isthatalongbench?(复数句
25.Myfriendlooksbigandstrong.(否定句
26.WheredoesUnclejimdrivehisbus.
Readandwrite(阅读短文，填入适当的单词，使其内容通顺，每线一词，首字母已给
Look,thereisafoxunderthetree.It’sagrapetree.Thefoxcanseemanygrapes.TheyarepTheyareroundandsweettoo.Itwantstoethegrapes.Buttheyareonatallvine.Itceatthem.Thebirdiscoming.Thefoxsays,“Pleasegivemesomegrapes.Ilgrapes.”Thebirdssays,“OK.Somegrapesforyou.Let’seattogether.”Thefoxandthebirdsarehfriends.
Inthemorning,thesunrisesbehindthehill.Thehillishigh,butitiscoveredwithtressandgrass.Thereisaparkinfofthehill.It’saniceo.Mr.Lidosesomeexercisesunderthetreeinthepark.Heisbusy.Thenheebreakfastandgoestowork.Heworksinabankforeighthoursaday.Ataboutfiveo’clock,thesungdownintheevening.Mr.Ligoeshome.Afterdinner,Mr.andMrs.Litakeawalkonthepneartheirhouse.Theymeetsomeneighboursthere.Theytalkandtalk.Howhappytheyare!
ReadBEUnit2,retellthestory(课文复述故事
Jimisadriver.He’sBright’suncle.HecandriveNo.21busthecityallday.Hisbusisfulldayandallnight.Hisbuscancarry65.Jimlikeshisjob.Hetogetpeopletoworktime.
Readandfinishthepassage(首字母填空
Hello,IamEddie.Iamastudent.Ilikereadingandw’ssmall,butit’stidy,youcansadesk.It’sbigandyellow.Therearemanybooksonit.SomearetSomearethin.Someareblue.SomeareWhite.Nearthebooks,thereiapencilcase.It’snotshort.It’slong.It’ssandhard.Ilikesittingatthedesk.
五年级英语作文邀请函50个单词【三】
假如有个星期八，我会到硕果累累的果园中去玩耍。我沿着细细的小路，一直走到尽头，那里有一块小山丘，我躺在草地上，阳光温和地洒在我的身上，我享受着它的'热情与奔放。到了晚上，我坐起来，仰起头，认真地数着星星。有的星星像是在开会，紧紧地挤在了一起；有的星星好像在捉迷藏，刚刚还在我的眼前，一眨眼的工夫，便不知跑到哪里去了。
假如有个星期八，我会戴上遮阳帽，拿上折叠椅，带上一本书，步行到海边。我躺在椅子上，一边吹着海风，一边看着书，肆意地享受着惬意的时光。时间一分一秒地过去，海水退潮了，我放下手中的书，戴上帽子，堆起了沙堡。突然一个巨浪打翻了我的城堡，我便又换上泳衣，下海玩水去了。
假如有个星期八，我会去图书馆看书。阳光从窗子里射进来，洒在我的书本上，鸟儿在窗外的树上“叽叽喳喳”地叫着，好像在说：“今天阳光真好，最适合出去捉虫了。”
假如有个星期八，我会去郊外野营，我会去游乐园疯玩一整天，我会去河边钓鱼……
假如有个星期八，这个世界会有更多的欢笑，生活也会更美丽！
五年级英语作文邀请函50个单词【四】
字母及字母组合发音表
一.字母发音表
二．元音字母发音表
三．re音节发音表
四．r音节发音表
补充：元音字母组合在非重读里读/?/或/?/
六．辅音字母组合发音表
七．双/三辅音的联读
八.音节与重音
九.辅音浊化
五年级英语作文邀请函50个单词【五】
“时光老人！时光老人！”我探着头，大声地呼喊。时光老人看了看我，摸了摸我的脑袋，和蔼和亲地说：“怎么了，孩子？”“我……我太没自由了！每当周末，我只能眼睁睁地看着同龄的小朋友在小区里尽情地玩耍，飞快地奔跑，可自己却要应付堆积如山的作业，心里就很不是滋味！呜！”不知为什么，说到这里，我的眼泪像断了线的 珍珠一样往下掉。时光老人沉思良久，最后一字一句地说：“好吧！我给你一个星期八！”我听了，高兴得一蹦三尺高…… 假如有个星期八，我可以悠闲地坐在柔软的沙发上。翘着二郎腿，品尝着香甜的点心，喝着爽口的汽水，津津有味地看着书，看到〈〈淘气包马小跳〉〉时，我会浮想联翩，和他一起享受着精彩生活；读到〈〈西游记〉〉时，那九九八十一难，难难惊险、刺激，我也为师徒四人的勇气感到骄傲；念到〈〈笑猫日记〉〉时，笑猫坚持不懈的精神，让我明白了阳光就在风雨后！ 假如有个星期八，我会来到风景优美的公园里，与朋友们一起欢乐嬉戏，和花儿来个亲密动作，和小草来个亲切问候，吸一吸清新的空气，看一看迷人的景色，闻一闻芬芳的花香，玩一玩有趣的游戏，触一触高大的绿树，踏一踏松软的草坪…… 与大自然来一个快乐拥抱！
假如有个星期八，我会来到老人院，与爷爷奶奶拉拉家常，听听音乐，讲讲故事，说些今年的开心事儿，表演些自己最拿手的节目，为爷爷奶奶捶捶背，揉揉肩，做一些力所能及的家务活，减轻他们的负担。带爷爷奶奶到美丽的公园走走，闻闻新鲜的空气，看看城市的变化，让爷爷奶奶不在孤苦伶仃，无依无靠。 虽然我这个梦想无法实现，但是我们只要合理地安排时间，认真的利用时间，好好地珍惜时间，那么，星期八就在明天！
五年级英语作文邀请函50个单词【六】
我的一周是超忙碌的七天——周一到周五上学，周六周日培训课。加上我妈性格不好，爱唠叨。我这一周的日子怎能安宁？我是多么想能有一个宁静的放松的星期八啊！
有个星期八当然好，一整天休息，无忧无虑，什么也不用做。但深入一想，不对，有可能更为忙碌！
先不说妈妈找事。舞蹈老师一见到这个多出来的星期八可能会格外高兴：“有了这个星期八多好啊！我可以让学生排练，平时文化课多，不能多排，这多出来的一天就要排个痛快！”学校校长知道有了这个星期八，大概也会眉开眼笑，不亦乐乎，连发上课的通知——大家以前一周都有几个下午是文艺课，这会儿有这样难得的一天，我们再把文化课抓一抓！”
再来说我妈，她估计也乐了。多管教我是她人生的乐趣所在。这不，多了个星期八，她更有一万个道理让我繁忙了。她会给我安排语、数、英三门课另外的加强班，说要让我好好补补。不止这些，培训班的课后作业也会让我忙得不可开交。学校里规定的笛子曲目有三首，要把它练好至少要用上两个小时；还有钢琴练熟也得花点时间吧。奥数作业不像笛子，吹吹就好，还要绞尽脑汁地解题；英语更是苦恼，又不是国语，天天有用到，好生麻烦！
天呀！多个星期八，不仅不会得到什么更好的休息，反而会变得更忙碌更抓狂，还是不要的好呀！
