全班同学去春游作文二年级(二年级学校组织快乐的春游作文)

全班同学去春游作文二年级(二年级学校组织快乐的春游作文)

首页写景更新时间:2024-07-13 03:22:39
全班同学去春游作文二年级(二年级学校组织快乐的春游作文)

全班同学去春游作文二年级【一】

亲爱的同学们:

你们好!

我是你们的xx老师,我姓x。欢迎大家来到xx中学,和我一起共同学习和生活!我真诚地希望你们在这里:开开心心、快快乐乐地学习,踏踏实实、健健康康地成长,三年后每个人都能迈进理想大学的校门!

看见你们,我仿佛又回到了从前。几年前,我和你们一样,离开了熟悉的老师和朋友,独自一人来到一个新的学校,加入一个新的班级,和四十多个陌生的人一起生活,一起学习。我相信我们在座的每一个人在初中时都是班里的佼佼者,都是老师眼里的好学生,同学眼中的幸运儿。可是到了这儿,我们失去了我们以前所有的优势:我不再是前几名的好学生了,或者我虽然仍然排在前面但是强敌如云,我不再是老师眼中的唯一,老师甚至不怎么注意我。我该怎么办?甘于落后吗?不,我相信你们和当初的我一样,绝不愿意落在他人的后面。所以,我们要尽快适应高中的学习和生活,把我们对以前的老师和朋友的思念转化成对新的班主任、新的科任老师和新同学的爱,把我们最难以忘记的美好的`初中生活象翻日历一样翻过去,从现在开始新的生活!

如果时间可以倒流,我们还能回到过去,和好朋友一起学习、一起打闹、一起逛街。然而,时光如流水,只能流去不能回。所以,亲爱的同学们,我们应该做快乐的小鸟,在xx这片晴朗无云的天空里展翅高飞,而不要做贪睡的兔子,等笨重的乌龟捧走了奖杯才睁开惺忪的睡眼。

请你们相信我作为一个老师的真诚与善意:我绝对不会对任何一个同学说:“我已经放弃你了!”或者:“我已经不对你抱任何希望了!”这一类的话。不管你是谁,只要我教你一天,我就会尽我最大的努力帮助你,因为你们不仅是我的学生、我的兄弟姐妹,我更希望你们是我的朋友!所以,请你对自己充满信心,也对我多一点信任。我愿意做你们的朋友,分担你们的烦恼,分享你们的快乐,和你们共同学习、共同进步!

让我们:从现在起,做一个有志气的人;

从现在起,做一个珍惜时间的人;

从现在起,做一个勤奋学习的人。

美好的未来在向我们招手,加油啊,同学们!

全班同学去春游作文二年级【二】

星期天,唐飞·孙圣·吴晶和我一起去湖边春游。我们在路上哼着歌,一片欢声笑语。

到了湖边,我们就玩了起来,瞧!孙圣正要爬上那棵桃树呢!他刚从树上滑下来,就立刻站了起来,只见他纵身一跃,又立刻爬上去,结果一不留神掉了下来,要不是唐飞把他接住,他就完了!唐飞呢?又在一旁练他的鼓了!而吴晶呢?正在和我比赛帆船呢!只见他站在帆船上,划着木浆,飞快地驶向终点,不一会儿,吴晶就到了终点。游戏结束了,大家都跑到我这里来拿食物,我说:“大家都到齐了吗?”他们一起说:“我们都到齐了!”好的,大家排好队,来拿食物。大家拿到食物后,都懒洋洋地坐到石头上吃了起来。我们吃饱了,就一起快乐地回家了。

这天的夜晚,我们在梦里都梦到了今天春游的情景。

全班同学去春游作文二年级【三】

期盼已久的学校春游终于来了。我非常激动,准备好一切,可是天气却跟我们作对,夜里竟然下过雨,而且现在也一直在下,经过一个多小时的乘车,我们终于到达了黑龙潭公园。

一下车,我就看到了树叶在对我们拍手,花儿在对我们微笑,小草在对我们招手。老师带领我们随着人群走进公园,我看到了古老的围墙,苍翠的竹林,青青的小草,五颜六色的小花。经过昨夜春雨的浇灌,一切都像刚刚生长出来的一样,那么新鲜,真是美丽极啦!

走进公园,穿过龙潭的时候,低头仔细一看,还有小鱼在龙潭里游来游去。我们来到一片空地,雨一会儿下一会儿停,小组上有同学生病了,我们把伞和垫子让给生病的同学。中午我们在一起分享了午餐,说着有趣的事,回学校的时间很快就到了。

回来路上,我想到了昨天晚上预习的古诗《春雨》,“好雨知时节,当春乃发生,随风潜入夜,润物细无声。”好像就跟今天看到的景象一样。

这真是一次特别的春游!

全班同学去春游作文二年级【四】

今天是周末,我和我的好朋友约好了一起去找春天,我在路上蹦蹦跳跳的,心情非常的开心,激动。

我走到公园门口,我看见我的好朋友已经来到了,我拿着行李和我的好朋友一边牵着手,一边走进公园里。我们进了公园里走了一圈,我们累的走不动了,就在一个空地上坐了下来。小明摘了一朵粉红的鲜花,闻了一口,香味扑鼻。柳树长出了碧绿的枝条,好像春姑娘的辫子。小草从地里探出了头。小花长出了美丽的花朵,小花在风中摇来摇去,好像再向我们挥手。小河的冰融化了,小鱼有的在水里游来游去,有的小鱼跳出水面,好像在迎接春天的来到。小燕子在空中叽叽喳喳地飞来飞去,蝴蝶在花丛中采着花粉。远处有两座高山,草地上有一对母子,她们在做着手影游戏。

我爱这个美丽的春天,我希望春天能够留下来,和我们一起快乐的生活。

全班同学去春游作文二年级【五】

今天,我很开心,因为我们又要去春游了。今天的春游跟以前可不一样哦!许老师说叫“环保春游”,为我们快阁苑小区捡垃圾。

我们一队一队的排着队伍,走在春游的路上。小区草地上的垃圾可真多啊!有烟蒂、吃过的食品包装袋、甘蔗渣、 旧鞋子……我和舒丁媛拿着一个垃圾袋,我们俩个捡了很少的垃圾,其他都被另外的小朋友捡走了。我们一边走一边捡,许老师还给我们介绍那里种着的植物,我们认识了很多花儿,有杜鹃花、樱花、茶花……可增长了不少知识。还有很多连许老师都叫不出名字的小野花呢!草绿绿的,花艳艳的,小区的景色这么美,人们乱扔垃圾可真不应该啊!

真是一次难忘的春游!我真有点舍不得跟它说再见,真希望下一个春游快点来到!

全班同学去春游作文二年级【六】

生命的长河,滔滔不绝。巨浪之下,有沙有泥,有石头,而那金色的颗粒是身边的感动。

感动一:我们班的人为外国人按摩。春游时我身边的感动是我们班的一个人老是说帮他,按摩就给我们扫一些回家作业老师说那里有两个老人一开始我们不知道这两个人是外国人可是那个人给她们按摩,以后老人,用了英文谢谢了我们班的那个人。我们才知道他是外国人。

感动二:我们班的女生为老人按摩。我们中午的时候在一个地方休息的时候我们班的女生就上去班在那里坐着的老人们,按摩然后那些老人用了开心的语言谢谢啦我们班的那些女生。

感动三:我们班打扫的老人按摩我们中午在玩的时候有一个打扫的老人,老师让我们上去帮她按摩一下我们就纷纷地上去帮她按摩,他在打扫也不会累了他用了开心的语言谢谢了我们。

身边的感动,使我读懂了友谊,母爱和老师无私的教诲。身边的感动伴我成长,教我感恩它演绎这人间最美的传奇。

全班同学去春游作文二年级【七】

亲爱的同学们:

你们好!

三月,本是万物复苏,春暖花开的季节。同学们本该在太阳的沐浴下,过着开心愉快的每一天。可是,你们想想,从这个星期开始,我们哪一天没有被老师批评过?没有,甚至在一天中被批评了几次。

每次上复课,排队总是牌不好,要么讲游戏,要么打打闹闹。每次老师问排队时要做到哪三点时,我们都会大声响亮的说:“快静齐!”;每次吃完饭进教室,总是不知道拿本书看看,只知道在教室里嘻哈打闹,搂搂抱抱。无论陈晗逸在前面讲多少遍,记多少个名字,你们都目中无人,照样追逐打闹;每次放学下楼,队伍零零落落,如一只鸭子带着一群小鸭子一样,叽叽喳喳,有永远讲不完的话。当时,我的脸都丢尽了……

你们也知道,老师也会出狠招:抄书,练坐。可你们抄过就往,罚过就抛到了脑后。当你们在抄时有不停的抱怨时,就不会反省反省自己吗?就像吴老师所说的那样,你们现在浮跨,上课的小动作不断,复课有不断的讲话声。你们就不能永远做最好的自己吗?不能把五(4)班的亮点绽放出来吗?不可能。在这样下去,你们就和(3)班没什么两样了,变成老六。这样五(4)班的荣誉就会被你们自己抹去,全校会永远看不起我们五(4)班。“良好的开端是成功的一半”。虽然你们没有得到前50%的成功,但可以用自己的辛勤劳动换来后50%的成功!

有则改之,无则加勉。用你们的行动展示出来吧!让老师们看到你们的实力,你们的进步!

你们的同学:许

全班同学去春游作文二年级【八】

亲爱的xx班全体同学:

你们好!我是你们这个学期的微机老师。在离别之际,想跟你们说些话,呵呵。

我人生中的第三节课是你们班的课,你们在牛主任的带领下,呈现的精神面貌很积极。虽然我现在对你们班的同学的名字还是很不了解,只能叫出几个人的名字,班长王琳,但是你们班总体对微机知识的渴求是我最欣喜的地方。我只是一个实习生,在教学水平和课堂管理上经验不是很多,在平时教学中,教的不好的地方还望同学们谅解。其实,在这半年的教学中,我一直没把我自己当做是实习生,我都是以一名正式的教师的心理去面对你们,因为只有这样,我才能更充满自信,嘿嘿!

我第一次走进你们班的时候,你们的班主任经常站在门口盯着,说实在话,我那会挺紧张的,后来才慢慢的变得自信。记得有一次,你们班主任告诉我:“孩子们都很喜欢你!”我一听乐呵了,呵呵,因为这是来这边第一次听到夸奖!孩子们,谢谢你们!谢谢你们喜欢我!虽然我不能做到让每一位同学喜欢,但是我努力让每一位同学能开心的学习微机知识。咱们学校的机房资源有限,每次你们上机的时候我都有愧对你们的感觉,一个月才能上两次机,而且还不能满足一人一台机子。还好你们班有多媒体,这样子我的课才能进行的顺利,你们学的效果也才会有所提高。

不知道我这学期以来所教给你们的知识你们是否已经掌握,希望你们课下可以自己消化这些知识。在你们班,觉得遗憾的就是没怎么去认识你们每一个人的名字,还有就是给你们上了几节自习,说不定上自习的这几节课我还可以为你们多讲一些东西。但不管怎么样,谢谢你们这么配合我的工作!希望你们在接下来的中学生活中学习生活愉快!加油!xx的孩子们!

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