早上当我匆匆忙忙的走在去学校的路上的时候,突然碰见了同学的外婆,同学的外婆看了看我说:"姚洲啊,你难道也忘穿校服了吗?"我这才想起昨天老师要求我们今天全体要穿校服去上学的。我连忙让爷爷回家帮我把校服送过来。
我耍了点小心机,我说:"爷爷,您先回去帮我拿过来,我先到校门口等你,这样就算我没有迟到!"爷爷稀哩糊涂地就被我蒙了过去。我来到了校门口,看见了许多跟我一样,得了临时"健忘症"的同学。我就问同学:"哈哈!我猜你一定和我同病相怜,早上忘穿校服了吧,你的家长一定也跟我爷爷一样在破刘翔的世界记录?"同学无奈的说:"唉,是啊,你也跟我一样吧!"我们此时成了正宗的难兄难弟 。
眼看着校门就要渐渐地关上了,还是没见爷爷的踪迹,我的心一直悬着。我真想爷爷此时乘着飞碟"唰"地飞过来,自己能够象孙悟空一样来个七十二变 自己变到身上。我从来没有这么紧张过。如果时间可以倒流,如果这世界有后悔药,如果再给我一次机会......我想我绝对不会再忘记了。
这时爷爷就像及时雨一样赶过来了,我悬着的.心终于放下了。我欢快的走进校园看着学校的大门缓缓关上。
十年后,我已经是一名服装设计师了。
以前的校服款式比较老土,而且颜色搭配不好看。只要一出汗,衣服就会黏在背上,十分不舒服。因此,我设计了一款新的校服。
这款校服不但穿着舒服,而且款式新潮。极其吸汗的特殊棉布,外面是一层具有防水功能的布料。这样,假如掉进水里还能浮起来呢。
这款校服有两件上衣,里面一件是有领的白色衬衫,外面是橘色的针织羊毛衫;下装是墨蓝色的短裙,黑色的过膝长袜,再配上嫩粉色的贝蕾帽和皮鞋,这样一来校服不是变美观了吗?
这款校服的上衣背后有一双隐形的翅膀,你想飞就飞,不想飞就不飞。我把夏装设计成短裙是因为有利于跑步,这样可以减少空气阻力。无论你怎么跑,裙子都不会飘起来。皮鞋就更厉害了,它里面有一个特殊的装置,人穿上后可以三五天不吃不喝,也不会又累又渴。你还可以一直跑,跑个十万八千米,也不会很累。当然速度是可以调节的,你想要多快就有多快,你想要多慢就有多慢。
怎么样,我设计的校服不错吧?
1。thereof
以”there”为前缀加上介词构成的词,如thereafter, thereby, therein, thereinafter, thereinbefore, thereon, thereof, thereunder, thereupon, therewith等,在文中具体指什么,需要读者依照合同的上下文来判断,因而理解起来比较复杂,请看下例:
This Agreement is written in the English language。 In case of any discrepancy between the English version and any translation thereof, the English text shall govern。 句中”the English version and any translation thereof”从上下文判断意为 “the English version and any translation of the English version”,即thereof一词代替of the English version。与以here开头的词如hereof的理解方法类似。
2。therein
该词意为in that, in that particular
context, in that respect,“在那里”,“在那点上”,“在那方面”,表示上文已提及的“合同中的”“工程中的”。如:the contract or any part thereof意为the contract or any part of the contract,合同或合同的任何部分。
3。thereto
该词意为:to that,“随附”,“附之”,如:“Contract Products” means the products specified in Appendix 2 to this Contract, together with all improvements and modifications thereof or developments with respect thereto。 句中or developments with respect thereto 意为:or developments with respect to the developments。
4。thereunder
该词意为:under that, “在其下”,“依照”,如:The Borrower fails to pay any amount payable thereunder as and when such amount shall become payable。 句中any amount payable thereunder意为any amount payable under the contract。
尊敬的家长:
您好!
感谢您对学校工作一贯的理解与支持,正是由于您的配合与协助,柏叶小学各项工作才得以圆满顺利的完成。由于大部分学生及学生家长要求,经学校研究决定,我校开始订购冬季校服,现将有关事宜通过此信与您沟通交流,期望达成共识。
学生身着校服进出学校或参加集体活动,是校园内外一道美丽的风景线。学生在校期间统一穿校服,有利于培养学生的团体意识,增强学生的集体荣誉感,强化学校的整体形象。穿校服可很大程度地消除当前学生越来越突出的讲穿着、讲排场、讲攀比、重外表的心理和风气。同时,既减少教育阻力,又减轻家庭负担。
校服对学生来说,是身份的象征。在某种意义上,校服是一种无形的约束,能够加强学生对学校的归属感,强化他们的纪律性和组织性。它可以时刻提醒学生,认清自己的身份,自觉用学生的标准来规范自己的言行举止,维护自身和学校的形象。
对学生来说,穿校服也是安全的,很容易辨别出不穿校服的.校外不良少年和可疑分子,避免他们混进校园伤害师生。有利于学校的常规管理,保障校园内的长治久安,为学生健康快乐的成长营造良好的环境。
校服由教育局统一指定的服装公司负责缝制,是经过了正式招投标确定的生产厂家。本次校服为冬季服装,价格为每件100元(只有上衣,这是经市县物价局根据目前学生装面料品种、款式及实际成本等情况确定的价格。
我校要求学生在周一、周三、周五及重大活动时必须穿着校服。
xxx学校
20xx年xx月xx日
早上当我匆匆忙忙的走在去学校的路上的时候,突然碰见了同学的.外婆,同学的外婆看了看我说:\"姚洲啊,你难道也忘穿校服了吗?\"我这才想起昨天老师要求我们今天全体要穿校服去上学的。我连忙让爷爷回家帮我把校服送过来。
我耍了点小心机,我说:\"爷爷,您先回去帮我拿过来,我先到校门口等你,这样就算我没有迟到!\"爷爷稀哩糊涂地就被我蒙了过去。我来到了校门口,看见了许多跟我一样,得了临时\"健忘症\"的同学。我就问同学:\"哈哈!我猜你一定和我同病相怜,早上忘穿校服了吧,你的家长一定也跟我爷爷一样在破刘翔的世界记录?\"同学无奈的说:\"唉,是啊,你也跟我一样吧!\"我们此时成了正宗的难兄难弟 。
眼看着校门就要渐渐地关上了,还是没见爷爷的踪迹,我的心一直悬着。我真想爷爷此时乘着飞碟\"唰\"地飞过来,自己能够象孙悟空一样来个七十二变 自己变到身上。我从来没有这么紧张过。如果时间可以倒流,如果这世界有后悔药,如果再给我一次机会......我想我绝对不会再忘记了。
这时爷爷就像及时雨一样赶过来了,我悬着的心终于放下了。我欢快的走进校园看着学校的大门缓缓关上。
奇怪的是,我们中心小学破天荒地发出防寒警告,允许学生和老师穿自己的大衣来学校。你可知道,我们学校从来都是很保守、对校服抓得很紧的呀!到底穿校服好不好呢?为此,我校一部分同学进行了一次有意义的讨论:“我觉得穿自己的衣服不太好。”
“好!”
“没错。”
“还是有点规定比较好。”
“校服一点也不好,特别是衬衫。”
“你认为穿自己的衣服好吗?”
“老说穿自己的衣服好,究竟有什么好却没有人说!!”
“我觉得穿自己的衣服也没什么特别好的。”
“校服特别小,穿起来不舒服。”
“穿自己的衣服很舒服。”
“校服都是整套的.,而下身穿着校服,里面穿着校服,而外面却套了一件自己的衣服,感觉有点儿不伦不类!”
“我觉得有好有不好。”
“我也觉得校服不能保暖。”
“不过穿校服都有老师们的理由!”
“我认为好。”
“衬衫更不好,很麻烦!”
“你说好不好呀?”
“没有了学校的校风。”
总之,同学们的想法都有他们自己的理由。到底穿校服好不好呢?这还有待大家去发现,去了解,去观察,去解答。
尊敬的家长朋友:
您好!
学校自11月起开始启动校服订制工作,在校级家长委员会的监督与支持下,成立了由家长代表、学生代表、教师代表组成的校服采购评审小组,全程参与校服的采购工作,做到了过程的公开和流程的规范。
经过校服采购评审小组的全面考察和商议,于12月12日召开一至五年级家长会,征求家长意见并对校服夏装款式进行表决。一至五年级共有家长1479人,实际参会1422人,其中有1405位家长参与了夏季校服款式的评议,选白色常青藤短袖衬衫的945人,选枣红学院短袖POLO T恤的460人,最终确定学生夏季校服款式为白色常青藤短袖衬衫。
有关校服的相关说明:
1.校服征订坚持自愿原则。
2.校服尺码为国际标准比例,家长可按学生日常尺码选择,对于特殊体型的学生,厂家会根据学生体型的具体情况进行专业衡量,(另:12月19日厂家已对学生进行专业测量,在孩子原有尺寸的基础上加大半码,如有特殊要求请家长在备注栏注明。
3.校服的生产周期为两个月,预计2016年3月初交货,生产厂家为学校提供一天的校服发放日,并在发放后两天内进行校服调换工作(可以单件调换,或后期通过淘宝天猫商城调换。
4.校服发放调换完毕后,家长若有一些个性化的需求,可自行在该公司的淘宝商城上购买(提供校名可按团购价购买,或统一填写校服增订单,由学校统一代为订购。。
5.交款方式:
(1银行转账支付:
名称:江苏苏美达国际时尚服饰有限公司
开户行及帐号:中国银行南京新城科技园支行532660687293
地址:南京市华侨路56号大地建设14楼
纳税人识别号:320105598621767
注:转账后把银行转账凭证于12月29日交于厂家工作人员。
(2现金支付:一二年级的学生请于12月29日上午第三节课后(11:00由家长到各班把校服款交于厂家工作人员。
三至五年级学生请于12月30日上午将校服款交到厂家在学校设立的收款处。
再次感谢各位的理解与支持!
xxx学校
20xx年xx月xx日
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