苏秦刺股的故事作文怎么写【一】
记得二年级刚接触看图写话时，妈妈为了让我学写话，给我买了好几本故事书。其中有一则故事里的主人公奋发图强、刻苦学习的精神让我无比的佩服。故事里有一个叫孙敬的人，他勤奋好学，从早读到晚也很少休息，到了三更半夜的时候很容易打瞌睡，为了不影响学习，他找来一根绳子，一头绑在自己的头发上，另一头绑在房子的房梁上，这样读书疲劳打瞌睡的时候只要头一低，绳子牵住头发扯痛头皮，他就会因疼痛而清醒起来再继续读书，后来他成为了赫赫有名的政治家；还有一个叫苏秦的人，由于他经常读书读到深夜，疲倦到想要打盹的时候就用事先准备好的锥子往大腿上刺一下，这样突然的痛感使他猛然清醒起来，振作精神继续读书。
孙敬和苏秦勤奋刻苦的故事，让我想到了自己。平时，语文老师布置读书作业，我总是偷懒少读几遍；数学老师布置的预习作业，我总是把书本翻一遍就算完成了，一想到这些，我就自愧不如。之后，我努力改掉这些坏毛病，老师规定熟读几遍我就读几遍，预习就按老师的要求做。渐渐地，我发现我的学习有进步了，老师的.提问我都能答上来了，老师的表扬让我的学习积极性也提高了不少，也收获了很多知识！
这个故事给了我很大的鼓舞和帮助，虽然我没有悬梁刺股，但是我知道要向古人学习，珍惜时间，刻苦学习，上课认真听讲，回倒家要认真完成老师布置的作业，不再贪玩，把平时玩的时间都用在学习上。我想只要付出时间和精力，就一定会有收获！
苏秦刺股的故事作文怎么写【二】
今天我在家里，偶然发现一本《悬梁刺骨》，于是便坐回椅子上津津有味的读了起来。
《悬梁刺股》这本书讲的是战国时期，有一个人名叫苏秦，他是出色的政治家，但是他在年轻的时候并不是你们想象的那样文武双全，他真正的学问不高也不多，曾经到过许多地方做事，不过都不受重视，家人也不像小时候那么喜欢他了，这让他发奋学习，昼夜不停息的刻苦学习。读书困了，她就想了个完美的办法，他自己削了个锥，一困就用锥子扎自己一下，让自己醒过来，继续刻苦读书。
东汉也有一名著名的政治家，名叫孙敬。他年轻的时候勤奋好学，经常关起门来独自在屋子里读书，他每天从早读到晚，但是读书时间久了，必定会疲倦，孙敬怕影响学习，就想出了一个特别的方法，古代男子的头发很长，把头发束在房屋顶端，像发髻的男子，孙敬便拿出了一条绳子把头发悬在房屋梁上。这样一旦要闭眼瞌睡时，头上的绳子会拉紧头发，牵动头皮，人也马上清醒了，从而可以继续读书学习。
连古人都这样学习，咱们现代人想要比他们更强，更要刻苦学习了。
苏秦刺股的故事作文怎么写【三】
东汉时期，有个人叫孙敬，他是一个非常有名的政治家，他勤奋好学，独自一个人不停地读书，有时还忘记吃饭和睡觉，为了克制疲倦，就想出了一个办法。以前男子的头发很长，他就用根绳子，一头绑在房梁上，一头牵在头发上，当他头一低，绳子就拉他的头皮，孙敬就立刻清醒了。另外一个人叫苏秦，他利用刺股的方式来克制疲倦。
通过读这篇文章，我知道了他们都有顽强的学习精神，什么困难都能克服，战胜，我也要向他们学习这种精神！我的困难就是控制不住自己，想玩电脑，看电视，要上学了，我准备要克服这些困难，请爸爸把电脑设一个我不知道的密码，这样我就打不开了。如果我想看电视时，就对自己说：“看电视的话，打自己一下。”我想经过一段时间，我一定能够克服的。我的理想就是我长大了要做一个踢足球的。
苏秦刺股的故事作文怎么写【四】
最近我读了一本《经典成语故事》里面有许许多多被世人相传的成语故事。然而，当我合上这本书时，脑子里又会浮现出苏秦和预测教“头悬梁，锥刺股”的场面。
战国时，苏秦发愤读书，感到嗑睡时，就用锥子刺自己的大腿，后来成为战国著名的政治家，汉朝时的`孙敬，用绳子系着头发，悬在染上，他后来成为一位儒学大师。
我觉得苏秦和孙敬的知识加道一起可比老子。他们能在那么刻苦的条件下好好学习，所以他们的一世英名才能流传千古。
我们应该学习他们这种刻苦的美德，在钢琴考级的时候，我总是不刻苦，不好好练习，结果到最后才“临时抱佛脚”，不像苏秦和孙敬一样，不考试还那么刻苦。作为跨世纪的新一代，我们深感肩上担子沉重。我们唯有好好学习，才能把祖国建设的更回美好。同学们，在我国历史上，被“挨打”的经历已经不少了，所以让我们好好学习，共同创造一个美好的明天吧！
苏秦刺股的故事作文怎么写【五】
今天，我读了《悬梁刺股》这个故事。我对主人公孙敬和苏秦刻苦学习的精神感到无比佩服。
战国时期有个苏秦，他为了游说各诸侯国，成就大业，就刻苦学习，读书经常彻夜不眠，夜深人静的时候，实在是太疲倦要打盹的时候，就用锥子猛刺自己的大腿。这样，大腿一痛，就又精神起来了。后来苏秦刻苦攻读，终于成为战国时期著名的政治家。
汉朝人有个叫孙敬的人，从小非常爱学习，一直读书到深夜，为了不让自己瞌睡，就把头发吊在房梁下，这样，他就不会睡着，后来他也成了有名的政治家。悬梁刺股这个故事告诉我们只要刻苦读书，就会获得成功。
悬梁刺股这个故事也教育了我，鼓舞了我，我要向他们学习，努力学习，不怕困难，做一个对祖国有用的人。
苏秦刺股的故事作文怎么写【六】
您好!
我愿与您漫步，在那纷纷扬扬的花瓣、似天边云霞的桃源中忘乎所以。
我愿与您相伴，在那烈日当头的焦灼、大汗淋漓的情况下，共同实践。
我愿与您同行，在那凄凄惨惨的枫叶、染得无尽悲伤的凉风中一同服赋诗，共赏一轮明月。
我愿与您携手，在那雾凇沆砀、天与云与山与水，上下一白的日子里，;聊及人生，共待明年春日冒新芽。
我愿与您为邻，一年365天，四个季节，两个学期，无论何时都能受得墨水的熏陶。
您，一个为了国家、为了自己的梦而执着的人——
为了用连横之策游说秦惠王上书十次，未果。身上的钱财、食物已尽。就连唯一可以保暖的.黑貂袍也破了。无奈，只得离秦而归。我不能想象您是怎样回家的。在面对家人的冷落就连父亲也不理您了。您的内心的痛楚又有谁能理解啊!我知道，您很不甘心!尝到失败后的苦果要更努力!
我和您一样一颗炙热的心捧到别人面前却被撕的粉碎。屡次碰壁后遍体鳞伤，不知何时才能将心灵的空缺补偿。好在你我都没有放弃，而是更努力去奋斗了!
您，一个不顾一切、立誓要成功从而奋发的人——
绿叶新芽至落地枯黄衰叶随风舞动，微风习习轮回到芳草凄凄。白天、黑夜、晴天、阴天，您都是在研究兵书，反复揣摩。甚至读书读到昏昏欲睡时，竟用铁锥刺自己的大腿!您的学习精神实在是令人钦佩!但我看来，这实在是太残忍了，我希望您可以善待自己，毕竟生命的健康是一切的本钱，您说呢?
您，一个寒窗苦读、取得光辉的人——
研究完成时，您再次去了华丽的殿堂觐见。这一次饱读兵书、胸有成竹的您讲得令秦惠王拍案叫绝。于是乎，没有用一兵一卒，不曾断过一根弓弦，不曾折过一只箭，就能使六国互相亲睦胜于兄弟。在那时拥有二十多年的和平是多么了不起啊!
您，一个身价上亿、掌控大权的人——
自成功后，二十万黄金、车骑络绎不绝。跟随的人浩浩荡荡。就连曾经人生暗淡时不理睬您的父亲，竟在您去游说时郊迎二十里!
从贫寒到金碧辉煌，曾对您傲慢无礼的家人此时也是毕恭毕敬。唉，这就是人性吗?难怪您会叹曰：“人生世上，势位富厚，盖可忽乎哉!”
您用行动来证明了自己，伏尔泰曾说：坚持意志伟大的事业，需要始终不渝的精神!其言兹若人之俦乎?
一曲当歌折柳拂桥边
两行泪水藏在心里面
三言两语道不尽思念
四处游说楼空梦心寒
五湖四海思家却黯然
六国如亲谈笑风云间
七弦难弹绿绮琴回首
八行谁书拂袖墨砚前
九重远山登高以望远
十次叹息辉煌却离殇
苏老师，我愿与您为邻，懂得做人，学得知识，在心灵的一个温暖的角落，有属于你的位置，深深地影响着我。
致谢!
您的敬者
苏秦刺股的故事作文怎么写【七】
最近我读了一本《经典成语故事》里面有许许多多被世人相传的成语故事。然而，当我合上这本书时，脑子里又会浮现出苏秦和预测教“头悬梁，锥刺股”的场面。
战国时，苏秦发愤读书，感到嗑睡时，就用锥子刺自己的大腿，后来成为战国著名的政治家，汉朝时的孙敬，用绳子系着头发，悬在染上，他后来成为一位儒学大师。
我觉得苏秦和孙敬的知识加道一起可比老子。他们能在那么刻苦的条件下好好学习，所以他们的一世英名才能流传千古。
我们应该学习他们这种刻苦的美德，在钢琴考级的时候，我总是不刻苦，不好好练习，结果到最后才“临时抱佛脚”，不像苏秦和孙敬一样，不还那么刻苦。作为跨世纪的新一代，我们深感肩上担子沉重。我们唯有好好学习，才能把祖国建设的更回美好。同学们，在我国历史上，被“挨打”的经历已经不少了，所以让我们好好学习，共同创造一个美好的明天吧！
