远足作文含风景【一】
今天，我们怀着无比兴奋的心情去临海火车站远足。在我看来，远足不就是秋游，多好玩呀！
出发了，一路上，我们不知走了多久，还是没有走到目的地。这时，有的同学已经走不动了，有的同学早已没有了刚出发时的高兴劲，有的同学开始叫苦连天：怎么那么远呀？但是我们都没有放弃。在老师的鼓励下，我们经过一路的艰苦跋涉，终于到达了临海火车站。
我们在火车站前休息了片刻，分享了各自带的零食，就又排好队伍按原路返回学校。此时此刻，同学们个个叫苦连天，有的已经坚持不下去了，成了中途败将。但我没有放弃，坚持走完这长长的归途，但总归一个字“累”。
远足，今天我终于到了你的含义。
远足作文含风景【二】
今天，阳光明媚，是我们期待已久的日子，老师带我们去远足。走在路上，我们一边唱歌，一边欣赏路两边的风景，我们看见了嫩緑的小草从地里悄悄地探出小脑袋，路边的柳树緑了，微风吹来，柳树微微摆动枝条，像仙女一样翩翩起舞。金黄的油菜花开了，远远望去，像一片黄色的海洋，还发出阵阵清香呢！小鸟叽叽喳喳地唱着好听的歌，好像在欢迎我们的到来。看了这美景，我们一点也不觉得累了。
到了目的地——沙澧公园，老师把我们安排好地方，我们把吃的喝的都拿出来了，有方便面。薯片……，我们铺好桌布，大口大口地吃着我们带来的美味佳肴，吃完后，我们和老师照了相，并且和我们一起做一些有趣的游戏。
时间过得真快，转眼快到中午了，老师让我们站好队，准备回学校了，我们依依不舍地离开了沙澧公园。
远足作文含风景【三】
“我终于回来了！”“可爱的学校好想你啊！”“校园，我们又见面了！”……伴随着同学们一阵阵的欢呼声，我微笑着拖着沉重的双腿迈入校园。
此时，我已经累得筋疲力尽了，但我终于走回来了。回忆远足过程，我心情十分激动。
我的体质并不是很好，八十里的路程，刚走不到十里路时，我的脚便开始发疼，腿开始发软，但看着其他同学都迈着轻快的步子前进，我告诉自己：我不比别人差，别人行，我也行。于是我便不顾脚疼、腿软，加快脚步前行，尽管我努力不让自己去想自己的脚和腿，但疼痛渐渐加巨，我无法不去顾及。我开始希望：“马上昏倒吧！让我上车吧！”这是软弱的我发出的呼喊，但我的另一面——坚强的'我，立即击败了软弱的我，打消了这种念头，坚强的我告诉软弱的我：这次远足的目的就是要磨练你的意志，像你刚才的想法，那是懦夫的所为……“我不要做懦夫！”心里高喊着，我继续充满信心地前进。
忽然，有同学唱起了歌：“你说风雨中这点痛算什么？擦干泪，不要问为什么……”听了这歌声，我仿佛又充满了力量，步子不再沉重，显得轻快了。这使我感悟到：“态度决定一切”，只要我的思想态度端正了，那么便不再怕困难，或者说没有了困难。，
“同学们注意，再走一段就到休息地了。”听到了这句话，我又一次充满了力量，我觉得胜利就在前方，我想同学们的感受和我一样，因为同学们都加快了脚步。我由此到确立目标的重要性，然而为了实现这一目标，我们还须确立一些小目标，这样我们才不会感到胜利很遥远，才会永远觉得胜利就在前方，永远不放弃，永远前进。
虽然远足很累，但我受益匪浅，最主要的便是磨炼了意志。所在我想说：“如果有机会，我还要参加远足。”
远足作文含风景【四】
亲爱的李含同学：
你好！
我是新疆库尔勒市实验中学五年级的一名小学生。我喜欢画画和唱歌。
我们的学校有优秀的教师，宽阔的操场，良好的学习环境。我们每天在欢声笑语的学校里上课。
你也许不认识我，不熟悉我，你也许惊讶我为什么会给你写这封信。但我知道，你生活在偏远的贫困山区。你需要帮助。在那样艰苦的环境，你们仍然勤奋好学，这使我感动，促使我写下了这封信。
这不只是一封信，还是满载着我对你们关心的小船，希望它可以漂到你们看得见的地方。你们的学校也许是一个破旧的土块房子，你们的桌子也许是土块粘成的小土堆，但是你们却把充满知识的'书本保存完好。你们的衣服也许补了又补，但你们仍然穿着它。如果看了这封信以后，你们需要帮助，请给我们写信。
祝我们以后的生活越来越美好，愿你身体健康！
你的朋友：
远足作文含风景【五】
李含同学：
你好！
我是莒县第一实验小学五年级一班的赵**，十分想与你交往，做朋友，探讨“手拉手”活动。
我是一个活泼开朗的男孩，现担任本班班长。我是一名全面发展的学生，爱好弹钢琴、听音乐、练书法、打扑克、看书等。如果你也有这些方面的爱好，欢迎你和我一起交流啊！同时，我还十分向往那种绿草如茵、鲜花盛开、高山流水、时刻都能呼吸着新鲜空气的自然环境。你们乡村，既不落后，又座落在大自然的怀抱中，两全其美，令我羡慕不已。
最近我们学校开展了“好书传友情，爱心共进步”的社会公益活动，把自己不看的书捐出来，送给西部贫困山区的孩子。我积极参与，捐出了一本很有意义的《森林报》。希望你也能参与一些这样的活动，把爱心献出来，为山区孩子撑起一片天。
我妈妈的老家就在你们东莞。那里有妈妈的童年，也有我的童年。我曾经体验过乡村田地里的生活，那对于我们这些城区孩子来说，真是太新鲜了。因此，我建议你也来城区逛逛吧。千年古刹定林寺、美丽的沭河公园、博物馆、文化街，好多景点等着你呢！等我们建立联系后，我可以去你们那里体验放羊吗？
另外，咱们还可以向大城市里的同学们手拉手。和他们交流，可以懂得更多知识，可以了解更多新鲜的事物，让祖国的大地处处充满生机。
我从姥姥那里了解到，你们一个个都是十分勤奋的孩子，每天都会帮家长干一些家务活、农活。一提到这里，我就会惭愧不已。爸爸妈妈每次让我干活，我都想偷懒，偶尔心来潮，也只是帮妈妈擦擦桌子，扫扫地。我会在这点上向你们学习的！
期待你的回信，希望这封信是我们友谊的桥梁，让祖国的未来更加美好！
祝你学习进步，快乐成长！
远方的朋友：赵**
**年**月**日
远足作文含风景【六】
出发前，老师千叮咛万嘱咐我们要注意安全。队伍出发了，我们班的胡凯翔同学举着红旗带着我校同学出发了。
刚开始走的.时候，大家都有说有笑，还有的人在唱歌。可走到后来，大家不说也不笑了，好几个人都在喊累。
走了大约一个多小时，我们终于到达了目的地。看到了四周美景，大家又兴奋了起来，没有人喊累了。我们先坐下来休息了一会，然后拿出了自己带来的零食津津看味地吃起来。大家带来的零食可真多啊，有饼干、鸡腿、火腿肠等等。
过了一段时间后，老师就带着我们来到一块平地上玩。同学们都在平地上玩得很开心，有的人在玩老鹰捉小鸡，有的人在玩石头剪刀布，还有的人在土地上画画。我也去和我的朋友玩老鹰捉小鸡，最后让我来当“老鹰”。我在边上走来走去，可“老母鸡”一直保护看它的孩子们，最后，我趁它不备，我终于捉到了一只“小鸡”。
之后，我们开开心心地回学校了。
