毕业写的作文写给全班【一】
亲爱的爸妈：
您们好！这好像是女儿平生第一次给你们写信吧？因为女儿心里有很多话相对你们说，可是当面对你们的时候，我却没有勇气说出来，所以，我选择用写信的方式来跟你们说说我的心里话。
爸爸妈妈，我知道你们很爱我，你们想让自己的女儿成为最优秀的孩子，所以从小你们就对我严格要求，有很多时候甚至可以用严厉来形容。记得今年刚放寒假时，我刚刚甩掉期末冲刺期间的压力，还没来得及换一口气好好放松一下，你们却又逼着我赶快写寒假作业，还说让我在一周之内写完所有的寒假作业，我当时一听就觉得气愤，我跟你们说“我一口吃不了个胖子！”你们要求规要求，我就是不照着做，故意拖拖拉拉，直到假期结束才把作业全部写完，虽然我知道这样做使你们很生气，但是我是想用事实告诉你们：你们的女儿不是神笔马良，这么多的作业，不是三五天就能完成的呀！
爸爸，不知道您还记不记得，在我上四年级的'时候，又一次周末，你带我去你们单位写作业，那时正是数九寒天，你们办公室的暖气不是太管用，当时我的手指冻得像冰棍儿，木木地坐在椅子上努力的写着，剩下一篇作文了，我抬头看了看表，离您下班的时间还有十分钟，我便对您说：“爸，天这么冷，这篇作文等回家再写吧！”
“不行，给你十五分钟时间，把作文写完再回家！”
“啊？十分钟？”我沮丧地瞅瞅表，又看了看您那两只瞪得大大的眼睛，便很识趣地硬着头皮接着往下写。爸爸，您知道吗，不是女儿懒，是您对女儿有时的严厉让女儿接受不了啊。
妈妈，我也想对您说：您能不能别对我要求太苛刻，您知道吗，其实有时候我本来是怀着快乐的心情去弹琴的，可是由于我不小心弹错了一个音，您便会不失时机的、以迅雷不及掩耳之势把您的大手“啪”地打在我稚嫩的手背上，我不敢反抗不弹，只能在借口去厕所的时候，任泪水在我的脸颊恣意流淌……
爸爸，妈妈，我多想能在每一天都看到你们灿烂如花的笑脸啊，我多想在每一天都能是听到你们温暖如春的话语啊，爸爸妈妈，如果你们爱女儿，就请你们对我多一点宽容吧，不要对我太严厉！
祝：身体健康工作顺利！
您们的女儿
xxx年5月14日
毕业写的作文写给全班【二】
亲爱的爸爸：
您好！
现在给您写信，生活的细节都在我的脑海中浮现
“我回来了。”推开半掩着的大门，我边换鞋边朝屋里说着。爸爸踩着拖鞋“啪啦啪啦”地小跑到我面前，“饿不饿，先吃点水果。”然后伸手接过我手里的书包。我走到客厅，接过妈妈递过来的水果，坐在沙发上，边吃边跟你们讲着学校里的事。
“哦，对了，妈妈，你帮我把二胡拿出来，明天要用呢。”我忽然冒出一句不相关的话，妈妈微微愣了一下点了点头。我似乎想起了什么，半抱怨半试探地说道：“我骑着小自行车，怎么拿二胡啊？”我皱着眉看向爸爸,“爸爸，明天你送我吧？”“家离学校那么近，还要你爸开车送，怎么不好拿，实在不行走过去呗，反正近得很，就比骑车慢了5分钟。”还没等爸开口，妈妈就直接回了我。“哎呀，爸爸你就送我一下嘛，这二胡重呢。”我编着各种各样听起来还算靠谱的理由求着老爸送我一下。其实，事实就像妈妈说的那样，我完全可以自己带过去，就是自己有点小懒不想动，拽着个爸爸的胳膊央求着，心里也没抱太大希望，也就一时心来潮不想动了提了个有点无理取闹的要求，答应了最好，不答应也没什么关系。
爸爸慢慢悠悠地开了口“车子就不开了，要是真不好拿，我就提前起床拿着二胡先走15分钟到校门口等你，这样行吧？”我愣住了，内心如被打破平静的湖面，一圈一圈地泛着涟漪，微微张口，喉咙似被什么东西卡住一般发不出什么声音，就这样直直地盯着爸爸。“哎呀呀，你看看你爸现在宠你成什么样了啊！”妈妈的声音打破了静谧的画面，我瞬间机的大脑慢慢反应了回来，看着爸爸笑嘻嘻地说：“那还是不用了，我看你一大早的也起不来，还是我自己带过去吧。”说完，转身走进了书房。
呆在书房里，思绪还是有些混乱，想到了妈妈刚刚说的那句“你看看你爸现在把你宠成什么样了”
是的，爸爸，您真宠我！
小时候，您从来没带过我，甚至都很少抱我，小时候的我很依恋妈妈，对爸爸好像没什么深的感情，印象深刻的还是他打我的片段。不管是生活中还是学习中，我爸似乎都没怎么关心我，当然啦，这也只是我那是的感觉。因此，我对妈的感情一直甚与我对爸的感情。妈妈曾经说，长大后我一定会更爱爸爸。我一直都不赞同，直到如今开始有了改变。这两年，我爸是开始对我比以前要好很多，我都感觉到了。只要是我提的要求，不过分的，我爸都答应我。平时随口提的一句想吃什么东西，去超市的时候我爸都会记得买。去商场买衣服，只要是我喜欢的，我爸从来不问价格都会替我买下，偶尔心来潮想到哪里去玩，只要全家有空，我爸都会带我去......诸如此类还有很多。
爸您是个不善于表达感情的人，而我很好地遗传了我爸这个特点，在我心里是这样的：要是有人问起我的偶像，我肯定说是我爸爸。比如不管每次我问他什么样的问题，您都能解释清楚，政治，历史，地理，什么方面您似乎都懂。特别是我问到一些政治问题，您都能分析地清清楚楚，我因此佩服的五体投地。比如，您干工作很出色，您曾带着600辆车上了中国最难走的川藏线，都是盘山公路，但没有一辆车出事故。再比如，您爸的教育理念很好，家庭管理很民主，您从不逼迫我做不喜欢的事。可是这都不算什么，跟您的爱相比。
有什么比得到爸爸的宠爱更幸福的事呢？因为您让我时刻沐浴在爱的阳光中，我每天都笑对生活，谢谢您，爸爸！
愿爸爸永远快乐。
女儿 ：张文其
毕业写的作文写给全班【三】
亲爱的妈妈：
您好!
妈妈，虽然天天和您相见，可还有这么多小秘密没和您诉说呢!正好用这次写作的机会来向您诉愿了。
妈妈，感谢您无微不至的照顾和对我成绩的关心与支持，可是您知道吗?您实在把我管得喘不上气了，我渴望您能给我一些自由。
您还记得那一次吗?有一天晚上，同学来我家找我玩，我高兴得一蹦三尺高。心想：终于能摆脱那些令人厌恶的数学题了。可您却亲切地对我朋友说：“史绵涛他作业还没做完，所以他不能出去玩!”我立刻拍桌子反驳说：“我不能玩完再写吗?”妈妈，您用严厉的目光狠狠地对我翻了一下白眼，说：“你没做完作业就想出去玩?要不你明天别上学了!”我的同学就这样被您赶回家了，我的心情当时也委屈极了。
妈妈，您知道吗?爱玩是孩子的天性，做家长如果过分约束孩子那就等于埋没了孩子的天性。也许成绩和分数才是最重要的，可是您们也不能忽视我们的自由，妈妈请您给我自由吧!
妈妈，我写了这封信，请您不要难过，我还是爱您的，只是我希望您能给我更多空间让我展翅翱翔!
祝您
身体健康!
您的儿子：史绵涛
20xx年12月14日
毕业写的作文写给全班【四】
在最近的一段时间内，我发现我们班的学生和初一时相比，好像变了一个人似的，和家长沟通，他们也一致认为自己的孩子以前是多么的优秀，现在变得自己都不认识了，特别是男生这一年变化的最多，像我们班的王昊，初一时的成绩是班级内第十名，现在是三十六名，他自己的心里也非常想好好学习，就是自己控制不住自己，今天和他的妈妈商量了一下对王昊的教育方法，发现我们的`家长对孩子的生长发育一点都不了解，初二的学生年龄是一个躁动不安的年龄，是一个多事的年龄。
学生的生长发育加快，性别特征更加明显，成人意识更加觉醒。在他们自己看来，自己已经是一个成熟的人了，因此他们开始要进一步显示出自己的个性，希望更加独立，不喜欢别人支配自己，管理自己，尤其是不喜欢家长更加细致的关照，喋喋不休的唠叨。他们希望有自己的主见，不希望父母给与干扰，同时我们还要看到这时的学生在身体发育的时候，心理的发育还没有跟上去，他们的思想还不成熟，难以把握自己，有时像大人一样很懂事，有时像小孩一样，很淘气，甚至还很幼稚也很单纯。这一段时期孩子的优点是孩子的心灵还比较单纯，对生活的理解是比较率真，他们对社会上丑恶的东西疾恶如仇，这一年龄段的孩子很善良，尤其在他人面前希望想大人一样去关心别人，甚至会路见不平奋勇相助，这些都是很好的东西。这些都是在孩子长大以后的开始成熟的表现。许多家长对此不认同，以为这样做自己的孩子将来会吃亏。希望家长能够给以保护，不能用世俗的眼光来评价，更不能让他们放弃，这是他们将来走向社会的一笔宝贵的财富。由于特殊的年龄，也是最容易出问题的时侯，我们说它是危险期。主要表现为：
1．自控能力不强。由于心理发育不成熟，因此思考问题比较简单，容易冲动。比如学生之间可能因为一点小事而动起手来。我们过去就碰到过一些情况，两个同学因为吃东西而打架了，说好的事情遇到一点小事，就会变卦。
2．做事思考不周。意气用事，一时的冲动可以导致重大的事情，也不考虑结果如何，有的事情看上去想了几天，实际上只是强化某种情绪。这一段最容易出现的事情是逃学，严重的可以出走，有的同学离家出走。
3．意志不坚定。容易受不良现象和不良人物的干扰和引诱，最严重的是网吧游戏的诱惑很大，社会不良青年或者不良青年的行为会对他们产生很坏的影响，他们会模仿他们的衣着，行动，发型，甚至抽烟打架，他们会以为这样才像个大人，才有风度或者比较有气派，有脸面。
4．青春期萌动使精力不得集中。有些学生由于发育提前，青春期意识加强，对异性的好感会增加，一种是因为家庭和舆论的约束，偷偷地埋藏在心里，想以“好孩子”的面目出现，又可能会为自己的这种想法而自责，造成学习成绩下降。有的则表现得比较外露，传纸条、约会等情况已经不是高中男女的专利。特别是一些家庭管制比较严厉，或者家庭发身变故包括父母感情发生问题的，只要在异性中有一个人稍微关注（有的是无意）一下，会使他对这个异性寄托深情，有时不能自拔。
让我们老师和家长协起手来，共同为孩子的明天撑起一片天。有什么事情我们一起探讨。
班主任老师：曹守强
毕业写的作文写给全班【五】
你们好！
在还没有见到你们的时候，我就已经听说了很多关于你们的故事。我觉得你们对我来说，是一次挑战，也是一次历练。我知道，因为各种原因，现在的你们没有当初大家对你们预想的那样好，那样优秀。我能感觉到，你们在初二下学期中途换语文老师的不愿意和无奈，能感觉到你们对原来的何老师是那样的依恋和不舍，也能遇见到你们对最初的我可能的不信任、质疑和比较，但是，我还是要大声地告诉你们，我来了。
还记得第一次跟你们在课堂上见面的时候，我说的话吗？你们有对小何老师的不舍和依恋，我也有对初一学生的不舍和遗憾，但是我们这四十几号人还是聚在了同一个教室里，我们的缘分开始了！我一直相信，学生和老师之间的相识、相处是一份缘分，所以我们得好好面对这个对你我而言的安排。
当你们在给何老师的信中流露出的不舍和想念的时候，我是那样地羡慕小何老师，能在你么最初走进初中校园的时候，就于你们相识，相处。我偷偷地对自己说，我要你们在离开我的时候，对我也充满不舍和依恋。哈哈，我是不是特别有雄心壮志，我不怕你们的质疑，即便在一段时间里，你们会不适应我的课堂方式和其他种种，但是我相信我的努力不会白费。
还记得我在教室里，帮忙收拾讲台，将饮水机的位置、小书柜的位子做调整的时候，你们偷偷地说我是个“洁癖”吗？放心，我不介意，因为在生活中我并不是一个有病态“洁癖”的人，但是在教室里，我特别喜欢有条理，难道你们不觉得窗明几净的环境是最适合学习的吗？我从不觉得乱糟糟的教室里可以培养出有条理的人才来，难道大家不喜欢清洁、美化的教室吗？
还记得我在班级里展开的“读书把书拿起来”，“上课坐姿要端正、不能趴在桌子上”，“不能上课睡觉”等一系列的“整风”运动吗？我知道，你们中有一些同学一开始是很不适应的，甚至觉得特别不舒服，但是你们不觉得，坐端正上课，精气神特别爽吗，不觉得上课不瞌睡，对老师、同学、自己是很大的尊重吗？
还记得我要求语文作业得有几个专属的作业本吗？课堂练习本，是为了及时巩固课堂知识，练习基础能力的本子；默写本，是为了及时回馈大家的课堂掌握情况，有同学问，为什么不用草稿纸？这里我想回答的是，草稿纸用完就扔掉了，很难保存，这样复习的时候，你可能一下子找不出自己的错误；第二，草稿纸的成本很大，我们要注意环保，你们说对吗？
你们有同学问我，何老师去哪儿了？其实你们中很多同学是知道的，大家不是派代表去探望过初为人母的何老师了吗？那为什么问我呢，我猜你们是想看看我怎样回答这样问题，记得吗，我说这是何老师人生必须经历的一个伟大历程，我们得祝福她！你们在座位上偷笑了很久，甚至有几天，你们有同学在课间就不断地重复这句话“人生必须经历的伟大历程”，随后，一阵年轻的笑声。你们觉得我说的.不对吗？
同学们，跟你们已经整整相识了两个礼拜，我们也相处了两个礼拜。在这两个礼拜中，我认识了你们中的好些人，能流利响亮地喊出某某同学的名字；但是也会在课堂上不小心掉链子，叫错名字，甚至把4班的同学名字喊了出来，此时平静的课堂便泛起一朵令人愉快的浪花。在这里，老师对还没能正确叫出你们名字的同学说声“抱歉”，请再给我多一点点时间，让我把你们深深地放在我的脑海里，我的心里。
在这两个礼拜里，我跟个别同学聊过天，知道了你们的志向和理想，只要你需要，我会尽力帮助你。
初二3班全体同学们，我还想借今天这个机会，跟大家说说我的一个信念——（带班就要带出一群狼，带出一个独立团来。）狭路相逢，勇者胜！这也是我希望你们拥有的品质。关于这“狼的故事”，将在今后的日子里，跟你们慢慢交流。
