写什么作文可以打动老师【一】
写毛笔字，早已成为我生活中的一个爱好。学了好几年，我考了b级，家里的春联是我写的，班里墙上也贴着我的作品。还记得当初，冲着一门特长踏上了这条路，现在级也考了，赛也比了不少，有分便加了，没分便罢了。在沉重的学业面前，这条路似乎走到了终点。看见堆成山的书本，作业本，我不禁觉得“心有余而力不足”。
“都学了这么久了，也差不多了，还是把课内的学好要紧。”这是老爸常说的。“要不就算了，这个暑假书法我也不报了，多学点语数英科吧。”这是老妈唠叨的。这些话若是在六七年前听到，我准一百个同意。可现在不一样，我不嫌它累，也不为加分，考级，赢名次，成为老师家长的骄傲。“书法我是肯定要学的，哪怕你们不让我学，我自己也会练。”这是我对他们的回答。
奇怪的是，这时我已经成为那里年龄最大的学生了。更大的大概被学习压得喘不过气而不得不放弃书法，或是和我一样被父母逼着。更小的小孩子，总嚷嚷着不想学，每次来都跟来鬼门关似的，与之前的我如出一辙。一个老师打趣着问我，“你也快八年级了，学校了那么忙还来学书法？”一个旅行者会因为太累就不继续走吗？一个果农会因为太忙就不给果树浇水吗？“坚持下去，都这么久了。”我是这么想的。
这条路上我遇过障碍，本可以就此停下。但身后的路这么长，眼前更是无穷无尽，坚持是唯一的铺路砖。我逼迫自己继续下去，并在以后更大的障碍面前，决不放弃。
写什么作文可以打动老师【二】
麻木地看着电视播出的一幕又一幕因贫困想发财的所造成淋淋场面的故事。每天晚上每个不同频道所播着不同的`惨剧。这些由雪所造出的惨剧就像随口编出的小故事一样，从来不曾也不会断过，好恐怖，真的好恐怖。想起在世界的另一边，这座城市的另一端，甚至，在自己的身边发生的那些悲剧，某个房间、厕所、走廊、过道曾经流淌着某个人的液。那些好红好红，红到让人发慌。我知道，那时的红已不再是喜庆的代表！因为它在我印象中已象征这那阴森森恐怖的亡！风一吹，那液不再是液，它开始变得黏稠起来；它不再鲜红，泛着黑，空气里飘着令人作呕的腥味。苍蝇、尸虫早已闻着味儿飞来布满那浆，满足地吮吸着。不知从什么时候开始，苍蝇、尸虫们不会再担心会饿肚子了，人类把它们养得是即逍遥又幸福。人类所争取的幸福不再属于自己，换来的是那悔恨与罪恶的深渊。反倒苍蝇、尸虫们却幸福无比！呵~我说人类可真伟大呀，不惜用自己同伴的浆来让尸虫们幸福！
每当想起这些，心就快慌得不能呼吸了，喘着大气祈祷自己身边的人不会重演着那些银幕上的惨剧降临在自己身上！
争取幸福？呵~你们争取的到底是幸福还是亡？我怕了，我不想再跟随大众争取这那所谓的幸福。
现在的人们都说当今社会很复杂。呵~虽然听这样的话多了，可每次听到还是会不由自主地嘲笑般无奈地笑了。如今这个社会，复杂的到底是谁啊！不要再推卸莫名虚无的罪名给社会了！（社会很单纯，复杂的是人！）如果可以，我宁愿什么都不要了！
写什么作文可以打动老师【三】
感动是孤独时的结伴而行；感动亦是无助时的伸手相助；感动是困难时的相互搀扶；感动亦是远行时的声声叮咛；感动是失落时的句句激励；感动亦是天各一方的遥遥牵挂……在那一刻，他那乐观向上、热爱生活、坚持不懈的精神深深地打动了我
凉爽的夏夜，是一台热闹的音乐会。银白色的月光下，蟋蟀在弹琴，蝈蝈在吹黑管，青蛙在敲木鱼……孩子们的心，也随着蟋蟀的叫声飞进了草丛，随着蝈蝈的叫声飞上了山峰，随着青蛙的叫声飞进了水塘。在这虫声鸣鸣的夏夜里，我的思绪越飘越远……我看了一部动人的电影——《听见天堂》后，久久不能忘怀。
米克出身在穷乡僻壤，但从小就有一个梦想，成为一流的电影大师。只因他是那么的热爱电影，然而上帝跟他开了一个最残酷的玩笑。在他十岁那年，米克玩弄一支来复枪时不幸走火而导致失明。父母将米克送到盲人特殊学校就读。在唐老师的帮助下，他的心态和生活开始转变，一个崭新的世界为他而开启，最终米克成为闻名全欧洲的声音剪接师。
感动我的不仅仅是米克的天赋，还有米克对生活的渴望，对自由的向往。在我看来，生命的意义不在于天赋的高低，而在于对生活始终保持着热爱。米克从骨子里散发出来的探究精神，让我们感到深深的敬佩。对于我们这些健全人来说，或许真的是“无色令人目盲，五音令人耳聋”，在日复一日的生活中，我们逐渐失去了对生活的新鲜感，也因此失去了创造力，离天堂越来越远。
虽然没有大海的壮阔，但是可以拥有小溪的优雅；虽然没有蓝天的深邃，但是可以拥有白云的飘逸；虽然没有雄鹰的矫健，但是可以拥有海燕的潇洒；虽然没有原野的芬芳，但是可以拥有小草的翠绿；虽然没有太阳的光芒，但是可以拥有繁星的璀璨……从中我明白了：虽然上帝可以剥夺我们生命的健康，但是却不能改变我们对生活的热爱。
