关于真相和假象的作文标题【一】
1、内容上，点明说明对象是XX，说明对象的XX特征（有些题目只有说明对象），揭示说明内容。
2、表达上，运用了XX，（具体分析其作用。）
套话：以此为题形象生动，新颖别致，吸引读者，激发读者阅读兴趣。
吸引读者的`原因可能存在以下情况：
运用比喻、拟人等修辞，或化用诗句、成语等，生动、新颖、别致。
运用问句的形式（设问、疑问句；含“为什么”、“什么”“为何”“？”等词语、符号）设置悬念。
话题新鲜奇特，超出人们认知常识。
引用热门话题，贴近生活。比如“低碳生活”“世博会”等。
?注意事项：
① 一篇文章的标题不一定能涵盖所有这四个作用，所以在答题的时候，切记不要盲目罗列，
要具体问题具体分析。
② 答题时，不要只简单地罗列四句作用，而应该联系具体的说明内容，以及标题运用的手法进行分析，否则只有空洞的套话，会导致严重失分。
关于真相和假象的作文标题【二】
??象西游记的未来作文假如西游记中的唐僧四人出生在现代，那么他们会生活的怎样？让我来告诉你。
唐僧四人在同一所学校读书。在老师眼里，小唐是乖乖，总是认真完成作业；小空是全校著名大淘气包，总是气的老师上气不接下气；小戒，公认的美食家，不管什么时候，他的嘴里总塞着零食；小沙嘛，呆头呆脑，没啥特点。
十年后，唐僧成了一名博士，天文地理无所不通，还开一家律师所，生意好的，每天人山人海，生意很好。上次，菩萨和王母打官司，那场面，简直不能形容。从此一举成名。孙悟空整天无所事事，猴子候孙也跟着发愁。一天，悟空的'师傅发来一条信息，突然发现了一条生意路：听说现代人爱旅游，办个旅游景点也许能赚钱呢！这一下，悟空可高兴了，马上召集猴子猴孙：“我们花果山水帘洞如此的美，俺要把它办成一个景点。”说完，马上飞到电视台，要求把这条消息发出去，台长不同意，悟空怒了，掏出定海神针。台长愣了，但又打不过孙悟空，只好照办。不到两天，花果山人山人海，这令悟大吃一惊，每天坐者数钞票。
八戒爱吃，为一部美食广告作代言，一夜成名，许多食物厂商都跑来请他作广告。沙僧，则跑回了家乡流沙河作墨水生意。由于他作脚踏实地作生意，慢慢的，从一个默默无闻的小贩变成一个全国墨水商店总裁，生意一年比一年好。
真令人想不到，如果真的在，他们会不会和我想的一样呢？
关于真相和假象的作文标题【三】
【例题】本文以“津津有味嚼‘薄膜’”为题目，有什么作用？（3分）库大全小升初 中考满分 高考满分 高考零分
【题目解析】本文是一篇事物说明文。说明对象是可食用薄膜。首先，明确说明对象，以免答题时表达有误或有缺失。此文通过标题，我们了解到说明对象可能是“可以嚼的薄膜”，读完文章之后，则可以确定为“食用薄膜”。所以标题点明了说明对象，同时我们可以观察到标题还表明了说明对象的特征是“可食用”。其次，观察标题独特之处，具体问题具体分析。本文标题“津津有味嚼‘薄膜’”跟人们的生活常识明显不同，新颖别致，营造了一个悬念，能吸引读者阅读。
【参考答案】①内容上，文章以“津津有味嚼‘薄膜’”为题，点明了说明对象——食用
薄膜，说明实用薄膜能吃无毒的特点，揭示了说明内容；
② 表达效果上，薄膜可嚼可吃跟人们的认知常识不同，新鲜奇特，设置悬念，吸引读者阅读文章。
关于真相和假象的作文标题【四】
想起这件事，我真高兴!
我经历过的事犹如天上的星星一样多。有的是很亮，有的是只是一闪一闪，也有的是别乌云遮住了。下面我就拿一颗很亮的来给你们分享吧!
记得四年级，我写了一篇读《汤姆·索亚历险记》有感。我仔细的想，认认真真地写，写了大约两个多小时，才写出了一篇文章。于是我把文章给了妈妈，妈妈指导我一遍一遍修改，终于修改好了。妈妈给我打印出来了。我又看了一遍打印出的文章，开心的笑了。
第二天，我把交个老师。过了一天有一天，一天又一天，我渐渐的从盼望中慢慢的把读后感的事给淡忘了。到了五年级，有一天，我听到了我的读后感得了个一等奖，我才又想起我写的读《汤姆·索亚历险记》有感。我心想：“天啊!我真的可以的到一等奖啊!”我一直没自信，这次我开始相信自己也能行。我得意的笑了。
同时，我也悟出了一点道理，有付出才会有回报，就像我一样。那么反过来，不付出就一定不会有回报，有时不光没有回报，还会让别人瞧不起，不和你玩了。
这就是我想起这件事，我真高兴的一次美好经历。
