猫和老鼠游戏过程作文【一】
今天下午的第二节课，是队活动课，我和同学们下操场玩猫和老鼠的游戏。首先，我分好大米和老鼠洞，然后，我们就开始玩了。我先是做老鼠的，不一会儿，哎呀！我被猫抓到了。我变成猫了。
然后，我抓啊抓，还是抓不到老鼠，我很失望地想“为什么同学们可以抓到我，我抓不到同学呢？”后来，我发现是我跑得慢，同学们跑得快。
忽然，下课铃声响了，我和同学们一起回到课室，我还是没有抓到老鼠，我以后一定要天天练习跑步，提高自己的身体素质。
猫和老鼠游戏过程作文【二】
“老鼠”偷“油”的游戏规则是先选一个“家”，再选一个“油”，同学们猜“剪刀，石头，布”，输的同学当“猫”，其他的同学都是“老鼠”。“老鼠”要去偷“油”，“猫”要保护油，如果“老鼠”来偷“油”时“猫”就要去捉“老鼠”，如果老鼠回到“家”时，“猫”就不能捉“老鼠”了。如果“老鼠”被捉到了，那只“老鼠”就是“猫”，“猫”就是“老鼠”。
游戏开始了，“老鼠”们说了一个能偷到油的.计划，一只“老鼠”跑了出去。“猫”看见了“老鼠”后就去捉“老鼠”，“老鼠”把“猫”带到远处，其他的“老鼠”都过来偷“油”。“猫”一下识破了“老鼠”的计划，于是，“猫”悄悄地回来，“老鼠”们都没注意，“猫”就捉到了“老鼠”，那只“老鼠”就是“猫”，“猫”就是“老鼠”了。
“叮铃铃”上课铃响了，同学们高高兴兴地回去上课了。
猫和老鼠游戏过程作文【三】
小伙伴们你们会玩猫捉老鼠的游戏吗？要是不会的话，我来教你好吗？
游戏是这样的：找一个同学当猫，几个同学当老鼠。一只猫要捉几只老鼠，老鼠有自己的“窝”——许多同学拉起手围成的圈。老鼠可以进去休息或者避难，但它必须经常到“窝”外面去透气，在老鼠离开“窝”透气的时候猫就可以捉它，要是捉住了，老鼠就要和猫换角色。
我们通常让男生当猫，女生当老鼠。当猫很不容易，老鼠快要被捉住的时候，可以迅速的钻到“窝”里或者是发出尖叫声，其它老鼠听到尖叫就会来帮忙分散猫的注意力。没有的猫会东一头，西一头地乱扑乱抓，往往累得气喘吁吁也捉不到一只老鼠。有经验的猫会一心一意得找一只最弱小的老鼠来捉。大家跑啊，笑啊，可开心了。
要是你也喜欢我给你介绍的游戏，不妨也找你的小伙伴们试试，可要注意别跑的太猛，以免摔到呀！
猫和老鼠游戏过程作文【四】
记得一次课间休息时，我们玩“猫捉老鼠”的游戏，可有趣了！
“偷吃奶酪啊，快！”李腾潇大声地对离开鼠洞的那只“老鼠”（李嘉晟）喊道。李嘉晟像风一样地往奶酪库里跑去，正巧，这一幕被“猫”（李昊）看见了，他心想：哟嗬！来了一只不怕的，嘿嘿，看我(老鼠）的。只见李昊张开双臂朝李嘉晟扑去。我看见了，心想：唉，李嘉晟定了。但是他见事不妙，便一溜烟儿地跑回了“鼠洞”，这才没被捉住。李昊没办法只好垂头丧气地回到猫窝。在一刹那，我以闪电般的速度跑进了奶酪库，急忙碰了一下墙壁（表示拿了一块奶酪），李昊听见了脚步声，快速回头一看，看见我这只“老鼠”，他急忙向我扑去。可是，就在这时欢快的上课铃声打响了，我们不得不走进回教室。
在回教室的路上，我还回味这场有趣的游戏呢。我想我以后要更勇敢，这样拿到的奶酪就会更多。
