彭泽快乐魔方作文(望江县快乐魔方作文)

彭泽快乐魔方作文(望江县快乐魔方作文)

首页写景更新时间:2024-07-26 02:56:05
彭泽快乐魔方作文(望江县快乐魔方作文)

彭泽快乐魔方作文【一】

不知道是因为那个奇怪的魔方作业还是因为同学们太爱玩那个了,在“302开心市”的男女老少中,刮起了一阵强劲的魔方风暴。

魔方,是一个六面的正方体。可不要小瞧这个小巧玲珑的正方体哦!要想让一个顺序乱七八糟的魔方变成一个顺序正确的魔方,是很难的,并且,要投入大量的时间和精力。但不知怎么的,这股“风暴”就像飓风一样,刮呀刮呀,也刮到了我们的身上。我买了魔方,还买了许多图纸、说明书。但是还是困在其中,不得其解。

再看看别的小朋友:下课了,有的坐在位置上,百思不得其解;有的左右摆弄,“苦苦挣扎”;还有的守在几位“大侠”旁边依葫芦画瓢……

魔方可真是一种难“伺候”的玩具啊!

彭泽快乐魔方作文【二】

“加油,加油!就快拼成了!”“哇,你好厉害!这么快就拼完了!”这是我正在向同学们展示玩魔方,玩魔方可是我的拿手好戏。

我跟魔方就像一对好朋友,魔方伴随着我形影不离。只要周末一有空余时间,我就会拿起魔方,有时还会跟家人比赛拼魔方,每一次都是以我完胜告终。

要想知道我是怎样炼成“魔方高手”的吗?让我来为你揭秘吧。首先,须多加练习,只有多练习,你才能熟能生巧,只有多练习,你才能转得又快又好。然后要多加实战,我经常和小区的小伙伴们对战,这让我转魔方的技术提高了很多。

接下来,让你见证一下我的拿手好戏—玩魔方。三年级的时候,我带着魔方去上课外班。下课时,我拿出来练习,同学们纷纷围在我的课桌旁,嚷嚷着要我表演转魔方,我只好同意。我将魔方递给一位同学,让他随机打乱,用双手遮住眼,背过身去,打乱完后,同学递给我,我拿开双手,接过魔方。首先,“看魔方”,我将魔方上下左右翻一遍,认真观察了几秒。第二招,“想魔方”,我将魔方的形状深深印在脑海里,并开始在脑中构建拼魔方的路线。最后一步,“拼魔方”,根据我的观察和想象,我拼魔方很轻松,行云流水般就拼完了,然而,当我检查时,却发现有一块没拼好,我尴尬地笑了笑,不好意思地摸了摸脑袋,同学们都失望极了,我再次仔细观察了一遍,终于发现了问题所在。我用了15秒拼回来,终于完成了。一刹那间,同学们的表情一下子由失望变成惊讶。3秒过后,教室里顿时发出了一阵雷鸣般的掌声,我得意极了,走回自己的座位收好魔方坐下。

我喜欢魔方,玩魔方就是我的拿手好戏。在学习之余,魔方给我带来了无尽的快乐!

彭泽快乐魔方作文【三】

在我还没有学魔方的时候,我对魔方毫无兴趣,但看着别人玩魔方如此厉害,我也开始了自己的魔方之旅。

妈妈在网上搜了魔方教程,我一步一步跟着它学。开始,我一直不会,听不懂其中的含义,妈妈就把教程分解成一步步内容演示给我看,我似乎懂了一些,尝试了一遍,把白色边块一直往左右转,可怎么转都到不了黄色中心块的旁边。我急的想喊出声来。妈妈就握着我的手,左一下,右一下,不一会儿,十字架就完成了。我也跟着妈妈做。虽然我还不是特别的熟悉,但是过了两三天,我终于会了!五六天以后,我已经非常熟练了。一直学下去会越来越难,别提我头多晕了。但我一次次听妈妈讲、看妈妈做,不断练习,我已会还原一面和两层了。我还时不时地与妈妈比赛,输了不服气,赢了还想来。

魔方等于是一道十分困难的题,困难,你强它就弱,你弱它就强。我相信只要我不断地练习,不断地提升自己,就一定能解决这道“难题”的!

彭泽快乐魔方作文【四】

魔方,英文名为Rubik\'s Cube,又叫魔术方块,也称du鲁比克方块。是匈牙利布zhi达佩斯建筑学院厄尔诺·鲁比克教授在1974年发明的。三阶魔方系由富有弹性的硬塑料制成的6面正方体,共有26块小立方体。

魔方与中国人发明的“华容道”,法国人发明的“独立钻石”一块被称为智力游戏界的三大不可思议。而魔方受欢迎的程度更是智力游戏界的奇迹。

魔方,也称鲁比克方块,台湾称为魔术方块,香港称为扭计骰,英文名为:Rubik\'s Cube。是一种娱乐玩具,当初厄尔诺·鲁比克(Erno Rubik)教授发明魔方,仅仅是作为一种帮助学生增强空间思维能力的教学工具。但要使那些小方块可以随意转动而不散开,不仅是个机械难题,这牵涉到木制的轴心,座和榫头等。直到魔方在手时,他将魔方转了几下后,才发现如何把混乱的颜色方块复原竟是个有趣而且困难的问题。鲁比克就决心大量生产这种玩具。魔方发明后不久就风靡世界,人们发现这个小方块组成的玩意实在是奥妙无穷。三阶魔方魔方是由富有弹性的硬塑料制成的正方体。核心是一个轴,并由26(中间一层为8块,其余两层各9块)个小正方体组成。包括中心方块有6个,固定不动,只有一面有颜色。边角方块(角块)有8个(3面有色)可转动。边缘方块(棱块)12个(2面有色)亦可转动。此外除三阶魔方外还有二阶、四阶至十三阶,近代新发明的魔方越来越多,它们造型不尽相同,但都是趣味无穷。

彭泽快乐魔方作文【五】

每个人都有拿手好戏,比如:跳舞、唱歌、弹琴等,而我的拿手好戏就是玩魔方。

我玩魔方已经七年多了。早在幼儿园里,我就是班里的“魔方大王”,就连被誉为“魔方高手”的家长也比我慢了几秒。

在四年级时,我刚学会五阶魔方,于是在“六一”儿童节的时候,我就迫不及待地在同学们面前炫耀了一番。可令我没想到的是,我的这番炫耀,竟然在班级里掀起了一阵魔方风暴。

原来,老师看到我们对魔方这么有兴趣,决定要在班级里举办魔方大赛。

我听完,脸一下红了起来。作为我们班的魔方元老,如果输了,那可就糗大了,毕竟我和我同桌的魔方玩得最好。于是在全班同学的欢呼声中,我和我同桌决定来一场“魔方大战”。

我们来到“比赛场地”——教室的讲台上,老师已经准备好了两个魔方。同学们一个个伸长了脖子,期待这场比赛,老师也格外激动。“3-2-1,开始!”老师一声令下,我猛地拿起魔方,一边争分夺秒地拼,一边替自己捏把汗,生怕同桌比自己拼得快。

教室里一片寂静,只有魔方转动所发出的摩擦声。同学们仿佛在盯着猎物一般,有人竟然还站在了桌子上,目不转睛地看着我们。在这紧张的气氛中,我一步一步地转着魔方,心渐渐平静下来。到最后一步了,快点,用“小鱼公式”!我心里不断地想着那个公式。

终于,拼完了!我激动地转完了最后一步,教室里传出了排山倒海般的掌声。

我们俩回到座位上后,同桌不服气地说:“不错嘛,小老弟!等我再好好练练,下次你想赢我可没这么简单!”我也毫不示弱道:“你想赢我还差得远呢!

说完,我们俩便笑了起来。

彭泽快乐魔方作文【六】

我们每个人都有一个心目中的乐园,无论这个乐园是什么,在哪?它都能够带给我们无限的欢乐。我的乐园是书桌旁三层柜子处的魔方天地,那些魔方精灵是我快乐精神的源泉。虽然它们的样子很普通,但却能带给我无穷无尽的欢乐!

我的魔方各式各样。有中规中矩的立方体魔方,有三角形、菱形块等各种形状不同的异形魔方,还有很多三阶变种魔方……它们整齐地排列在我的展示柜中,五颜六色,形态各异,就像盛夏花园中的花儿一样争芳斗艳。每当我需要放松或是想念他们的时候,总会在这里驻足,邀请出几位朋友,玩耍一番。那些样子奇奇怪怪的三阶变种魔方分外调皮,拧错一步就无法复原,时常弄得我焦躁不安,幸好有妈妈的帮助,在妈妈的陪伴和鼓励下,我一次次地度过了难关,不仅训练了我的逻辑思维,还增强我的受挫能力。还有那些外形规规矩矩、方方正正的小家伙,虽然用普通公式就可以复原,但我更喜欢在学习网站上探索快速的复原方法,不断提升我的手速。魔方家族中的成员,都是我的朋友,在他们的陪伴下,我找到了动手动脑学习的快乐和不断挑战自我的乐趣。

除此之外,这小小的魔方乐园更是我和妈妈最爱的亲子乐园。在我学习魔方遇到困难时,是妈妈的耐心指导,让我体会了挑战自我的成功感。从最简单的三阶魔方到复杂的九阶魔方;从简单的三阶变种粽子魔方到复杂的五魔方。每当我放学回到家中,都会练习最基础的三阶魔方,保持拧转的熟练手感。随着手速的不断提升,我体会到了通过不断努力进步的快乐;每当我学习累了的时候,我会去攻克更高一阶的`魔方,磨练我的耐心和毅力;在新的魔方被复原的那一刻,让我体会到了付出艰辛后收获的快乐。在妈妈的陪伴下,我打败了一个又一个魔方卫士,心里有一种说不出的自豪感和快乐!这份快乐都是魔方乐园中美好的回忆。

魔方乐园有时也是我的“发泄场”。当我心情不好时,我会拿出最简单的二阶魔方“爆拧”,待心情平复后将它放进柜子时,我仿佛看见魔方们对我甜甜地笑,心情霎时也明亮了起来。当我遇到挫折时,我会拿出镜面魔方练习,告诫自己:人生就像镜面魔方,有起有落,最终才能圆满,千万不要气馁!当我犯错被批评时,我会跑去找“五魔方”这个拥有十二副面孔的好伙伴,不断试错、不断改正。

魔方乐园不仅训练了我的逻辑思维,让我更加自信,而且还给予了我无声的陪伴,带给了我无限的欢乐。我喜欢我的魔方乐园!

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