关于珊瑚鱼类的作文(描写海底珊瑚的作文三年级)

关于珊瑚鱼类的作文(描写海底珊瑚的作文三年级)

首页写景更新时间:2023-12-28 07:28:29
关于珊瑚鱼类的作文(描写海底珊瑚的作文三年级)

关于珊瑚鱼类的作文【一】

今天,老师给我们上了一堂关于《海底两万里》的阅读课,重点给我们讲了”珊瑚王国“的故事。让我明白了,神奇的海底不仅有各种各样的鱼儿,还有美丽奇特的珊瑚。

珊瑚的样子有很多,有的像一团菜花贴在奇形怪状的礁石上,有的像一个超大的蘑菇,还有的连成一片,铺在海底……那些珊瑚的颜色也是各种各样的有白色,蓝色,黄色,绿色,红色……色色俱全!海里有许多小鱼在游来游去把珊瑚衬托得更美丽。珊瑚一团团一簇簇,错落有致,像一家人一样,亲亲热热地生活在一起。

看着这样美丽的生命,我忍不住想要去抚摸它,但是,一当我的手挨近它时,这些活花朵就立刻发出来“危险警报”。雪白的花瓣缩入了它的朱红匣中去了,多么神奇!

今天的阅读课,让我对海底森林——珊瑚产生了深深的迷恋,有机会,一定要去大海深处和它们再来一次亲密的'接触!

关于珊瑚鱼类的作文【二】

有一次,我从电视里解开了这个谜团。 原来鱼和我们人类一样需要呼吸。不过它们是用鳃呼吸,从水中吸取氧气的。鱼鳃不能吸取空气中的氧,只能吸取溶解在水中的氧。鱼离开水后,鱼鳃不能吸取氧气,鱼的身体就无法补充进氧,所以鱼离开水很快就会去。但也有些鱼离开水能生存。 如“鲈鱼”能够直接呼吸空气,可以长时间留在陆地上。黑鱼鳃的附近有特殊的空腔,可以用来呼吸。当河水特别少的时候,它就把身体埋在泥土里,直接呼吸土壤中的空气。还有些鱼像肺鱼是用鳃和肺来呼吸的'。在干旱的季节里,当肺鱼感到水分不充足时,它就会挖一个洞藏起来,用肺呼吸,但是大多数鱼离开水后就会亡。 原来是这么回事,怪不得我养的小金鱼活不长。以后我一定会更加细心饲养我的小金鱼,让它成为我长久的伙伴。

关于珊瑚鱼类的作文【三】

我在海洋博物馆里看过珊瑚,珊瑚可美了,有粉的,紫的,蓝的,五颜六色,在波光粼粼的海水中争奇斗艳,那美丽的珊瑚有的像鹿角,有的像鲜花,有的像蘑菇,还有的像树枝……

那天我去海洋馆看珊瑚时,是我一生中最难忘的时刻。

今天,老师带着我们走进了《海底两万里》中的“珊瑚王国”,在那里,我看到了更美更神奇的珊瑚世界,还第一次知道那些美丽的珊瑚要500法郎1千克呢!真是太神奇了!

课堂上,我看着老师ppt里美丽的珊瑚图片,读着儒勒·凡尔纳那些生动美妙的文字,不由自主地想,如果我是一条小鱼该多好!这样就可以自由自在地生活在神奇美丽的珊瑚丛中……

关于珊瑚鱼类的作文【四】

因为爸爸所有的鱼,我都曾经放在我的小型饲养箱观察过,而且也都帮他们取名字,只有这一只鲤鱼,我还没有彻底观察过。

终于有一天,我鼓起勇气要挑战它,当我拿起网子时,它奇迹的从岩石间钻了出来,我抓住这个机会拿起网子用力一挥,结果没抓到。我只好把水里的石头搬出来,让它没办法躲起来。最后,跟它一番激战后,而我也费尽了九牛二虎之力,趁它游过来之际,抓到了它。但是,也许是因为害怕,它一直在网子里猛跳,身上的水却把我喷得全身湿答答,这回我也跟他一样像从水族箱跳出来一样了。

经过了这一番决斗,我也累了。观察了它的颜色、样子后,做了些简单的纪录,才把它放回它的.家─老爸的水族箱。这天,直到睡前,我还在想着这件事,实在是太佩服它的活动力了,彷彿是一颗恐怖的未爆弹,它的力量真的太恐怖了。

经过了这次的经验,让我更了解鱼类,知道他们的习性及种类,也让我对它们更能了若指掌,真正成为一位鱼类小达人。

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