这星期,我们学了五单元,使我感受了汉字的有趣和神奇,了解了悠久的汉字文化,还知道了一些字谜和歇后语,犹如品尝了一顿丰美的汉字大餐,我收获着无数珍宝而欣喜若狂。
通过遨游汉字王国,我知道甲骨文是仓颉发现的,在几千年的历史中,字体发生了很大的变化,从甲骨文到金文,从大篆到小篆,从隶书到草书,从楷书到行书。我们不能写错汉字和读错汉字,否则就会造成很大的损失和不良的后果。就像《一点值万金》一文。这篇文章写了乌鲁木齐某挂面厂在生产挂面时,错把“乌鲁木齐”写成了“鸟鲁木齐”,就是这一点之差,使18万元的产品付之东流,成了一堆废品,要是检查人员和挂面厂再细心一点的话,或许后果就不会那么惨重了。
这就提醒我们在今后的学习中,要非常细心,时刻提醒自己不要将同音字、形近字混淆。每次写作业,我们都要仔细检查一遍,确保万无一失。如果每个人写字时都三思而行,那世界上还会有错别字吗?就还会有中国历史上的损失吗?汉字不是一个个僵硬的字体,汉字同样能表达感情,看到“太阳”的时候,我们会感到温暖,看到“月亮”的时候,会感到静寂,看到“笑”的时候,会感到欢乐,看到“哭”的时候,会感到难过……各种汉字都生机勃勃,虽然汉字不会说话,不会跳跃,但在中国人眼中,汉字可以表达一切。
我爱你!汉字!汉字永远是我们中华民族的骄傲!
看到题目,你一定会好奇梦幻王国是什么,也许还会问梦幻王国在哪。好啦,不卖关子啦,它就是位于芜湖的方特乐园二期“梦幻王国,也是我们今天游玩的目的地。
早晨七点半,我们就出发了。虽然车在高速公路上飞奔,可我仍觉得时间过得很慢,甚至有点儿度秒如日的感觉。一路上,我们穿过了好几条隧道,看到了许多湖泊,欣赏了无数座奇形怪状的山峦,终于到达了目的地——梦幻王国!
刚下车,我一眼就看到了最引人注目的梦幻城堡,听说烟花秀就在那儿表演,只不过要到晚上九点半才开始。往前走,就是熊熊小镇。这是一个商店,里面玩具特别多,真是应有尽有。看,这边是贪吃可爱的熊二、认真负责的`熊大,那边还有光头强和可爱又伶俐的小月亮,看得我眼花缭乱,真恨不得多生出一双眼睛来。
参观完熊熊小镇,我和弟弟便开始了各种体验项目。魔法城堡、宇宙小勇士、秦陵历险、盘丝洞、旋转木马……每一样我都玩得舍不得离开。景区里的节目也很精彩,其中我最喜欢飞翔之歌。不过,你可千万不要看到名字就以为是唱歌的地方,其实这里表演的是一个个感人的故事。如果你来这里,一定不要错过。
看看时间已是六点半了,爸爸说:“时间不早啦,去吃晚饭吧,吃过还有花车游行,烟花秀要看呢!“吃什么?我开心地问道。“我要吃炸鸡汉堡薯条!弟弟说完,还舔了舔嘴唇。爸爸看着我们笑着说:“来这里当然要体验特色美食,去梦幻餐厅吧,听说那儿很不错!还别说,梦幻餐厅的美食真的名不虚传,这下我和弟弟可真是大饱口福!
吃过晚饭,我们就去等花车的到来。七点半时,突然整个人群都沸腾起来,原来是花车来了。我激动得忍不住大声喊:“花车来了,花车来了!花车有很多节车厢,每一节花车上都有《熊出没》里面的人物,而且每节车厢都可以独立展示。车厢间的空隙也有不同的装扮:有的是机器人,有的是公主和王子,有的是五星瓢虫……欣赏着美丽的花车,真的有种生在梦幻世界的感觉。
花车表演一结束,就等烟花秀了。整场烟花秀虽然只有短短的七分钟,但却很精彩。那一束束烟花腾空而上、五彩缤纷,像流星一样划过天际,真是精彩绝伦,我深深陶醉其中无法自拔。特别是最后几秒钟让人特别震撼,那种场景我无法用语言来形容它的美丽和壮观,甚至可以说任何语言在它面前都是苍白的!
随着烟花秀的落幕,我们的旅行也结束了。今天真是令人难忘而美好的一天,也是收获颇丰的一天!回望着“梦幻王国,我默默地想:真希望有机会再来!
“哈哈哈”教室里传来了一阵高过一阵的笑声。咦,教室怎么成了哈哈课堂了?原来,今天,我们一起徜徉在汉字的王国,这节课给我带来了无穷的乐趣。
盼望着,盼望着,终于到了我们的作文大本营课堂,同学们端端正正地坐在教室里。上课铃一响,顿老师大踏步地走进教室,教室里顿时安静下来,顿老师笑着说:“今天,我们一起来汉字王国遨游。”老师让我们自由组合,分成两组,并给自己团队取一个好听的名字。一个叫乌龟队,另一个叫污神队,我看另一组名字是污神队,便放声大笑。我们起乌龟这个名字是想让我们实打实的来,不能骄傲。
接着,顿老师讲了游戏规则;游戏分成三大题,第一大题是5分题,猜字谜,必答题,每个小组成员都要回答;第二大题是抢答题,看图猜成语,答对加10分,错了扣5分;第三大题是每个小组派一位代表讲一个谐音的笑话故事,故事讲得精彩,就加20分,获胜者,将有一份礼品。
老师话音刚落,我们小组成员斗志昂扬,满怀信心。第一轮是猜字谜。老师说了第一个谜语:“守门员,打一字。”我们都在用尽所有脑细胞,有的拿出纸写写画画,有的用手指在空中划,还有的在一起交头接耳。我抱着头,拿着笔在纸上画。结果,我们组最后一位队员抢答了:“是闪。”我们刚想击掌庆贺,老师给我们泼了一盆冷水,说抢答不算分,所以抢了也是白抢,到手的肥皂泡又破灭了。第二题就要开始了,我们都整装待发,一双双眼睛齐刷刷地看着老师,老师说:“72小时。”我们组的曾子隽说:“老师,我不知道……”“哈哈哈。”我们狂笑不止,老师说:“让同组回答可以加2分。”我便静下心来,默默注视着白板,眼珠骨碌一转,猛地拍了一下脑袋,对了,我把手举得高高的,顿老师点了我的名字,我站了起来说:“是晶。”另一组同学问:“为什么?”我信心满满地说:“一日就是一天,一天就是24小时,三日就是三天,也就是72小时。”“哦……”同学们都惊奇得瞪大眼睛,向我投来崇拜的眼神,小组成员纷纷送了一个拥抱。后面几题我们和对方抢着说,比分一直咬得很紧,最后我们组以2分领先。
第二轮是抢答题,看图猜成语。当屏幕上出现这样的一幅画面:只见在海面上风平浪静,一艘巨轮在缓缓地行驶时,我的脑海中一下子出现“一帆风顺”这个成语,我眼中一下子碰出了这个成语,我立马站起来举起了手,就在这一瞬间,我的“对手”也举起了我。幸好我快了几秒。老师让我回答,我刚说去“一帆风顺”。老师说正确,小组成员纷纷和我击掌,而对手们仿佛成了一个个落败的公鸡。不过对方也不示弱,他们竟然猜中了一个成语“一石二鸟”,又扳回了10分,所以第二轮算我们平局。
第三轮是决胜局,讲一个谐音的笑话。我可是班上有名的幽默大王。说真的,轮到我站在台上,不讲故事大家都会发笑。我清了清嗓子,故意顿了顿,讲了一个笑话。一天瞎子和聋子去到郊外出去散步,聋子看到了一个沟,就说:“沟,沟,沟!”瞎子听了连忙喊了两声“欧耶!欧耶!”,结果瞎子高兴地推着聋子往前走,就这样他们两个一起掉进了沟里。我话音未落,教室里顿时笑翻了天:有的同学一边笑,一边揉着肚皮;有的同学笑得鼻子、眼睛都挤成了一条缝;更有甚者,有的笑到坐在了地上打滚。我自己也情不自禁地打着手势,扭动着屁股……教室顶仿佛都快被笑声掀翻了。
轮到老师公布结果了,我的心跳加速,仿佛一下子要跳出我的胸膛。总分下来,我们组比对方多了两分,真是险胜!我们拿到了老师发的小礼品,一本漂亮的本子,对方很羡慕,我们得意扬扬地拿着本子,可自豪啦!
汉字如同一份色香味俱全的文化大餐,徜徉在汉字文化这场精神大餐里,我惬意地吮吸着文化营养。每当细细品味时,总是别有一番回味在心头。我爱你,汉字!
汉字书法,是一门独特的艺术。古往今来,我国涌现了许多著名的书法家,有王羲之、柳公权、颜真卿等等。这一个个汉字,在他们的笔下,更能生发出无穷的魅力,呈现出不同的风韵。各种各样的书法字体,有着不同的特点:篆书和隶书,给人一种古色古香的感觉,行书流畅,而楷书端庄,草书虽然潦草,却带给人一种奔放的感觉……欣赏这一个个书法作品,就好像在欣赏一幅幅不同风格的图画,带给人们不同的感觉。这些书法作品是艺术中的珍品,有着很高的欣赏价值。
通过这单元的综合性学习我有不少感触和收获。让我深深感受到了汉字的无限活力与奇特魅力!汉字,它还不只是神奇,还有着悠久的历史,蕴含着丰富的文化呢!
我不仅有感受,更多的是收获。我了解到了仓颉创造文字的过程;了解到了“册”“典”“删”的来历;另外还有汉字的演变过程;也欣赏了著名书法家的字体。他们的作品是艺术中的珍品,令我赞叹不已!令我感触最深的还是第7课《我爱你,中国的汉字》,这篇课文其文笔优美,语句非常生动,字里行间都流露出作者对汉字的热爱之情。而且我对汉字的见识有了很大的增长,比如:我知道了甲骨文通行于清朝光绪年间,是王懿荣发现的。而小纂通行于秦代。另外,我对汉字的内容也有了很大的爱好,例如:谐音笑话、对联、谐音歇后语和字谜等。以前在我眼里,汉字只是个僵硬的符号。现在我认为,汉字不是一个僵硬的符号,每一个汉字都有一段故事,都是一幅画,并且都存在着一段历史。学习汉字,就是在走近中华民族源远流长的历史,在触摸两千多年前那跳动的脉搏。并且,我觉得汉字不可被世人抛弃,因为有些人觉得:现在的社会已经进入科技化,只要用电脑,无论要什么字,都能打出来,不须用到汉字,所以也不必花大力气去学习汉字,汉字已经落后了。而我认为:汉字是人类从古代流传至今的无价之宝,是中华民族独有的书法瑰宝。抛弃汉字,就等于把汉字拥有的两千多年的历史生命给扼掉。
每当我读书看报时,看见那一行行整齐排列的中国方块字时都会被每一个活灵活现的中国汉字所吸引。这些汉字生动形象,每个字都具有独特的意义。
大家看“柜”字:左边有一个“木”,表示柜子是木料做的;右边是个“巨”,中间有个“口”,大家看像不像抽屉?“柜”字是会意字,还有许多类似的会意字,如:闻。“闻”是听到消息或听到事情的意思,闻中间的“耳”是听的意思,所以“闻”字是会意字。“落”是形声字:上面是草字头,下面是“洛”字,“洛”与“落”读音相同,“落”就是形声字。和“落”一个类型是“草”字:“草”字上面是草字头,表示草属于植物,而下面的“早”字跟“草”字读音相似,表明“草”字属于形声字。
汉字很有趣。可以找窍门记住它。三口“品”,两人“从”,三人“众”,三石“磊”……这些字都是某个简单的字在一个地方多次出现,形成了另外一个字。还有其他有窍门的字,如:弓长“张”,干勾“于”,言吾“语”等等。汉字不光神奇有趣,还有着悠久的历史,蕴含着丰富的文化!汉字在4000多年的历史中,字体发生了很大变化,每一个汉字都有着生动有趣的来历。以前,人们只是画图表达自己的意思,现在人们使用了正规的汉字——楷书。表达意思更加方便了,而且,写汉字比画图要简单得多。
通过汉字,我们这些子子孙孙都知道了中华大地的千年风云,明白了东方巨龙的深刻内涵。在这里,我要对大家说:“我们要热爱汉字,让汉字继续流传下去,而不能让汉字失传。所以,我们要好好学习,让汉字创下更好的记录!
我爱中华汉字,这些有着独特性格的汉字,这些各具特点的书法作品,是我们每个中国人的骄傲。我爱你,汉字!我为你而骄傲!”
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