写出一个人性格特征的作文(描写一个人的性格特征的作文题目)

写出一个人性格特征的作文(描写一个人的性格特征的作文题目)

首页写景更新时间:2023-07-07 18:15:39
写出一个人性格特征的作文(描写一个人的性格特征的作文题目)

写出一个人性格特征的作文【一】

秋风呼啸地吹着气沉沉的大地,带来了悲凉与绝望。远处,一位饱经风霜的老人拄着木杖来到破败不堪的家门口,在他的身后,夕阳无力地把影子投射在荒草丛生的土地上,呈现出这位老人六十五年痛苦的记忆和心中空荡的阴霾。 六十五年以前,这片村子富饶而充满生机,一队官兵进入这片村子时,一切都变了。无数棍子和鞭子驱赶着这里无数的青年。

一位十五岁的青年被逼着穿过一条条泥石小路,伴着路上飞扬的尘土,踏上了未知的征途,走入了一个不可把握的悲惨社会。 翻山越岭的人们,正向着远方天际边出发。他们不知道,无数鲜与生命将在边疆的关隘中流逝。一次次征战;一次次伏击;一次次流;一次次牺牲。胜利和失败都改变不了他们的思乡之情。时刻面临亡的痛苦和对家乡的思念徘徊在他们心间,有时想跳到烈火中逃脱世俗的磨难,可是一想到家里的亲人在等待自己的归来,他们忍住了一次又一次痛苦的煎熬。 又是一次大战,在敌众我寡的情况下,残余部队逃到了一座荒废许久的孤城,面对敌人浩浩荡荡的军队,面对自己那人员所剩无几的城头,这位老人对敌人说:不!

殊的较量之后,大部分人都了,短暂的反击淹没在无垠的平原中,但敌人也付出了惨重的伤亡。无力的马蹄把这位老人带出了绝望的战场。 六十五年的战争给了这位老人一个伤痕累累的躯体和六十五年的痛苦记忆,跟他一起去的同乡都了,留下了一副副白骨和一缕缕轻烟。他走向了破败不堪的村庄,远远望见了一个步履蹒跚的驼背老人,迈着沉重的步伐走到这位驼背老人跟前,急切地问道:我家中还有什么人? 驼背老人无奈的回答道:远远望去是你家,已经变成了松柏参杂的一片墓地。他悲从中来,却不能嚎啕大哭,只能老泪纵横。走到破败不堪的家门口,推开已开始腐烂的房门,更是呈现出一片悲凉的景象,机敏的野兔从狗洞中钻走,野鸡拍打着翅膀飞到弯折的房梁上。房中生出了野生的稻谷,枯井边生出了野生的葵花。老人把谷子捣碎,把葵花采下,做了一顿简单的饭菜,饭马上就会做好,却不知喊谁吃饭。无法一个人吃下这饭菜,只好在这悲凉的村庄里,遥望东方。

写出一个人性格特征的作文【二】

战争已成往事,胜负不在被挂念。当脚步已显得蹒跚,我想我该回家了。

没想到自己还会认得这山路,它已随岁月的流逝变得平滑,偶然突兀的石子也不甚明显。我定步凝望,看到了七岁满头蓬发,举着蒲公英飞奔的自己;看到了十一岁背着山柴,袖口里紧紧地裹着一本书的自己;看到了十四岁因为丢了镰刀不敢回家,半夜里被家人在大杨树下找到的自己;看到了十五岁的自己,然后时间定格,父母、姐姐、小弟,来为出征的我送行,还记得父亲眼中的坚定、母亲低声的抽泣、姐姐递过来的荷包、小弟珍藏的小木棍,还记得风一路往南吹,而我一路向北走。

回忆飘散,视线清晰,眼前的这个人他是谁?“虎?你是虎吗?”我努力回忆,他就是后排房的阿虎。“阿毛?”他微颤的声音,让我压抑了六十余年的情感迸发出来,六十多年没有听到这个属于我的外号了。他的眼中闪过一丝欣喜,接着它流露出了使我不安的怜悯,一片干枯的叶子划过眼前,似乎预示着悲哀。

“前面那有两棵松柏的院子,就是你的家了,那一个一个的坟墓,只是你家人的归宿吧。”他用与我同样苍老的手拍拍我的肩,然后转身,不见。

我带着近乎绝望的一颗心,来到家门口,低矮的四个小土包,将心逼向绝望之颠。一切注定会是悲伤的。野兔从狗洞跳进跳出,野鸡在屋梁上扑扇着翅膀,院子中有野生的谷子,水井上生出了莫名的葵菜……我尽力以平静的心情面对眼前的一切,而心,已被撕成碎片。

我上前,摘下庭院中的谷子和葵菜,生了火,我要做饭。我对自己提出了这辈子最苛刻的要求——微笑。我试着咧一下嘴,却感觉生疼。

那口破锅里的水沸腾了,水中的几棵干巴巴的谷子和葵菜也随之翻滚,除此,没有任何活动的东西。忽而一阵风吹过来,我似乎听到些微的金属碰撞的声音,我苦笑地摇摇头,幻觉吧。可是那声音又随着一阵风飘过来,它不是幻觉。我循声而去,看到的是一只灰褐色的、生了锈的小铃铛,它像六十多年前一样挂在门口,孤孤单单地挂着。我轻轻地把它摘下来,轻轻地把它放在左边胸口的位置,只有手中一碗粗糙的、没有任何味道的饭,还有一点温度。

看门外东边那棵大杨树,还如六十多年前一样站在那儿,可是世事变迁,一切都已不是从前。

写出一个人性格特征的作文【三】

“开学第一课开始啦!”昨晚8点整,众多的中小学生和家人一起坐在电视机前观看由教育部和中央电视台联合推出的《开学第一课》,听老红军讲述长征故事,接受爱国主义教育。

今年《开学第一课》主题为“先辈的旗帜”,邀请多位亲历长征、平均年龄逾百岁的老红军讲述长征故事、弘扬长征精神,给青少年以价值观的启迪和引导;同时辅以孩子们喜闻乐见的文艺表演和互动游戏,力争给全国中小学生献上一堂生动而有意义的第一课。从2008年至今,《开学第一课》已经陪伴全国中小学生走过了8年。

“这种形式非常好,充满正能量。”泉州一中校长赖东升介绍,今年刚好是红军长征胜利80周年,节目中老红军亲自讲述当年的经历,让年轻一辈们能更深切地红军长征遇到的艰难险阻。整个节目主题鲜明,形式新颖,寓教育于活动之中,让同学们感到亲切,易于接受,得到教育,加深理解与感悟,效果颇佳。

“今年的《开学第一课》用长征这个主题非常好,让我这个任教三十多年的老教师看了非常感动。节目教育下一代发扬先辈勇敢直前、百折不挠的精神的同时,也要求我们不忘初心,努力做好本职工作,为培养下一代作出自己的贡献。”晋江市金井镇新市村光华小学教师曾志欣激动地说。

“《开学第一课》从青少年的独特视角,带领大家一起重温红色记忆,传承长征精神,鼓舞我们接过先辈的旗帜,初心永不改,加油向未来!”泉州五中初二(六班学生曾国磊表示。泉州师院附小四年(一班学生苏子淇表示:“节目教育我们遇到苦难要勇敢面对,学习长征精神百折不挠,勇往直前。”


写出一个人性格特征的作文【四】

凄凉的秋风卷起四周凋零的黄叶,风中,白发苍苍的我手持一碗煮好的饭食,泪水沾湿了我的衣裳。看着那满院坟冢,我独自在那秋风中独自叹息,是一声声低沉而微弱的叹息,我想抓住那流失的岁月,但力不从心啊!

往事随风,思绪渐渐回到从前。十五岁,一个多么令人振奋的年龄!当年我气宇昂扬,欲攀天摘月、下海捞蛟。少年大志,尽显心头。当征兵之令传来时,没有半丝犹豫,在家人依依不舍的目光中,背负行囊,策马扬鞭,消失在那天际之中。

来到边疆,拿起武器,一股傲然于天地之情从心中升起:从此,我定要保家卫国,敌立功。

几十年,都在腥风雨中度过;多少次,看着战友们含恨而别。少年的不屈之心,已在一次次伤痛中消逝;少年的壮志豪情,已被时光磨平。几十年了,虽然在一场场战争中侥幸逃生,可仍未成为将领,是怀武不遇,还是老天的玩笑?铜镜中,发现满头青丝变白发;看见乌黑的胡须已披霜;脸上也起道道皱纹;已是老大徒伤悲。毕竟我不是赵子龙啊!是到了离去的时候了。一次次申请,一次次等待,连头上白丝也随着秋日边疆的枯叶一起凋零。终于,将军同意了我的请求。一丝凄然苦笑浮现脸上,回乡时,才发觉自己已一无所有,少年心志已如滚滚长江东逝水,浪花掏尽“英雄”,是非成败转头空了。

到了家乡,已是面目人非。昔日共同嬉戏的同伴皆已夕阳西下了,唯我断肠人还在天涯。村中一个个未程相识的面孔令我感到心寒:回来又有何用?家在哪儿?家中还剩余谁?问了位同乡,见他指了个房屋,心中最后一丝希望也破灭了。其实我早就看见了那间破败的房屋:屋顶残砖碎瓦,院墙已被推倒,正门仅剩半片门板,院中伸出一棵枯树,显得阴森恐怖。(www.lz13.cn看着我走向那间屋子,周围的人都心生猜疑:那间屋子十几年前就已无人居住,他来干什么?

走进屋,看见屋梁上有野鸡在哀啼,厅中、院中长出了各种杂草,后院中的狗洞已变成了野兔洞,一股悲痛心情顿时将我的心填满,那一座座的坟包,都诉说着一个个我不知道的故事,幼年时的回忆,与之形成了今非惜比的鲜明对比,两行热泪从我憔悴的老脸上空流着。往事随风,一切皆缘。缘起缘灭,由天注定。我采集好食材,回屋做饭,饭好后,看着那些坟冢,伤痛之情又一次浮现。谁人与我共餐呢?心中问道,无奈一叹,细细算来,自己已耄耋有余了,而那尘缘往事,皆随残风而去。改写《十五从军征》-eletric-eletric的博客

远处,是谁在叹息?天际,是谁在哭泣?风中,有谁人远去?心里,有几许泪滴?

十五从军征,八十始得归。人生悲剧,莫过于此!

写出一个人性格特征的作文【五】

夕阳亲吻着大地,做着最后的道别,橘色的阳光调皮的跳跃着,给一切镀上了一种温暖的金色。一条泥土小道蜿蜒曲折,没入天边,渐渐浮现出一个人影,越来越清晰他的步子很蹒跚,腰有些佝偻,一身破衣和他脸上的皱纹一样,都被岁月留下了痕迹,他仰起头,看着天边那簇红色,笑了,脸上的皱纹也因此舒展不少:六十五年了啊,想当年,恰同学少年,风华正茂,我依依不舍,随军出征。如今桃花开了又败,败了再开,我终于回来了啊……老人闭上了眼睛,沐浴在阳光中,苍老的脸旁隐隐的显出一圈淡淡的光晕。

睁开眼,向着自己熟悉的地方走去,还是这条路,还是那颗树,可人却已皓首银发。那熟悉又陌生的家门出现在眼前,老人眼睛湿润了,阔别六十五年的家,如今怎样了?他的步伐快了起来,在木门前面,犹豫着,手几次抬起想去敲门,但又放下,深吸一口气,他双手颤抖地抚上那扇门,缓缓的推开了……

倏地,他惊住了,脸上的表情如溺水的人没有了氧气般,他望着眼前这个所谓的家,惊愕了,这,这还是家吗?兔子受了惊吓般飞快地蹿进狗洞,野鸡在房梁上胡乱飞腾,野草野菜遍地丛生,占据了整个院子;屋顶几块瓦已破碎成片,几根荒草孤独的迎风飘扬;窗子在风的吹拂下摇摇欲坠;屋子的那扇门早已破败,无力的倒在一边。多少次的风雨把屋子表面的砖瓦泥土已冲刷,裸露出灰黑色的肌肤,在风中颤抖着。老人也颤抖着,把手伸出,仿佛触摸着不曾存在的镜花水月……

炊烟升起,太阳依旧不舍的留着半边脸庞。一个老人孤独的站在院子中间,手里捧着一碗馨香的米饭,淡淡的米香氤氲在落日之中,老人出神地盯着那碗米饭:饭已做好,却无人共享;黍米再香,又有何味?

太阳终于累了,释放完最后一丝光明,没入天幕,而此时一弯冷月皎然升起,发出幽幽冷光,一层轻而薄的纱笼罩在它周围,漾出一圈银色的光纹。一个老人,在夜幕中蹒跚而立,向东看去,那里坟墓一座连着一座。月光如银,静静铺洒。缓缓地,老人那张刻满沧桑的脸上,一滴浊泪镀着银色的月辉,轻轻划过,跌落,没入尘土,溅起几粒尘埃。泪光中,老翁又看到了那一张张往昔亲友欢笑的脸……

夜,一般的寂静,仿佛在哀悼着,哀悼着这一切的一切……

写出一个人性格特征的作文【六】

十五岁那年,离开了亲人,离开了家乡,走向那无情而腥的战场,每当夜色朦胧,你一股思乡之情油然升起,泪眼模糊时,仿佛看到家人,看到了家乡

如果我没有记错,我已经80岁了,再过3天,就是我80岁的生日了,在我有生之年能和我的家人过80岁的生日,是我此生的梦想。

我不做的我的怎么回家的,回到了阔别65年的家,回到了生我养我的家。回到了日日思夜夜想的家。但眼前的情景淹没了我的喜悦之情,这是我的家麽?

原本该挂着迎春花的墙已经坍塌了,成了野兔的家,受到惊吓的野鸡扑着翅膀飞了出去,阳光照进来,投下了一道光柱,父亲亲手为我制作的桌子已经腐烂了。伴我十五个春秋的小床堆满了稻草,我望着地上的几件破衣服,想起母亲亲手为我们织布的场景。

走出摇摇欲坠的家门,来到后院,草地上长满了野谷,井边的野草满地,在竹林里隐约可见一座座坟墓,走过去一看,眼前浮现出那一张张可亲的脸,想起以后再也不能看到他们了,再也听不到他们的声音。心如绞痛,我抬头看着天空,漂浮着几朵浮云,浅蓝的天空仿佛在祭莫着这原本的一切,而现在,一切一切都化为灰烬……

夕阳西下,一般的寂静,仿佛在哀悼着,哀悼着这一切一切……

写出一个人性格特征的作文【七】

边塞凄凉的景色,冷风飕飕,把我从梦中惊醒,啊!营地那么静!哦!原来是战士们出征去了。一阵风吹来一条好消息,:“杨天你年事已高,准予回家养老。”

我将几件破褴不堪的衣服包裹起,走到厨房小青那里去。小青正眼泪汪汪塞饭团,他嘱托我捎个信给青弟。我带着小青的嘱托,欣喜若狂,快马加鞭,日夜兼程赶回家乡。

不知不觉来到熟悉的村口,那年春天,就在这里,母亲一把泪;妹妹一束花;弟弟帮我拿着包袱,他们叮嘱我,要平安归来……如今,秋叶已经凋落,我的那些亲人还好吗?

一阵叫声把我从回忆中唤醒。我抬头一看,原来是青弟。我把小青的书信转交给他,并问他我的家人在哪里?他指手说:“远处的松柏丛生和坟墓连在一起的地方,就是我的家人。”当时,我都惊愕了,我欲哭而无泪。

乡亲们把我搀到家中,只见满院凌乱、杂草丛生,野兔乱窜,野鸡在屋檐上乱飞。

青弟从家中拿来一些谷子煮饭,采摘葵籽来做羹,把饭菜端到大家面前,乡亲们一起吃饭……

走出庭院,四处相望,是茫茫的一片,老鹰回巢发出悲鸣,我心中一片茫然……

写出一个人性格特征的作文【八】

小时候,我再乡村长大,在乡村中留下温馨的欢乐的回忆;长大后,我迈着沉重的脚步,离开家乡走上战场,在战场中留下触目中伤怀的回忆;回乡后,是满凄惨的现实。十五岁时,被迫走上战场,举枪拿刀拼命与敌人累烈烈拼搏,战场上烟尘滚滚、炮火连天,好几次陷入困境却又得以活命。望着流成河的战士一个个倒下,我有点惊恐有点伤感,应为我不知道我的生命将会怎样的延续。

轰轰烈烈的战火一结束。我又该上哪去找我那最亲密的战友啊?四周是冷清的营宿,里面躺着遍体鳞伤的战友,我能感受到那是伤透心底的疼痛。暮色降临,战火后的天空充满着腥的味道,又被朝霞染红,使我情不自禁地又想起远在他乡的家人。他们可好?是否也像我一样,深深地思念着我?想起他们我会热泪盈眶,“子欲养而亲不待”这句话竟是使我发疯地自责、伤感。多少年了,战争不断,我的心跳不止。匆匆过的时间促使我产生对这种兵役制度的极度不满。但却毫不能反抗。

一封书信迟迟未回,收到家中来信时不是激动二十痛楚。家中兄弟姐妹的坎坷生活,父母的牵挂都使我抑制不住自己,好几次想要逃离探望却又是悲惨的结局。战友们互诉着自己的'家,营宿里总会充满凄凉的味道。那天,和战士们在中原打战,听说战火将会延续自家乡。我发疯似的用尽体力,誓保护家乡。多少战友有离我而去。我开始憎恨战争,憎恨它带给我每日每夜的痛苦。我的人生就是这样,一生被格局在战争中,成为战争中的一枚棋子,任人摆布,自由随风逝去。年迈时,我踏着重重的脚步,生拍一不小心就会摔倒。就这样满头白发、托着笨重的身体回到了家乡。

记忆中的家乡已经逝去,这里我的家乡吗?问问乡里人,“我的家在哪里?”顺着他的指示找到那一个个坟墓。心痛交加无语伦比。“子不养而亲不待”命运给我的是一生的悲惨。今后,我又讲过着一个人的生活,虽然告别战火的轰烈却又迎来每日每夜的宁静,每时每刻的思念与痛楚。这就是我的人生,毫无意义,永远都是一个悲惨的故事。在时间的流逝中,还是显示出一个悲惨的人、

悲惨的故事,在我心中折腾,知道我带着遗憾、悲哀离开这个时代。

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