放风筝作文一二三年级【一】
你们好！
时间过得真快，孩子们已进入小学的第二个学期。一二班在各位家长朋友们的协助下，逐渐成为一个优秀的班集体，孩子们在这个班级里，不仅长了知识，也学会了很多书本以外的东西，变得懂事了。
作为这个班的班主任，孩子的一点一滴都在我的眼里，而我最近心中却充满了焦虑，心里有很多话想跟大家聊一聊。平时工作的繁忙，可能让我们无法面对面的沟通，所以我想到了给大家写这封信。
作为老师，可能都会有这样的苦恼：同样布置的学习任务，总有孩子没有按照要求完成。这也是我最近特别苦恼的根源。虽然在和同为老师的人沟通时，总有人开解我：五个手指头伸出来也有长短，你不能太理想化。但是，我也在想，这可能确实是作为老师的一种无奈的宽解吧，因为我们面对的是几十个孩子。而我的家长朋友们，您面对的可是一个孩子呀！这一个孩子可能就是一个家庭的全部啊！
连续几周，周一反馈，我总会发现或被其他科目老师告知有孩子把作业弄丢了，有孩子作业没带回去也没到学校拿，有孩子网上作业没打，有孩子预习没有做，其它科目老师比较说咱们班孩子的作业完成情况不如另一个班，而反馈过来的名单，有几个孩子出现的频率非常高。其实，设身处地地想一想，大家都比较忙，偶尔的也能理解，我们通常是短信把孩子的情况反馈给家长，提醒家长朋友们下周要关注孩子在家的学习情况和各项注意事项。发短信是一件很简单的事，但作为老师并不是觉得发完一条短信就算完成任务，我们希望这条短信能产生效果，希望孩子的情况有所改善。如果总是不尽人意，老师的精力毕竟也是有限的，那留下的也只有遗憾了。
为什么孩子周末完成学习任务非常重要呢？有的孩子周末作业敷衍了事，到校后，老师检查作业后肯定要进行反馈，没完成的要补做，不认真的可能还要重做，像预习这类，有时上课了就没办法补起来的，一次两次倒无伤大雅，如果时间长了，孩子就会觉得，反正到校要重做的，反正没做完老师也会补做的，那我就干脆不认真甚至不做，家长朋友如监督不到位，孩子更有空子可钻。长此以往，孩子每周在校要用其他孩子玩的时间或其它课的时间来做本该早就做完的事。其他孩子早就用这些时间来提高自己，这部分孩子还在原地踏步，时间一久，差距就出现了。
当然，并不是说按要求完成学习任务的孩子就一定成绩好，我们只能说，能认真完成的孩子习惯好，好习惯会让孩子终身受益。我观察到，经常完成不了布置任务的孩子普遍不够自信，因为老师在表扬其他孩子完成好的.时候经常没有他；普遍习惯不够好，尤其听讲习惯，注意力不够集中，因为他在知识层面上开始有差距了。这部分孩子老师花的心思和精力要更多，但经常会有力不从心的感觉，尤其是一次次沟通无果。更令人担忧的是，有的孩子会在潜意识里认为自己就这样了，也不愿改变。在另一方面，班上有一部分孩子，从未有过落东西、未完成等情况，几乎都有着好习惯，学习也不吃力。
有的家长朋友希望自己的孩子能有快乐的童年，不要有过重的心理负担。可能有时会走向一个极端，那就是对孩子没有任何的要求，对孩子的学习放任之。其实，这是很危险的。我认为，孩子的快乐与孩子的习惯养成是没有任何冲突的。孩子好习惯开始养成，最初是按照我们成人的要求一步步养成的。很简单的例子，在孩子们入学时，他们不知道离开教室要整理桌椅，我就先做示范，然后手把手教，在后面的一段时间里，坚持督促并检查反馈，现在孩子基本全部养成离开教室整理自己桌椅的好习惯。如果一开始没有教孩子，或是教了我们没有坚持训练这个习惯，孩子没有养成这个习惯，我们再因为他的桌椅没有摆放整齐而批评，孩子心理压力大也就是自然的了。而那些已经养成习惯的孩子会觉得摆放桌椅是很简单很自然的事。学习亦如此，平时对孩子没要求，突然哪一天觉得孩子这不对那不对我们就着急了，这其实是把成人的压力转嫁给了孩子。相反，在孩子入学初期养成好的习惯，有利于孩子的快乐成长，因为好的习惯会让他做事和学习很顺畅，学习习惯好的孩子平时得到的表扬也要多一些，学习成绩普遍较好，在同学中的受欢迎度也要高一些。
低年级对于孩子们来说很关键，我曾遇到过有的家长在低年级错失养成好习惯的时机，高年级不得不面对较大的学业压力时再对孩子作要求显得力不从心，那时再后悔可能就为时稍晚，我希望这届的孩子谁都不要等那时再想当初。
当然，我想说的是，孩子习惯养成是学校和家庭共同作用的结果，咱们班有很大一部分家长倾其所能给予我们教育孩子最大的支持，有这样的家长，作为老师，我们也愿意掏心掏肺对待孩子，怎会辜负孩子？我们老师真切希望得到每一位家长的支持，凡是孩子在家的任务一丝不苟地督促完成，这样孩子到校后一切都显得很有条理，我们也有更多精力投入到培养孩子上去，这样咱们的孩子不是会更优秀吗？为人父母的，没有哪个父母不希望自己的孩子好，相信各位家长朋友现在的辛苦也是为了咱们自己的孩子，所以，为了这群孩子，咱们需要一条心，拧成一股绳，共同帮助孩子成长路走得更顺利。
在此，请大家多关注孩子的情况，督促孩子在家学习任务落实到位，每周督促孩子按照孩子所抄作业逐项检查，带好所需物品，在家培养孩子独立做事的好习惯。拜托大家！
祝
阖家幸福
放风筝作文一二三年级【二】
第一次知道王其人的是在足球场，他不踢球，在旁边观看，结果很不幸，一记臭脚正中一个小女孩，她是王的妹妹，只见一个男生上去抱住妹妹，就哭开了!还怒目而视我们这班臭脚，他就是王，当时我还不认识他。
上中学后，我们都在五班，慢慢认识并熟悉起来。王同学出身知识分子家庭，父母都很有文化教养，所以他自小受到良好的呵护，有些娇气，也许他年龄小点有关，虽然个子很高，所以经常看到有些怪里怪气的现象：挺长的一个人还尽办孩子气的事，有次班级组织到烈士公园划船，可能打水仗打恼了，具体谁和谁早闹不清楚，只有那张合影，还纪录了几个生气的模样。当然，他的心地其实是非常善良的，性格也很率直，没什么那些花花肠子。
后来进入高考复习，我们没在一个班，虽有时在课余见着聊几句，但已来往少了，然后我上大学，他搬家到郑州，就断了来往。直到86年，我到科大参加一个培训班，在路上突然遇到他，原来他考上了研究生，我们彼此留下了联系地址。90年左右，一天中午，他突然来到我家，当时在洛阳。他是到洛阳开会，趁中午休会的时间来看看老同学，我们挺高兴，坐在家里聊聊分别后的各自情形，他大发感慨，说了一句我至今难忘的话：“高考真把我给考伤心了，连续三年，一年不如一年啊！”，我甚至一直记得他说这话的表情，装出一脸罕见的沧桑。我也回应道：“你现在不是很好吗？比我强”，那时研究生还算是熊猫，高学历人才。当时我留他吃晚饭被他推辞了，他说下午还要开会，等以后吧。没想到，这竟是永别！
前段时间听说王同学不在了的消息，顿感人生无常，非常后悔当时为什么不强留他吃顿饭呢？相与一场，连场酒都没喝过，我只有梦呓般地念叨着。
放风筝作文一二三年级【三】
我有一个闺蜜，她叫鱼儿，我总是怀疑她是不是树林里哪个妖魔鬼怪成的精，既没有淑女的风范，又没有女将军的威武霸气，反倒精灵古怪的，叫人越看越喜爱。
有一次，他和我在一处
还有一次，我们俩一起上学，因为人流拥挤，导致她没有看见我，以为我走丢了。那时还是一个我俩都认识的同学匆匆忙忙的跑过来，张口就说：“你怎么在这儿啊？鱼儿找你都找疯了！她现在见人就问见没见过你，说你路痴肯定找不到路了，现在不少的人都满学校的找你呢！你快去找她，她就在校门口那棵老树旁边呢！”听了这话，我吓得转身就往校门口跑。果不其然，一个小小的人儿正在老树旁边急的直跳脚，我紧忙冲过去，一下拥住了她。那一刻她抱我抱得特别紧，好像我是她失而复得的珍宝一样。后来我在一旁安慰了她好一会儿，又再三保证以后一定牢牢牵着她的手一起走，就算人潮再拥挤也绝不放开。这下她才终于放下了心，而从那以后的每一天她都会紧紧跟在我的身旁，俨然成了我的小保镖。
这就是我的闺蜜，她叫鱼儿，人也像条小鱼儿一样可爱而活泼，虽然她总是会做出一些啼笑皆非的事情来，可我知道我是她独一无二的“丁”。
放风筝作文一二三年级【四】
老人今年82了，是我孩子的奶奶。
我推崇钦敬这位老人的原因是，老太太生活方式好，心态好，尤其令人敬重的是，老人生命不息，学习不止。
说老人“学习不止”，好像老人是个大知识分子似的，其实奶奶并没有上过学，按理说是个“文盲”，可是奶奶一点都不“盲”，她不但能够畅通无阻地阅读书报，有时家里晚辈碰到不认得的字还会请教奶奶这部“字典”呢。
奶奶不但每天读书认字，而且还非常关注国家大事民生民情。若问世界上最近都发生了一些什么，校车怎么了，煤窑怎么了，神八怎么了，谁跟谁打起来了等等，奶奶全知。老人家如何知道得这么多?因为奶奶看电视，一看新闻二看新闻三还是看新闻。
奶奶也有不看新闻的时候，那就是看碟，满满一大抽屉碟子，都是些环保讲座、养生讲座、读书讲座等等，如《弟子规》，百听不厌。奶奶读《弟子规》，并不会提到“国学”的高度，仅凭一腔朴素，她认为,《弟子规》太好了，太有道理了，社会需要，人类需要，学了《弟子规》，人人都知礼懂理，人人都斯文通达，人人都会是一个好人，一个好人多的世界，人人得益!老人想的就是这么回事。我陪着老人看了大半晚《弟子规》，也感觉如精神沐浴，非常舒爽。
奶奶得了这些精神养料，所以心态非常好，她的信条是，不计较，不是非，不贪婪，少，所以，她守着清贫，简单生活，快乐度日月。
奶奶越来越提倡素食了，是为了环保，为了健康，也是为了不生。我去看望奶奶的时候，老人家里的地板上有二只萝卜，一节莲藕，一个大白菜，几只鸡蛋。我看了有些不安，奶奶说，我就愿意吃这些，足够了。萝卜白菜，一辈子的好东西。
奶奶的儿孙们都非常孝顺，并且有两个女儿就居住在附近，时不时都会过来照应，平时有位邻居姐姐总是会来陪陪奶奶，陪奶奶一点都不会枯燥，一边织着毛衣一边聊天。因为老人家的头脑不断更新世事，流水不腐，便谈吐不俗。奶奶曾也是织毛衣的高手，曾为孩子织过很多毛衣毛裤，尤其是一条连衣裙技术含量很高，非常漂亮。织着毛衣聊天，那真是安好静美的画景。我去看望奶奶时，正碰上邻居姐姐在那里，她告诉我，奶奶生病了，上吐下泻，可是怎么也不肯去看医生。看着老人清癯的脸有些苍白，我也主张奶奶去看看医生。可老人的治疗方式很特别，说，饿一饿就好了。尔后奶奶又制作了单方，即用胡椒、老姜、茶叶，加点盐，沸水泡一大杯，滚烫喝下，次日晨，竟然真的好了。
奶奶是辛苦了大半生的人，年轻时就有几分女汉子气概，做事风风火火，手脚麻利，十分能干，里里外外粗活细活都能一肩挑。女人的一辈子，越能干，也越操心，越劳累。我也没少让奶奶操劳。最铭记在心的是那年带孩子去北京治病，孩子住院四个月。我们去的时候才十月份，北方的风就如刀子般割起来了，从租住屋到医院有相当一段路程，我被风刮着，没出息地哭，因为感觉冻得手指头都要往下掉了。我照顾了孩子一个月，考虑到要上班，奶奶便去接替我。后来的三个月，更冷更风雪难挨，郊外的租住屋又没有供暖，奶奶是如何度过那些北京的天寒地冻的日子的啊……这个事，我一直没有对奶奶表白过，但每每想起，我都会心痛得掉眼泪。所以一直，在心底里，我对奶奶的感激的火苗一直不曾止息，细细的温暖不时涌起……
奶奶仍然住在那小小的老旧的筒子间里，却是将小房子收拾得干干净净，椅子上都垫着她亲手缝制的厚厚的棉片，屋子里空气好，被褥用品无一丝老人气。奶奶还是老习惯，坚持不用洗衣机，用双手将衣物被套洗得清香……
以往每次去奶奶家，老人都会叫我捎带些她自己腌晒的酸酸辣辣坛子菜，我也总是毫不客气，逢有必要。这次去时，闲不住的\'奶奶果然又在晒腌菜，阳台上摆着几个晒盘，好一派亲切的民俗风情。我搂着奶奶拍了一些照片后，也抱着晒盘拍了几张。只是，一看就是作秀了，这晒制坛子菜的手艺，已经没有了传承，以后好这一口时，都不知去哪儿寻味了。
我利用这一点点有限的时间，晚上跟奶奶睡一床，老人抱了抱我的脚，怕我冷。我也抱了抱老人的脚，摸摸奶奶腿上的肌肉依然紧实，这令我欣慰。躺着时，老人跟我开起了“卧谈会”，天南地北地扯，世事，人生，儿孙，自己……到子夜了，我都有些眼皮子吃紧，奶奶却还谈兴不减。是因为很多认识和观点都相通吧，奶奶才会这么话逢知己啊。
翌日清晨，还没睁开眼睛就闻到一股熏香，原来是奶奶一大早就起来了，正在给一尊观音菩萨敬香呢。这是奶奶晚年生活的新内容，正是观世音的慈悲和智慧，让奶奶虔诚敬仰，并引为修度。
每一个人都会有老的那一天，后辈对老人好是应该的，而老人自己，如何做一位通达明智的可爱老人，却是不容易的事，而奶奶却是做得非常出色，她老人家谈吐、见识、思想，还一点都不落伍，跟老人在一起，你还能感受到她的热力和感染力，你还能感受到她的进步和向前的精神，她还能影响你和带动你，这好比一株貌似枯老的树，某些处分明还在不断地冒出薪芽，绽放绿意……
放风筝作文一二三年级【五】
我的这位初中同桌，大概是给我印象最深的一位同桌了。刚入学的这几天来，他给我的感觉十分糟糕。他是一位男生，皮肤黑黑的，个子不算高，中等身高，他的那双大眼睛给他的颜值加了很多分，但他的行为所扣的分远远大于加的分。
他可谓是站没站相，坐没坐相，像无脊椎动物似的，话也不好好说，开始的时候脏话连篇，给人的感觉十分的像一个不良少年。自然，成绩在班上也是倒数第一，上课时的点名户就是他，作业完成情况的批评也有他，总觉得什么坏事都和他有那么一丝关系。经历过第一次期中考后，我以班级第一的身份和他作为同桌。此后，我和她也有了许多的故事与交集。我作为一根女生，自然是受不了他的坏习惯，什么上课讲话，睡觉，吃东西，顶撞老师……我都想一一给他指出来，但改变一个人总是需要过程的，不能急求，只能循序渐进。
第一次的事还是发生在周四，我很清楚的记得，是因为在课上我提醒他不要讲话，他来了句“你是谁啊，凭什么要管我那么多！”我觉得很心寒，下课就忍不住的哭了。但这件事过了以后，他也改了很多坏毛病，还是很值得的。再来呢，是到了下学期的事情。有一次他和英语老师顶撞，说了很过分的话，把英语老师气哭了，后来，他也哭了，我也是第一次见这个男生哭。他可能也意识到自己说错话了吧，他和英语老师道了歉，这件事也就解决了。他也在慢慢的改变，也在慢慢的成长，性格上有了提升，成绩也慢慢进步了，我和他一起努力，他不会的都来问我，从开始的要人管着，已经渐渐自觉了，上课点名也少了，批评也少了，也很少让我们给他操心，反而原来比较乖的人都渐渐学坏了一般。
这位同桌，他给了我很大的影响，有了他，我也才能更加努力的学习，我相信在我们全班同学和老师的带动下，无论是他的成绩还是性格，一定会好过其他任何不努力的人。
放风筝作文一二三年级【六】
近两年来，我的同桌以迅雷不及掩耳之势，快速、频繁地被更换着，他们中的很多人，我都已经淡忘了，只有一位，令我记忆深刻，她叫张星华。
她长得很黑，乱蓬蓬的刘海下有一双大大的眼睛，时常戴着一副假眼镜，装出一副很有学问的样子，一张得理不饶人的大嘴巴，可真是能说会道！
她有一个特殊的爱好，就是吃零食！一周七天，五天上学，她没有一天不带零食，在她长期的误导下，我也养成了这个坏习惯。我在吃货界可只是个“萌新”啊！但自从有了这个同桌“老司机”一切都改变了。有一次，我带了一包“香辣小鱼”，耐不住馋的我在课堂上打开了包装，一阵香辣味扑鼻而来。我怕这味道会惊动老师，一时又不知道该藏到哪里，巧中又巧，老师向我走来，我吓得手忙脚乱。这时，我的同桌急中生智，将这包“小鱼”夹在我的作文本中，连忙用手扑扇着，想赶走这气味，老师顿了顿脚步，又回到了讲台上，真是“虎口逃生”啊！只是，我辛苦写的作文可遭了殃！下课了，同桌向我伸了伸手，说：“我可‘救’了你一条命啊，把你的‘小鱼’分给我吧！不然，我就告发老师！”我大笑着说：“你自己不也带零食了吗？”“你想好退路了吗？别废话，给我吃一条总可以了吧。”我只好拿出了一条我心爱的“小鱼”给了她。她可真是一个“吃货”啊！
她还特别喜欢踢足球。我俩在一个辅导班学习，每晚7点半左右，我和她一起写完家庭作业，就去楼下的广场上踢足球，她每次都是我们队的守门员。那天，我们又去踢球了，踢了一会儿，对方获得了一次点球的机会，他们的前锋，一计猛球，没有打门，竟然踢到了张星华的肩膀上。她疼得龇牙咧嘴，等到要发门球时，她依然精神抖擞地将球传给了我。我信心十足地配合队员踢着球，经过我们队员的不懈努力，终于踢赢了这场比赛。
这就是我的同桌，一个十足的“吃货”兼“足球迷”。
