做我梦里的鱼英语作文【一】
??找花的鱼续写九月的风，温温婉婉地吹来，摇动着我的鳞片俏皮地娇笑。这是北方靠海的地方，没有干燥和炎热，有的是大海味道的淡淡的水气及满街道清爽的空气。呵！我竟然来到了传说中的青岛。
我是一条自由的鱼，在这海水中无限的寂寞，夜里有数不尽的恐惧。直到有一天，海面上那座桥的缝隙中钻出一株黄花儿。于是，我不再孤单，它给我讲海那边的世界。现在是青岛的夏天，玻璃做的夏天。除了碧绿的海之外，这个世界还有湛蓝的天、朵朵洁白的云、连绵的红瓦白墙，就像传说中的`水晶球可爱而精致。
就这样，黄花儿娓娓地讲着，手舞足蹈；我凝神地听着，心里挂念着蓝花。一遍又一遍，一天又一天，不厌其烦，乐此不疲。春天过去了，夏天过去了。秋天，黄花儿就要枯萎了，在我的“加油”声中它一次次挺了过来。终于，黄花还是离开了我。我又孤独了，又只留下我和我的影子了。
于是，我下定决心一定要找回我心中的蓝花！接着就开始了寻花的人间之旅。
青岛是山城，街道忽上忽下。街道两旁的枫树、梧桐树不因四季的变迁而改变近于完美的树色。湿润的空气亲吻着我的脸颊。
游荡了一整天，穿梭于这座童话般的山城，阳光毫不吝啬地晒在我身上，让我十分不舒服，有一种窒息的感觉，但一想到蓝花儿，我就又充满了力量，满复活了！我每到一处都要感叹，我为何不能与蓝花生活在这个美丽地方呀！一栋栋红瓦白墙的古朴建筑，像极了漂亮的红格连衣裙。
找了那么多地方，见了数不清的花，君子兰、广玉兰、米兰、剑兰、凤尾兰、茶花、百合花、金盏花……就是不见我的蓝花朋友。蓝花儿，你在哪儿呢？
一年……两年……三年……
蓝花儿，你在哪里啊！这三年，鳞片早已在我干枯的皮肤上被枝叶扯下，我早已灰头土脸、面目全非。如果哪天我们相见，蓝花，你可还认得出我？
突然，一朵天空般的花在我的面前慢慢绽放，我瞪大眼睛，是她吗？揉一揉眼，没错，就是她！我的蓝花儿！蓝花儿！……我满足地紧贴在花的身上，幸福地合上了眼睛，我实在太累了。似乎我还能听到她着急又柔软的声音：不能睡！你不能睡！不能……
这样真好！可我真的累了，枕着我们的友谊我要睡了……
做我梦里的鱼英语作文【二】
每个人在这个世上都是独一无二的，每个人都有属于自己的价值。记得哲人曾说过：天下没有相同的两片树叶，那么，作为人，这世上虽然有几十亿人，但“我”只有一个，没有谁能取代。所以，我，只做我自己。每一个人，都怀揣梦想，渴望一份成功，可并不是每个人每一次都会成功。人生都会经历失败，成功或许有不同的方法，但我相信不论时间长短，每个人都会有成功的机会。夜已深，隔窗望月风吹动着皎洁的月光能普及的角落，当大地展开宽大的胸襟来迎接这银色的月光时，我们静静地倾听旋律之音，开封心灵之窗诉说心中梦想，感悟“雾里看花”的意境。曾想拥有“举杯邀明月，对影成三人”的豪爽；也曾想拥有“露从今夜白，月是故乡明”的思念；还曾想拥有“读书破万卷，下笔如有神”的神采奕奕。这时突然发现，事物的皎美月光为其镀金洒银，是美丽的天灯给予万物的光明，这是美的世界。
在坎坷的人生之路上，我艰难地行走，可我愿意拿出一片坦诚，用自信去迎接不能承受的重量，苦与乐不去计较，脚踏实地方可走出沙漠的海市蜃楼。因为坚持就是胜利，只要你坚持了，你就有希望，我坚信。一直在做我自己。我喜欢用文字诠释我的心情，我不想为任何人改变，因为我只想做我自己，我也不喜欢解释，懂我的人不需要!讨厌被别人怀疑，但是自己也同时不相信对方。喜欢幻想，总把那些现实与不现实的想象得如此美好!我还有怀旧的习惯，想起过去的种种。总是感觉没有人会把自己放在心里去疼，生活都充满欺骗!忘记是谁说过这么一句话：地球没我照样转，世界有我不一样。我要在这个世界上做个真正的独一无二的一分子，为这世界添一道独特的色彩。我会坚守自己，经营好属于自己的生活。不仰视，不自卑，不自命不凡，做自己喜欢的事，交自己喜欢的人，走自己喜欢的路。
每个人都是独一无二，没有完全相同的两个人，自己的人生也只能靠自己走下去。人生不需要照着别人的模式僵硬的走下去，每个人都会有适合自己的人生路，但不管我们选择怎样的路走下去，只要你坚持，只要你一步一步的超越自己，我相信成功一定会属于你。如果你还仰望梦想，在追寻成功的路上徘徊时，请一定记住：成功就是坚持做你自己，靠自己的努力做最好的自己。我们必须感谢父母，“感恩的心”在我们心中缓缓荡漾，而我们的努力奋斗是对他们最好的回报。“感谢命运”让我们放飞梦想，播下幸福之种。“让我们有勇气做我自己”的信念，是希望他们期待的心不再期待，是希望他们把那份期待变为享受生活的期待。生命路很长亦很短暂，在我们展翅飞翔，搏击天际时，他们已渐渐失去往日的容颜，增深了岁月留下的皱纹。而我们则是他们生命的再续，他们寄希望于我们，我们应该让生命续得价值连城。
我们每个人都有自己的角色，我们每个人都有自己的台词，无论再好还是再坏。生活总在继续，我们只有努力演好自己的角色。我很平凡，我只是漫漫红尘中的一粒尘沙，我只是辽阔大地上的一棵小草。我也佩服巨匠大师的笔落惊风雨，诗成泣鬼神，但我清楚，我没有生花的妙笔和泉涌的豪情；我也欣赏精英们的审时度世掌控乾坤，但我明白我没有指点江山的本事和睿智；茫茫的人海中，我微不足道。我不优秀，象所有普通人一样，我身上有很多缺点和瑕疵，但，这并不妨碍我有我的.骄傲。我喜欢文字，虽然未得古今先哲大彻大悟的精髓，却也能在文人墨客的小情小调中陶冶自己的情操。工作之余，偶来兴致，也会信手涂鸦，自娱自乐。一人独处静美随之而来，清灵随之而来，温馨随之而来。
月中思人，月中观美。一人独处的时候，贫穷也富有，孤独也温柔。孤独的时候卸掉了生活的面具，返璞归真，不带任何伪饰的成份；抑或是微笑，这笑也是甜甜的，是自己久蓄于心的一份无法表达的秘密。也许我会做到一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不再需要对别人察颜观色的从容，一种终于停止向周围申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠。不管怎么样你们怎么看我都只做我自己：哪怕穷也会活得有骨气。我会坚守自己，经营好属于自己的生活。做自己喜欢的事，交自己喜欢的人，走自己喜欢的路。我也崇拜英雄们的叱咤风云壮怀激烈，但我了解，我没有舍得一身剐的勇气和胆量；我也羡慕明星们的云想衣裳花想容，但我知道，我立无玉树临风之姿，坐无芙蓉出水之态。我不奢求所有人的喜欢，我不会为什么事什么人而改变，无论走到哪里，我都只是我，所以我渺小；无论走到哪里，我都只是我，所以我骄傲。我，只做我自己。
做我梦里的鱼英语作文【三】
大多数小孩没考好，家长都会安慰他们，不会责怪他们，还会说：“只要努力了。就行，上课讲的你能听懂，作业会做就行，我们也不会要求你太多的\'！”一般这种小孩最后成绩都会很优秀，因为他们没有压力。如果换做是我没考好，他们就会说：“你怎么回事啊，你不能努力一点呀，你看看人家，人家怎么就能考好呢？他们也不是天生就会的啊，还不是自己努力的呀，你再看看你自己，学习态度不端正，整天就知道玩，我们在外面赚钱是干什么？还不是为了你呀！反正我们也不指望你了，等你长大后，该干嘛，就干嘛，我们也老了，也管不动你了！”要是我考好了，他们说的话就更难听了，比如：“这张试卷肯定很简单，或者说不定你考过了呢？”我拜托你们，动点脑经想想好不好，考过的试卷再考，可能吗？老师也不傻。还有不要老拿我跟别人比，每个人做事不一样，有自己的风格，自己的思想，为什么要，每个人一样呢？
你们总说，各科考好了就有出息，我偏不这么认为，相反我认为，只要我们每个人有自己的一样长处，不也是很好嘛！
我就要做我自己，不要恨别人一样。我不喜欢我学别人，我就要做我自己！真真实实的我！
做我梦里的鱼英语作文【四】
然而，当我用试探性的窥探这个世界的时候，看到的不尽是一片祥和。我似乎踩在了一个矛盾的点上，左边是纷繁，右边是祥和。我企图找到一个合适的落脚点，来装下这份不合时宜心情。我没有三毛那份飞奔到撒哈拉的勇气，也忍受不了手握108颗念珠，苦守青灯的凄清寂寞。我能做的就是，就是在这两个世界夹缝里，带着孤独，独自修行。
爱欲如虹，我吟唱着苍狼与白鹿的爱情。等你在，鲜花盛开的荒冢。旁边潮湿的溶洞，记录着穿越过的时空。在那莲花盛开的大地，我虔诚的张开手臂，闭上眼，光河里已是月光满溢。习惯躺在姣白的月光里，感受着浸润在甘露里的爱。
习惯感受自己的那份温暖。时光荏苒，到了，我们老去的\'那一天，依旧不变。在梦幻般的月夜里，追寻着朦胧的记忆。在烛光摇曳的晦暗里，在凉风刚刚袭来的夜来香的气息里，我闻到了温柔的你。
我愿做一条寂寞的鱼，游走在滚滚的红尘里，用一只相对敏感的笔，努力呈现我所遇见的颗颗真挚的心灵与别人不解的爱的绵意。岁月如此般悄然流去，我会加倍珍惜。
做我梦里的鱼英语作文【五】
如果你用会不会爬树来评判一条鱼，它会绝望的。当代学生接受的都是应试教育，一切的一切都是为了最终的关卡：高考。与高考有关的一切都牵动着人心，近期“体育入高考”也引起了广泛的关注。我认为，且坚持认为，体育不该入高考。
高考是人生大跳板，有人上云霄，有人落低谷。“一分千人”的大对比让我们分外慎重，兢读书本，牢抓要点，在这备跑道上奋力前进。而“体育入高考”就如同一座突然从天而降的大山，地堵住那条通往起跑线的路，压得人喘不过气。该怎样做，才能在一天十多个小时的学习中挤出时间去翻过那座山！
人与人都有不同，赵一擅长数学，王二张口成篇，张三跑得快，李四唱歌好。高考尽可能地为所有的不同打造了一个公平的度量尺，“体育入高考”就像一把大铁锤，将这把尺连同五彩斑斓的灵魂砸个粉碎。该是多么的无知和高高在上，才会不考虑学生间的差异，蛮横地用“体能”来划分三六九等？有没有想过艺术生？那些从清晨到半夜都坐在画室里，用画笔为自己描绘未来的人，有没有意识到他们的未来会被“体育高考”打败？那些让指尖在黑白琴键上跳跃，奏出灵动乐章的人，有没有可能因为这“体育高考”无法成为下一个贝多芬？这到底是一场考试，还是一次隐晦的筛选！这世上没有完美的人，人总有自己无法完成的事。我们的确应该努力地接近完美，但没人可以要求我们是完美的，那叫道德绑架。所以不要要求学者上岗打虎，不要要求武松拿针绣花，不要责怪林黛玉没有保家卫国，李煜不会治理国家。
所有的目标都是美好而梦幻的，它们都极具诱惑力—―德智体美劳全面发展一一听听，多么完美！但不是所有的发展都需要拿分数来评判。学生，学生，本就是一群不知天高地厚的\'“皮猴子”，别把他们挥洒青春，荡漾笑声的操场变为恐惧畏怯。的刑场。别给他们的活力套上分数的枷锁，本是放松欢乐的体育课，也要变成令人心悸的存在吗？有多少上班族至今仍为学生时代的“800米”瑟瑟发抖，让体育锻炼成为使人抗拒的存在，真的对吗？我们该做的，是像小学体育老师毕首金那样，让学生爱上体育，打造一个人人运动，人人健康的社会，而不是让对体育课充满向往的眼神中凝出恐惧与逃避。在本就充实紧张的高中生活中，别给带着紧箍的“齐天大圣”们又一座五指山。就让他们乘着筋斗云去吧，别管法术强弱，快慢高低。
让鱼游吧！让鹰飞吧！让猎豹在草原上飞驰，黄鹂在枝头婉转啼鸣，孔雀在阳光下炫耀它的尾羽，不要让体育纳入高考，不要让学生绝望地去成为一条会爬树的鱼！
