冬天的早上,屋外下着大雪,到处都被雪覆盖住了,一片白茫茫的。家里没有菜了,兔妈妈要去买菜,小兔害怕自己一人在家,非要跟妈妈一起去买菜。这时兔妈妈想到了一个好办法,就跟小兔说:妈妈给你堆个雪人陪你玩吧。小兔听了很高兴,就跟妈妈一起去堆雪人了。一会雪人堆好了,只见雪人又白又胖,用红萝卜当鼻子,龙眼核当眼睛,非常可爱。堆好雪人后兔妈妈就走了,只剩下小兔和雪人。
小兔就跟雪孩子出去玩了。他们一起去滑雪、一起打雪仗、一起捉迷藏。他们又唱又跳,又说又笑,特别开心。一直玩了很久,小兔玩累了,想回家去休息了。小兔邀请雪人去他家休息。可是雪人不敢去,因为小兔家太暖和了,怕自己被融化掉。他俩难分难舍,但是小兔太累了,所以只好独自回家。回到家后小兔觉得太冷了,就点起了火,上床去睡觉了。雪孩子自己在外面玩。
雪孩子突然发现小兔家的房子在冒烟,就赶了回去。雪孩子发现小兔家里着火了,小兔还在睡觉,在不叫醒小兔就很危险了,雪孩子于是奋不顾身的冲了进去。当雪孩子把小兔救了出来,自己已经融化了一多半,不一会就变成了一滩水。
这时兔妈妈回到了家,看到房子被烧掉,以为小兔也了,就伤心 的哭了起来。小兔听见妈妈的哭声醒了过来,大喊了一声妈妈。兔妈妈知道小兔还活着,高兴地向小兔跑了过去。小兔左右看了看,没有看到雪孩子,就说:妈妈!雪孩子不见了!兔妈妈看到了地上的一滩水,还有龙眼核和红萝卜,明白了一切,就对小兔说:这就是咱们的雪孩子变的呀。这时地上的水变成了水蒸汽,飞到天空上,变成了一朵白云,就像雪孩子一样。
在一个寒冷的冬天,外面刚下过雪,兔妈妈正在家里炒菜做饭,她找不到萝卜,就叫小兔来帮忙。小兔只找到一根很小的胡萝卜,兔妈妈只好去外面摘几个大萝卜。小兔也要去,但是兔妈妈不同意,给小兔说:“外面太冷了,你就在家等着吧!”小兔说:“我一个人在家多孤单,我要和你一起去。”兔妈妈看了看窗外,它给小兔说:“咱们一起出去堆一个雪人吧,这样你就不会孤单了。”小兔最喜欢堆雪人了,立刻就同意了。兔妈妈就和小兔一起在家门口堆了一个雪孩子,兔妈妈说:“咱们的小雪人少了眼睛和鼻子”。小兔子说:“我知道了,可以用种子做小雪人的眼睛,小胡萝卜做他的鼻子。”小兔连忙跑回家,拿来两颗种子和那根小胡萝卜,给雪孩子当眼睛和鼻子。雪孩子活过来了,它不喜欢小兔给它找的鼻子。它把胡萝卜揪了下来,扔得远远地,小兔把胡萝卜捡回来给雪人安上,小兔兔赶快跑过去把胡萝卜拾回来,给雪人安上,可是雪人又把胡萝卜扔地远远的,小兔问:“你是不是不喜欢这个鼻子?”
冬天到了,外面下起了雪,兔妈妈在给小兔准备煮萝卜汤。小兔在旁边一边骑着木马一边吃着胡萝卜,兔妈妈在筐子里找萝卜,对小兔说:“小兔,你别淘气了,帮妈妈找找萝卜在那。”筐里掉出来两个黑色的龙眼核,小兔子捡起龙眼核对妈妈说:“这两个龙眼核是音乐姐姐是音乐姐姐送给我的,等明年春天我就把这两个种在屋门口,一个种在左边,一个种在右边。”妈妈笑着说:“好的,你藏好了,明年妈妈帮你一起种。”妈妈提着篮子准备到外面去找大萝卜,小兔拉着妈妈的衣服吵着:“妈妈,我也要去,我也要去。”它跳到床上去拿自己的帽子,妈妈不让他去,因为外面太冷了。小兔不高兴了,它坐到凳子上撅着嘴巴说:“妈妈,我一个人在家呆着多寂寞。”妈妈转过身子看了看窗外,高兴的对小兔说:“妈妈给你堆个雪人,这样就有人陪你了。”小兔开心的抱着妈妈说:“堆雪人了!”小兔跟妈妈拿着铲子走到外面堆雪人,小鸟也来帮忙,不一会雪人堆好了。小鸟给雪人送了一片树叶当头发,小兔拿了一个箩筐当小兔的帽子,妈妈看着雪人对小兔说:“小兔,你看看雪人少了什么?”小兔看了看对妈妈说:“对了,少了两个眼睛。”他从口袋里拿出2个龙眼核给雪人装上了,雪人还缺一个鼻子,他又把半个胡萝卜给雪人安上当鼻子,可是它一走雪人就把鼻子给扔了,看来是雪人不喜欢这个鼻子。它开心的对妈妈说:“妈妈,你看我的雪人漂亮吗?”妈妈笑着跟小兔说:“这下你有好朋友了,妈妈走了,你在外面玩一会就回屋吧。”小兔给妈妈说再见,并让妈妈回来给雪人带个漂亮的胡萝卜。
对于我来说,奥数这个东西很“神奇”。奥数有时难有时简单。有时是很简单的数字迷与推理,也有时是难到令人发颤的几何难题。
我学简单的奥数时会很高兴,因为所有题都会做,每道题在30秒左右就可以写出答案,老师会夸我“真聪明”,妈妈也会表扬我,上课时有些没听到也没有关系。我学难的奥数时就会很紧张,因为只要有一点儿没听到,有些题就不会做,就老是被妈妈骂,还要害羞地问老师问题。
除此之外,奥数班的作业十分地多!有预习视频、课前测、课后习题……总结起来,有10项!大约要50到60分钟的时间写呢,每次作业都来不及写。
我平时奥数班的考试也非常多。三讲一测、期中考、期末考……一共有十几次呢,也太多了吧(大约两个星期考一次)!还要加上学校作业,真是马不停蹄的忙碌啊,有时会产生不学奥数的念头。
不过,学奥数总是有一点儿好的。每次数学考试,正当别人抓耳挠腮地思考附加题怎么做时,我却早已做完,在检查了。所以,每次数学考试我的试卷上都再加10分,因此比别人考得好,这可让别人羡慕了。
学奥数可真好啊!忙是忙点,但是又开发我的脑子又提分。
这个故事告诉我们,你如果要学做一件事情,就要完全掌握做那件事情的要领,才能把事情做好。对于这个启发,我也有一个。
有一天上劳动课,老师让我们学习做沙包。同学们都各自准备好了布、剪刀、针线,还有大米或沙粒等。制作之前,老师告诉我们做沙包的要领,但是,还没等老师说完,我们就不耐烦地说:“知道了,知道了。”我们急不可耐地把线穿进针孔,一针一线地缝了起来。可我们不是缝得太松,就是缝得乱七八糟,装进米或沙粒后都会漏出来。再看看老师,她密密地缝着,缝到最后,留出一个小口,将口袋翻过来,再装进米或沙粒,最后缝上小口,沙包就做好了,米或沙粒都不会漏出来。
这时候,我觉得我们就像《群鸟学艺》中的`群鸟一样,只听了几句就自以为是了。其实,我们并没有把缝沙包的要领掌握好。看来,我们还是要向小燕子学习,不管是缝沙包、搭鸟窝,还是学习其它的技术,都要首先掌握方法和要领,否则的话,就难免欲速而不达了。
有一天,外面下着鹅毛大雪,小兔在家里玩耍,兔妈妈在做饭,兔妈妈发现家里没有胡萝卜了,就跟小兔说:“快帮妈妈找萝卜吧!”小兔说:“胡萝卜在这里呢”,兔妈妈笑了说:“这点胡萝卜根本就不够我们吃,妈妈得出去再找些萝卜。”小兔闹着说:“我要和妈妈一起去”,妈妈说:“外面太冷了,你在家里烤火吧!”“不嘛,没有妈妈我多冷清呀!”小兔委屈的说。这时候,妈妈望着窗外的鹅毛大雪,想出了办法,给小兔说:“我给你堆个雪人,你就不冷清了。”小兔开心极了,和妈妈来到雪地里,开始堆雪人。把雪人堆好后,小兔用她的龙眼核做雪人的眼睛,胡萝卜做雪人的鼻子,小雪人活了,好看极了。
和妈妈告别后,小兔开始推着小雪人跑着玩,一会滑雪,一会做游戏,一会爬高,一会下地,他们玩得非常开心,玩了很长时间小兔子玩累了,它邀请雪人到它家去烤火,雪人很为难,它不愿意去,突然,小兔子想到了,原来雪人不怕冷呀。于是小兔子告别雪人,回到家里,开始烤火,过了一会就睡着了。小兔家灶台火越烧越旺,小兔子睡得更香了,突然,可怕的事情发生了,灶台里的火开始烧小兔家的板凳了,房子里冒起了白眼,火越烧越旺,可怜的小兔还在熟睡中。正在这时,小雪人正在外面玩耍,突然发现了小兔家着火了,它以飞快的速度跑到小兔家门口,看到火已经要烧到小兔的床上,要是不冲进火海救小兔,小兔肯定会被烧。小雪人太着急了,已经忘了自己怕火,它果断的冲进火海,抱起小兔,勇敢的冲出窗户,救了小兔,把小兔放到了安全的地方后,雪人开始融化了,一开始眼睛掉了,后来就变成了一滩水,雪人融化了。
有一天,兔妈妈要出去摘萝卜。小兔偏要去,兔妈妈不让。兔妈妈往窗外一看,她就想出了办法。兔妈妈说:“妈妈给你堆个雪人”小兔子说:“堆雪人了!”他们就出去了。滚来滚去,一个接一个的雪球。堆好雪人。
小兔给雪人按上两个眼球,又给雪人按上一个鼻子。小兔刚走,雪人就把鼻子扔掉了,第二次会扔掉了,第三子也扔掉了。小兔子说:“你不喜欢这个鼻子?”兔妈妈刚走,小兔又喊:“别忘了给雪人带漂亮的鼻子。
小兔子看来看去,感觉没意思,就坐下了。忽然,小兔子有了办法。就推着雪人跑。跑着跑着雪人就回过头来,雪人就有了腿。跑着跑着小兔就不跑了,就问雪人你都成了我的朋友了,还不对我亲热亲热?小兔就亲了一口雪人,小兔还让雪人回屋烤火,就推着雪人,雪人就不进去拐方向,三次都不进屋子。
小兔进了屋子,给雪人打招呼。雪人等到天黑才看见小兔子,正在烤火,雪人就跑走了。雪人流荡了很多地方,他看见,小鸟了,就拿出他的帽子,扣子小鸟身上。把她送上树。忽然,雪人看见小兔子,哪里着火。就赶紧跑过来。火很快就烧道外面的树枝上,雪人赶快跑来,就那批一块布闯了进来。救出了小兔。还没走几步,就把眼球掉了。乃时候看起来很可怕。雪人就到了。化成了一团水。兔妈妈回来了,……一看见小兔坐在那里他才放下了心。
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