作文标题和正文的字体大小【一】
例1：《走一步，再走一步》
表层含义：父亲鼓励我一步步走下悬崖
深层含义：大目标化解成小目标，一个个击破，取得最后成功。
解析：揣摩标题关键字走，联系文章内容看文题指的是：全文写我爬上悬崖却恐惧得不敢爬下来，后来是在父亲指点鼓励下我每次只移动一小步，慢慢爬下悬崖。结合文末主旨句分析，每当我感到前途茫茫而灰心丧气时 我提醒自己，不要想着远在下面的岩石， 而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。因此文题具有更深层的含义，暗含人生哲理。
总结：关键词语含哲理。
例2：《爸爸的花儿落了》
表层含义：夹竹桃凋谢
深层含义：父亲去世，也预示我长大了
解析：揣摩标题关键词花儿落了文题一语双关 。爸爸的花儿落了一方面实指夹竹桃的败落，一方面象征天性爱花的爸爸的辞世。结合文末主旨句揣摩标题深意，走过院子，看那垂落的夹竹桃，我默念着：爸爸的花儿落了。 我已不再是小孩子。 因此文题也暗含着另一层含义：我在爸爸去世之时，终于体会到自己已经长大了，不再是小孩子了。
总结：人物同一象征义。
例3：《变色龙》
表层含义：善于变色的蜥蜴
深层含义：见风使舵的沙皇警察
解析：揣摩标题关键词变色，变色龙是蜥蜴类的一种，能随时改变皮肤的颜色，以适应环境的需要。联系课文内容，小说主人公奥楚蔑洛夫警官在处理狗咬人事件中围绕小狗的主人是谁态度发生五次变化，这种反复无常的态度和变色龙极为相似。因此，文题的含义其实是指像奥楚蔑洛夫这样见风使舵、趋炎附势、媚上欺下的沙皇警察。总结：内容主旨紧联系。
例4：《我的第一本书》
解析：揣摩标题关键词第一本书，联系文中内容(第一本书不同寻常的经历， 结合相关抒情议论的句子，理解这第一本书蕴含的深意。我的第一本书不仅仅指那半本课本，也指我人生的第一课。这人生的第一课，蕴含着生活的艰辛，人间的温情，同学的友谊和上学的乐趣。 它既是求知的第一本书，更是人生的第一本书。
总结：先表后深理顺次。
作文标题和正文的字体大小【二】
标题作用题目具有常考易得分，但是学生在答题的时候，由于害怕失分，经常把所有的作用的都写出来，反而画蛇添足，造成失分。在解析标题的作用时，首先要根据标题包含的内容，接着进行分类，找到相关的作用，最后要还是要联系文章的'主旨或者作者感情。一般的标题作用为2个，最多3个。
作文标题和正文的字体大小【三】
本节课的内容是在数数、读、写数以及10000以内数大小比较的基础上进行教学的。教材一开始就联系生活，通过比较中国、俄罗斯和美国三个国家的陆地面积和总人口数的大小，引出万以上数的大小比较；通过用“万”或“亿”作单位表示我国陆地面积与人口数，引出万以上数的改写的学习。作文标题和正文的字体大小【四】
在分析标题含义的时候，最重要的是找到标题的深层含义，这样才能找到问题的得分点。标题的含义和文章的主旨有着密不可分的联系。在通读全文，理清内容，把握主旨的前提下，按照关键词语含哲理。人物同一象征义。内容主旨紧联系。先表后深理顺次。的解题思路，能保证相关题目不丢分。注意：在答题的时候，一定要先写出表层，再表达深层，最后联系主旨。
作文标题和正文的字体大小【五】
今年的体艺节真是让我难忘啊！在那天，我们四年级的同学纷纷来到比赛的场所里。我们听着老师的指挥，排着笔直的队伍，也来到比赛场所。我们来到指定的比赛场所，看见有人山人海的选手，当时，我的心情可真是兴奋啊！
我参加的比赛是乒乓球，这可是我的强项呢！第一场比赛是打篮球，我们班的选手信心十足。过了一会儿，比赛开始了，选手们都拿起篮球，做好冲次的准备。“一、二、三！”比赛开了，体育老师一下令选手们都争先恐后地在一边拍打着篮球一边向前跑。我们班有一个同学跌到了，我们立刻在旁边大喊：“四（4）”班、加油！四（4）班、加油！那个同学马上爬了起来，继续比赛。最终我们输了，可是，变得更互相帮助了。
第二场比赛就是打乒乓球比赛。哈哈，终于轮到我上场了，我马上做好比赛前的准备运动，我们班的选手可是经过千锤百练的。比赛开始了，我的心情可真是紧张呀！我们班的选手立刻向前冲去，我们还以为我们一定能嬴，但最后还是输了，我们才知道“人外有人，天外有天”的道理。还有各种各样的比赛，让我们知道各种道理，这个体艺节真让我难忘呀！
