语文五年级缩写故事作文田螺姑娘(缩写田螺姑娘故事500字至600字)

语文五年级缩写故事作文田螺姑娘(缩写田螺姑娘故事500字至600字)

首页写景更新时间:2024-08-14 01:09:45
语文五年级缩写故事作文田螺姑娘(缩写田螺姑娘故事500字至600字)

语文五年级缩写故事作文田螺姑娘【一】

每天早上,我刚起床就看见餐桌上已经准备好了香喷喷的早饭。走进卫生间,我发现牙刷上已经挤上了牙膏。

有一天,我问妈妈:“这是谁帮我准备的?”妈妈笑嘻嘻地说:“是田螺姑娘。”我很好奇:“谁是田螺姑娘?”妈妈说:“她是一位乐于助人的仙女。”“仙女?不可能。”我摇摇头不相信。妈妈说:“田螺姑娘是传说中的一只田螺,它被一位农夫捡到养在水缸里,第二天当农夫去田里干活的时候,这只田螺就变成了一位美丽的仙女,偷偷帮农夫洗衣做饭。农夫回来觉得很奇怪,想知道究竟是谁做了这些好事?经过几天的观察,他终于发现了田螺姑娘,最后和她结成了夫妻,幸福快乐地生活在一起。”听了这个故事,我对妈妈说:“世界上是没有田螺姑娘的。”妈妈说:“对,我们家的田螺姑娘是每天辛辛苦苦做家务的外婆。她为了让你早上能多睡一会儿,悄悄地帮你做了很多事。”我终于明白了。

晚上,我偷偷地来到卫生间,把牙膏挤在了外婆、爸爸、妈妈的牙刷上。外婆去刷牙了,一看问:“是谁帮我准备的牙膏?”我大声地说:“是田螺姑娘。”妈妈看着我,和我不约而同地笑了。

语文五年级缩写故事作文田螺姑娘【二】

从前,有个小伙子,他的爸爸.妈妈都去世了,家里只有他一个人。他靠着一双手给人家干活,辛辛苦苦地干了一天,回到家里,有时候吃点冷粥冷饭,有时候连冷骤冷饭都没有,只好饿着肚子睡觉。

有一天,小伙子干完活回来,看见路边有只亮晶晶的田螺,很喜欢,就把它捡回来,养在水缸里。

第二天,小伙子干完活回来,远远地看见自己家里的烟囱在冒烟。家里没有人,烟囱怎么会冒烟呢?他大步赶回家去,往灶头上一看,锅子里有香喷喷的米饭和一碗菜。这是谁干的?小伙子实在太饿了,就饱饱地吃了一顿。第三天,第四天,天天都是这样。第五天,小伙子没等太阳下山,就回家来,悄悄地躲在门外。不多久,忽见水缸里金光一闪,跳出一个大姑娘,生火做起饭来。小伙子急忙冲进门去,拉住这个姑娘,问道:“你是谁?为什么每天帮我做饭?”那姑娘说:“你是个好小伙子,天天拼命地干活,可是连顿热饭也吃不上,所以我来帮你。你问我是谁?是你把我带回来,放在水缸里的。”小伙子想了想,明白了,这好心的大姑娘,原来是田螺姑娘呀!

语文五年级缩写故事作文田螺姑娘【三】

从前,有一只美丽的鹿,它身上有九种颜色,人们都叫它“九色鹿”。一天,一个人掉进了河里,他大喊“救命!”好像快淹了。九色鹿听到了,它马上跳进水里,费了好大力气把他救了起来。被救的人叫阿达,他对九色鹿说:“谢谢你救了我,我要报答你!”九色鹿摇摇头说:“你要是想报答我,就不要跟别人说我住在这里。”阿达答应了九色鹿,但后来有一天,国王高额悬赏要捉九色鹿,阿达被那高额赏金冲昏了头,就带国王去找九色鹿。九色鹿流泪了,指着阿达说:“我曾经救过你们国家的百姓,就是他。”然后,它告诉了国王前段时间在河里救起阿达的故事。国王听后很生气,说:“我国百姓竟然这样坏!”说完,他叫手下把阿达捉了起来。最后,国王放走了九色鹿,还不许任何人来打搅它。

故事寓意:这个故事告诉我们:别人帮了我们,我们一定要懂得感恩。

推荐理由:故事中阿达为了高额的赏金,选择出卖救过自己的九色鹿,这样的做法无疑是不好的。正面的故事能给宝宝榜样的作用,但同时配合反面故事能更好地教会宝宝要学会感恩,不要对帮助过我们的人忘恩负义。

实际运用:爸爸妈妈在给宝宝讲故事的时候,可以和宝宝讨论一下故事中各人的表现,根据宝宝的回答可以适时地引导宝宝,让他们明白不能学习阿达,他那样对帮助过自己的人非但不感激,还要出卖九色鹿的行为是很差劲的。另外,在生活中,爸爸妈妈也要给宝贝树立一个榜样作用,要鼓励宝宝敢于表达自己的感情,当宝宝做得好时也要适时地鼓励和夸奖。

语文五年级缩写故事作文田螺姑娘【四】

大家一定都知道“田螺姑娘”这个故事吧!

讲了一个渔夫网到一只田螺,就放在鱼缸里养了起来,结果,以后每天渔夫回家就有人帮忙做好了饭……自然课上,老师让我们做一个“生态瓶”养小田螺。由于爸爸没时间帮我买田螺,我就打算在五一小长假里,去小区的湖里碰碰运气,看看能不能捉到田螺。这是一个阳光明媚的早晨,小区里的花儿笑开了脸,小蜜蜂正忙忙碌碌地采蜜。我带着小渔网来到湖边,渔网中飘动着,一会儿网向这块石头,一会又向另一块石头“捕”去。可过了好长时间也一无所获,反倒吓跑了许多鱼儿。

我一连换了好几个地方,却仍然一点东西都没有淘到。我十分失望,可正当想放弃时,忽然想起对岸还有两处可能有田螺,顿时,像泄了气的皮球一样的我又充满了活力,兴高采烈地又找了起来。终于,在一个石块上,一只硕大的田螺出现在我眼前,我高兴得不得了。真是功夫不负有心人啊,只要坚持不懈,万事都会成功的!太阳公公也夸我有“本事”,笑得更灿了,我高兴地捧着“田螺姑娘”蹦蹦跳跳地回家了。

语文五年级缩写故事作文田螺姑娘【五】

寒假里,我家来了一位大学生姐姐,她是我的表姐。

表姐在大学里可是个品学兼优的学生干部。她不但人长得漂亮,而且十分勤快。

特别是家务活干得出色,更烧得一手好菜。自从她来到我家,爸妈再也不用为“马大嫂”烦恼了,他们可以一门心思在自己公司里干活了。

爸妈特别忙,说是要晚点回家,晚饭要迟点吃。没想到表姐到菜场买来了鲤鱼、萝卜南瓜和茭白,又从冰箱里拿出肉、鸡蛋和咸鸭蛋。一边在电饭煲里煮饭,一边烧菜。晚饭时间,菜烧好了。一盆萝卜煮肉,一盆油焖茭白,一盆红烧鱼,还有一盆我最爱吃的南瓜咸蛋黄,在加上一碗紫菜汤。哇!四菜一汤,只等开饭了!

爸妈回来了,一看可以吃现成饭了,望着眼前的美味佳肴,真是乐不可支,说:“哇,‘田螺姑娘’进门了!”

神话传说里的田螺姑娘会烧饭,而,我的`表姐呢,她不仅会烧饭,还会给我辅导功课呢!我想,表姐可真是个“升级版”的“田螺姑娘”。

语文五年级缩写故事作文田螺姑娘【六】

寒假里,我家来了一位大学生姐姐,她是我的表姐。

表姐在大学里可是个品学兼优的学生干部。她不但人长得漂亮,而且十分勤快。

特别是家务活干得出色,更烧得一手好菜。自从她来到我家,爸妈再也不用为“马大嫂”烦恼了,他们可以一门心思在自己公司里干活了。

爸妈特别忙,说是要晚点回家,晚饭要迟点吃。没想到表姐到菜场买来了鲤鱼、萝卜南瓜和茭白,又从冰箱里拿出肉、鸡蛋和咸鸭蛋。一边在电饭煲里煮饭,一边烧菜。晚饭时间,菜烧好了。一盆萝卜煮肉,一盆油焖茭白,一盆红烧鱼,还有一盆我最爱吃的南瓜咸蛋黄,在加上一碗紫菜汤。哇!四菜一汤,只等开饭了!

爸妈回来了,一看可以吃现成饭了,望着眼前的美味佳肴,真是乐不可支,说:“哇,‘田螺姑娘’进门了!”

神话传说里的田螺姑娘会烧饭,而,我的表姐呢,她不仅会烧饭,还会给我辅导功课呢!我想,表姐可真是个“升级版”的“田螺姑娘”。

语文五年级缩写故事作文田螺姑娘【七】

设想一下,你手里有一张脚够大的文纸。现在,你的义务是,把它折叠51次。那么,它有多高?

一个炭箱?一层楼?或一栋摩天大厦那么高?不是,差太多了,这个厚度超过了地球和太阳之间的间隔。

【心理点评】

到现在,我拿这个寓言问过十几个人了,只有两集体说,这可能是一个想象不到的高度,而其别人想到的最高的高度也就是一栋摩天大厦那么高。

折叠51次的高度如斯可怕,但假如仅仅是将51弛红纸叠在一伏呢?

这个对照让不少人觉得震动。因为没有方向、缺少计划的人生,就像是将51张白纸简单叠在一起。昨天做做这个,亮天做做那个,每次努力之间并没有一个接洽。这样一来,哪怕每个工作都做得非常杰出,它们对你的全部人生来说也不过是简单的叠加罢了。

应然,人生比这个寓言更庞杂一些。有些人,毕生认定一个简略的方向而动摇地做下去,他们的人生最后到达了别人不可企及的高度。譬如,我一个敌人的人生方向是英语,他花了十数年尽力,仅单词的记忆量就到达了十几万之多,在这一点上到达了个别人无法企及的高度。

也有些人,他们的人生方向也很明白,譬如启私司做老板,这样,他们就须要良多技能???博业技巧、治理技能、沟通技巧、决议计划技巧等等。他们可能会在一开端尝试做做这个,又尝试做做那个,没有一样是特殊粗通的,但最后,开公司作老板的这个方向将以前的这些望似零碎的尽力统折到一讫,这也是一种庞杂的人生折叠,而不是简略的叠添。

切记:看得见的力量比看不见的气力更有用。

现在,风行从看不见的处所寻找问案,譬如潜能开发,譬如胜利学,认为我们的人生要靠一些奇观才干得救。但是,在我看来,东莞恒缘心理咨询核心的咨询师毛正强说得更准确,“通过计划应用好现有的才能远比发掘所谓的潜能更重要。”

语文五年级缩写故事作文田螺姑娘【八】

从前,有个小伙子在田地里捡到了一只大田螺。他高兴地带回家,养在了家里的水缸里。 三年后的一天,小伙子从田地里干完活回家,发现桌子上满满一桌饭菜。他左瞧右瞧又不见有人,可是他肚子太饿了,很快就把饭菜吃完了。后来他发现原来是之前救过的螺精,姑娘被他发现后,说:“我是个螺精,你前世曾经救过我的性命。”“今生你又养了我三年,我一定要报你这个恩啊!”姑娘说道。小伙子听了很感动,很快就喜欢上了勤快的`田螺姑娘。 他们结婚了,过上了幸福快乐的生活。

故事寓意:这个故事告诉小朋友,人要乐于助人和懂得感恩。

推荐理由:故事中田螺姑娘为了报答小伙子对她的救命之恩,而去默默地帮他做饭打扫,最后两个人结婚病过上了幸福快乐的生活。生动的画面,栩栩如生的配音,好听动人的故事,蕴含的深刻道理,相信一定会给宝宝深刻的启示和内心感动!

实际运用:如果只是给宝宝讲大道理,会让宝宝觉得枯燥无聊,也不易让宝宝明白理解,爸爸妈妈可以在给宝宝讲故事的时候,引导宝宝自行发现故事中蕴含的道理。另外,爸爸妈妈也可以边讲故事边联系生活给宝宝提问一些简单而又蕴含道理的问题,相信可以更好地让宝宝学会感恩,对别人的给予心怀感激。

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