高中青少年作文模板(中学生作文万能模板)

高中青少年作文模板(中学生作文万能模板)

首页写景更新时间:2023-12-11 06:36:51
高中青少年作文模板(中学生作文万能模板)

高中青少年作文模板【一】

读1955年3月20日,傅雷给傅聪回信后,让我懂得了努力才会有回报。

“多少迂回的路,多少痛苦,多少失意,多少挫折,换来了你今日的成功!可见为了获得更大的成功,只有加倍努力,同时也得期待别的迂回,别的挫折。”这是傅聪在国际乐坛的竞赛中名列第三后,傅雷给他写的回信,而傅聪在这之前又经历了什么?他一天要练八小时琴,经受着神经的高度紧张。是什么让他取得了如今的成功?是努力练习。

在日常生活中,我们每天都在练习着,对我们学生而言,学习就是必不可少的练习,在学习中遇到不会的题、理解不了的知识便是最大的考验;考试中,免不了经历挫折,但这时的我们不能灰心丧气,我们要更有勇气去面对他,一次次刷到类似的题,久而久之,便不再困难了,会取得成功。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

而一次的的成功算不了什么,傅雷也对儿子写到:“人生本是没穷尽没终点的马拉松赛跑,你的路程还很长呢:这不过是一个光辉的开场。”生活,学习,逆水行舟,不进则退。

正如“伟大的人民教育家”陶行知先生,他毕生从事教育事业,为开辟一条适合中国国情,为人民大众服务的新教育道路,艰苦探索,大胆实践,几十年如一日,做出巨大贡献。他从小就有爱国之情,救国之志,他鞠躬尽瘁,因长期劳累过度,不幸逝于上海,他值得被世人歌颂。

高中青少年作文模板【二】

《傅雷家书》是我国文学艺术翻译家傅雷及夫人写给傅聪、傅敏等的家信摘编,这是一部最好的艺术学徒修养读物,也是一部充满着父爱的教子篇,傅雷夫妇是中国父母的典范,他们苦心孤诣、呕心沥地培养的两个孩子:傅聪──著名钢琴大师、傅敏──英语特级教师,是他们先做人、后成“家”,这样的教育方法在我们现在还是十分适用的。

傅雷的教育方法同时也让我回想我自己所受的教育。在两种不一样的家庭教育下产生了两种不同的结果,就是傅雷的家庭整天和和睦睦,相亲相爱。但是在我们家就没有这种气氛,原因在哪里呢?我们很多家长忽视了同孩子的朋友关系,养了十几年,却没有真正地享受过为人父母的乐趣,他们因为迫切地望子成龙,望女成凤,对待孩子的心态扭曲了,各种揠苗助长的措施出笼了。有些家长盲目模仿傅雷“棒槌底下出孝子”的做法,可他们想过没有,他们有傅雷那种身教重于言传的品质吗?光学傅雷一个“打”字,打得出一个好结果吗?于是孩子尝到了辱骂、拳头的滋味尝到压力和恐惧下学习的苦头,孩子的金色童年因此黯然失色。傅雷悟通了,他的晚年虽然由于政治的原因饱受折磨,但在这一点上他是幸福的,因为他和儿子成了最知心的朋友。我们家正是缺少这种沟通,我的父亲是一个十分传统的人,正是这样,他说的话我不能反驳。导致了我们的感情变得陌生,从这里可以想到,沟通是一个家庭的教育必不可少的工具。

《傅雷家书》给了我许多影响,傅雷的严谨作风和深遂的思想潜移默化地教导了我;我喜爱这本书,敬佩傅雷为人与学识,羡慕他和一家的相亲相爱。

高中青少年作文模板【三】

我忽然灵机一动有了一个好玩的想法。我兴奋地说:“哥哥,我好像巨人一样,手指一碰一个巨大无比,无比坚硬的大树瞬间倒地。”他看了看我,我继续兴高采烈的说:“哥哥我的耳朵像大象的耳朵一样大,还有我的胳膊像山一样粗。”哥哥马上看了看我身体上的耳朵和胳膊,不解的问了问我说:“你说的不像你的身体一样啊……”没等哥哥说完,我又继续吹牛说:“我的头发比柳枝还长呢!我的手大的'像太阳那么大。”我又手舞足蹈地说:“我一口气可以把你吹到十万八千里。”哥哥反驳我说:“我可以把楼房压塌。”我笑了笑,哥哥终于会吹牛皮了,我又偷偷看了看哥哥的身体,心里想:哥哥好胖啊!哥哥发现了,他大发雷霆,大声地冲我吼了几声,我故作害怕地说:“哥哥你刚才像一只狮子一样,我的耳朵快被你吵聋了。”说完我用我铁一样的手掌捂住了哥哥张大的嘴巴……

这一天很快结束了,吹牛比赛真好玩啊!不信你玩一玩,一旦开始第一次就会想玩第二次。

高中青少年作文模板【四】

保罗·柯艾略的这本《牧羊少年奇幻之旅》令我收获颇丰,这本书就好似也把我带入了这次奇幻的旅程,我也走上了这有趣的寻宝之路。

保罗·柯艾略是里约热内卢人,我想他的生活应该是丰富多彩的吧!他的这本《牧羊少年奇幻之旅》被翻译的版本可是超过《圣经》的呢!柯艾略以博大悲悯的心胸、奇绝独特的视角、清澈如水的文字,将哲学沉思、宗教奇迹、童话寓言熔为一体,感动了上至各国政要、名流巨星。从这本《牧羊少年奇幻之旅》中,我可以读出他是个心地善良,纯洁美好的作家。

这本书的主角圣地亚哥令我敬佩不已。他在去埃及的路上虽然历经千辛万苦,几次有过放弃的念头,但他依然能坚持不懈,终于获得了财宝,真是“一分耕耘一分收获”呀!在这一点上我要向他学习,有时,我总是做事半途而废,觉得事有点难度就丢下不做了!哎!圣地亚哥的旅途这莫艰辛,而生活中的小事一点也不难,说到这,我真是羞愧不已呀!

《牧羊少年奇幻之旅》这本书,我才读了一半,相信如果我继续读下去,一定有更多的收获和理解!

高中青少年作文模板【五】

7月31日,晴。我去寻找我的小学同学。这些天来,我往往做着相同的梦,我梦见我的小学同学。不论是男同学,还是女同学,我都一一会了面。虽然梦境很杂,大有夹杂些很多不相干的事物。但我的的确确是想念我的小学同学了!我们是20xx年暑假毕了业,然后分道扬镳的。暑假里我也曾走访过我最要好的同学。印象最深的是那些天里,我去过和我关系维持6年都相融以沫的全祖谊家。记得那时我们村拆迁,不得不寄住全家村。父亲又想修车,所以选了几间房。但我和母亲还有妹妹还是住在了三官庙村。

记得那时一开始住的房竟也是全祖谊家的仇家,后来搬了一家,父亲也是在那儿待了两个月吧!那时我几乎天天去祖谊家玩,因为那时我每天都要给老爸送饭,顺便去和祖谊下象棋,看电视。其次,同样是相同的暑假,我去了张鹏飞家。张鹏飞和我相处不到两年,但我曾经在他家吃过几次饭,关系自然很融洽。也记不得我们究竟是怎么认识的。总之,他们村和我们村一样,几乎我们班的所有同学遭境都如出一辙。同样是小学毕业,同样是不得不拆迁,同样是分道扬镳。我那时去过张家堡新区两次。小学毕业时,张鹏飞曾经给我说过,他们搬到了张家堡新区。其实,我本没什么指望能够找到他。可是,或许是最后的缘份吧!我们还是碰面了!我们是一玩就玩了一下午,我还是照旧看他玩跑跑卡丁车,和他聊聊天。现在想想,当时也真是够傻的,也未曾要过他的电话或是QQ号,以后方便联系。第二次来,只不过是过了几日而已。还是一个艳阳高照的下午,我按了门铃。迎接我的是他的母亲。我在他家等了几个钟头,后来没等着,也就回去了。此后的'两年来未曾到访。

还有一些要好的同学。但论关系大不如前者。7月31日,我所记忆较为深刻的还是祖谊家和鹏飞家。所以一开始我去了全祖谊家。全祖谊见了我,精神也一直没大好起来。他的父亲了一年多了,他一直萎靡不振,看到他这样,我的心就像麻花一样,纠结在一起,苦受不堪。第二站去了张鹏飞家。两年未见,竟也唐兀忘了门牌号和单元区。还指望像当年那样的不请自来的缘份,真是可笑至极!我那天去正好碰见姓孙的老婆婆了三周年,真是晦气!总之,今天写下这篇心情日志,只是想寻找以前的同窗好友。可是若用心去想想,小学的好友还曾去过他家,可中学的好友竟羞愧未去过任何一家。唉,功课再重,情谊不能残!我想念我的同窗好友,于是我在网上发了寻人启示。希望有朝一日在人海茫茫之中,一个不少地找到他们。我也珍视我现在的友谊。所以,我想好了。这个暑假我一定要去我同学家(朋友家)好好闹上几闹!哈哈,青春有涯,欢乐无限。红颜知己,何时见面。临迟有日,又当何日,恐怕那日,吾已呜乎!我的恰同学少年,我的同学情,我一生一世都不会忘记这份永存心间的羁绊。即使岁月逝土,又将如何,我也要用心灵来捍卫这块净土!一尘不染的净土!

高中青少年作文模板【六】

《牧羊少年的奇幻之旅》是巴西著名作家保罗?艾克略,《朝圣》也是他的作品。

文中的主人公是牧羊男孩圣地亚哥。

圣地亚哥从小就想云游四方,一天他去刚爸爸说他想云游四方,他想去当牧羊人,他爸爸答应了,给了男孩一些钱,男孩用钱买了许多羊,一本书。然后开始放羊。

一天,他做了一个奇怪的梦,几天过去一直在重复地做着这个梦。然后他的奇幻之旅就从这个梦开始了。

他梦到了一个男孩把她带到了埃及金字塔,男孩说这里埋有宝藏,就当男孩要把具体位置说出来时,他就醒来了。他觉得梦很奇怪就去找吉普赛亚老妇人解梦,结果宝藏的位置真在埃及金字塔。

在他去埃及的过程中遇到了神秘的撒冷王,撒冷王在没有任何人告知的前提下知道了他的梦,并告知他应该努力追寻自己的梦想,于是他又放弃了羊群,去追寻他所梦见金字塔附近的宝藏。

后来他来到了非洲,在非洲的一个酒吧里遇到了一个骗子,骗走了他好多钱财,然后他去一个水晶店工作,并不时的想出一些好点子,他赚到的钱越来越多,周围的景物预兆他该继续追寻自己的真命了。

他跟随商队来到绿洲,认识了一位炼金术师。炼金术师决定帮助他继续找宝藏。

途中,他们被军队所掳,炼金术士以神之力逃脱了军队的戮,并以少年的钱财为少年赢得三天活命的时间,军队要求少年也表现神之力否则要其性命。他与太阳、沙漠、风的对话中接触了世界之魂,并如愿的逃脱了。

在挖宝藏的过程中,他遇到了难民,难民也曾经讥笑他。

但是他靠自己的毅力,终于挖出了宝藏。

本书告诉我们用坚持自己的梦想,才能完成,但是完成的过程中难免会遇到一些困难这就须用你的毅力自己去解决。

高中青少年作文模板【七】

xx中学 初/高 ( 班 姓名:______ 学号:_________

读书时间:xx年xx月xx日至xx年xx月xx日

书名:《__》 文章题目(书的章节或页数___ 作者:___

1.好词积累:(注音、解释

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2.作品内容概要

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3.佳句

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评价:(用不同颜色的'笔

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4.精彩语段

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评价:(用不同颜色的笔

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5. (500字) 题目:___________

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