文化遗产作文五年级清明上河园【一】
星期六7时，一群可爱的校园记者背上行囊，兴致勃勃地来到东方红广场集合。原来，市实验小学的校园记者今天要去开封清明上河园采风。
“出发了，出发了。”随着车的驱动，校园记者欢呼起来。一路上，大家欢声笑语，共同唱起了《让我们荡起双桨》，优美的歌声在车里回荡。不知不觉，车已经行驶在美丽的黄河大桥上。“看啊，黄河！”不知谁大叫一声，一车校园记者不约而同地站起来，把目光一起投向了我们的母亲河——黄河。河面上微波荡漾，河水哗哗歌唱，水面上方迷雾茫茫，就像给黄河母亲披上了一层神秘的白纱。这时，漂亮的导游阿姨发话了：“再过一会儿，我们就要到达今天的目的地——清明上河园啦。”我兴奋不已。
我们终于抵达清明上河园，步入景区，首先映入眼帘的'是气势雄伟的张择端雕像。只见他手捧一卷《清明上河图》，微笑着向人们展示，好像正在向游客述说着北宋时期开封的市井风情。入园参观了，我们满怀激动和兴奋的心情，观看了“气功喷火”。太神奇了，熊熊烈火从表演叔叔的嘴巴里喷射出来，他居然安然无恙，不禁让在场的观众目瞪口呆。在王员外招婿的表演现场，只见一个身穿绫罗绸缎的漂亮小姐站在绣楼上，手拿红绣球，谁要是接到她抛的绣球谁就是她的新郎，真有趣！台下观众兴奋地望着，等待那激动人心的时刻！那边好热闹啊，时不时传来一阵阵欢呼声，走近现场，原来正在进行女子马球表演。只见那些身穿宋代贵族服装的阿姨们，在马背上一边追逐，一边用木棍打球，十分威武。听导游阿姨介绍：“在古代，这是皇宫里嫔妃们的娱乐活动。”
快到中午了，我和几个小伙伴品尝了开封有名的灌汤包子，味道好极了。吃完午饭，我特别来到卖各色礼品的小摊前，给妈妈挑选了一个精致的小香包。不远处，还有艺人在捏面人、吹糖人、画糖画，十分有趣。
这真是一次难忘的采风啊。
文化遗产作文五年级清明上河园【二】
今天，我跟奶奶学做清明馃，让我对于清明馃有了一个全新的认识。
做清明馃需要做很多的准备工作。奶奶前几天就早早买好了粉，还到田野里摘了一大篮的清明草。我们分工合作，奶奶做清、揉粉，爷爷负责准备馅料，我呢，负责帮忙包清明馃。
只见奶奶先把清明草放进锅里煮，煮的时候还要放一点点小苏打粉，然后煮好再漂洗，拿榔头敲打，清明粿的清就完成了。接着按照比例将粉跟水进行调配，不断揉压，然后将揉好的粉与清和在一起，原本雪白的面粉一下子就变成了青白交加，最后全变成青色的了。
再看爷爷，“嚓嚓嚓——”锋利的菜刀很快把笋切成一小颗一小颗的，雪菜和新鲜的肉也跟着切碎，放入锅里翻炒，盛出放入碗中。这样，热乎乎的清明粿的馅就已经准备好了。
准备工作完成，奶奶就开始教我包清明馃了。奶奶把面粉搓成一长条，用刀切成一块一块的，轻轻压扁后熟练地用擀面杖把它们擀成圆圆的一片一片。我学着奶奶的样，将皮摊开放在手心，盛一大勺的馅料放到皮中间，两边皮用手沾点水均匀涂抹再对折，接着把皮往里推，推出花纹形状。重复相同的动作，很快奶奶手上的皮跟馅儿就变成了一个饺子形，把饺子的上边往里推，就变成了一个波浪形，于是一个清明馃就完成了。而我包的呢，却像一只“胖小猪”，肚子鼓鼓的，边上的花纹有高有低，参差不齐。我不禁感叹道：“奶奶真厉害，好漂亮的清明馃呀!”
清明馃总算是包好了，奶奶很快就蒸好给我吃，咬一口还冒着热气的清明馃，馃皮带有韧劲，馅很可口，多么美味的清明粿啊!今天，奶奶教会了我做清明馃，你有没有学会呢?
文化遗产作文五年级清明上河园【三】
20xx年4月28日，今天是难忘的一天，学校组织校外社会实践活动“开封清明上河园游玩”，同学们可高兴啦，这是我们初中第一次校外集体活动。大清早我们来到操场上集合，个个兴高采烈，整齐的排好队准备出发。从学校到清明上河园大概一个多小时的路程，在乘坐去清明上河园的大巴车上，我的内心早已激动不已，带领我们的老师在车上给我们讲了规则，还做两个小游戏，第一个游戏是老师念到数字一的时候我们就拍手，第二个游戏的名字叫“占便宜”，老师说:“谁来回答我问题？”我们说:“我来回答你问题！”“谁是谁的哥呀？”“我是你的哥呀！”“谁是谁的妹呀？”“你是我的妹呀！”接着后面传来一阵阵笑声，不知不觉我们就到了目的地。
下车以后我们排好队，在导游的引领下，进入了园内。街市上有许多精彩的表演，如气功喷火、王员外招婿、梁山好汉劫囚车等，个个精彩极了。其中，我觉得气功喷火最吸引人，能从嘴里喷出火来，神奇得不得了。王员外招婿也很好玩，新娘子站楼上往下抛绣球，绣球抛到谁手上，谁就是新郎。令我印象最深的就是那个“大宋惊魂”了，里面漆黑一片，什么都看不见，在途中，上面还会突然掉下一个东西，好像是一个人，头发还碰着你，顿时你身上发冷汗。惊悚！里面时不时传来笑声和鬼叫。我闭着眼趴在前面人的背上，走完了全程！一路上我们五个女生不少喊叫，出来时，嗓子都喊哑了。班主任跟我们布置的小组作业就是集体五张照片儿，我们在各种休闲的地方，如吃饭，自由活动中，抓紧时间拍照。我抓拍到很多照片儿，虽然很累很热，但是总算完成了，心里涌起一阵阵的自豪感！
途中经历了很多地方，也看到很多东西，油纸伞，口哨，风铃，扇子都是美的，当然，美的东西也是挺贵的。虽然我已经去过一次了，但是这次与上次有所不同，同学们在一起更加的开心，更能够体验到清明上河园的美丽与繁华。
文化遗产作文五年级清明上河园【四】
在我的印象里，清明总是潮湿的。雨水笼罩着天际，笼罩在心头，雾蒙蒙的。
这也仅仅是我对清明的印象。小的时候，我一直认为墓地与亡离我很远，虽然它们是生命的终结，但我从没见过它。那时的我可能并不明白亡的意义是什么，只是老老实实的记下了名字——是亡，是离去。
大了一些，我去了烈士陵园。闻着浓烈的艾香，我第一次见到了墓——只有我身体一般大小的石坑。难道，我们离开后只能在这狭小的地方安眠吗?
上了六年级，背得了“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”，才知道为什么清明的街道上总有一些失了魂般的人在徘徊。他们在什么中徘徊?忧伤，痛苦，以及一个人的回忆。清明的雨、清明的墓、清明的人，总在不时地透出伤感，或许清明的作用便是衔接相隔于两个世界的人，让那些可能被遗忘的人再一次出现在我们的记忆里。
我曾遥想，千年前的杜牧也许曾在清明时节的某个城中徘徊，提着壶酒坐在街头看世间百态，雨纷纷地下，人痴痴地望。而千年后的我无所事事地趴在窗前，望着窗外的雨滴轻抚尘埃，打落玉兰。清明雨在飘洒，人们在对亲人景仰与怀念，一次又一次重温那随着人的离去即将消散的回忆。
上初中了，我才隐约发现——原来从小到大我从未感受过在清明的忧伤中回忆一个逝去的人的滋味。并不是因为没有亲人离开，而是那种辛辣的像酒，苦涩的像泪的滋味可能无法在我这个少不经事的年纪懂得。
墓志铭总是默默记载一个人的生平，清明雨总是默默洗刷着每年的灰。它拂去了灰尘，却无法拂去时光的痕。或许当人在每年祭奠时看到碑上新长的青苔，总会感叹一声——他离我们又远了一年。
文化遗产作文五年级清明上河园【五】
我们来到清明上河园大门时，迎面而来的是一面绿油油的草墙，这面草墙上还有一条用菊花做成的蛇。它吐着红色的细舌头，好像在欣赏美景。它那双大眼睛让它变得更加神气活现。这条大蛇有着一条错装的金黄蛇身，蛇身交叉处有一个个红色的花纹，看起来十分艳丽。草墙前有一朵朵盛开的菊花，一朵比一朵娇嫩，一朵比一朵美丽。菊花旁边还有一个用绿色做成的小亭子，亭子的檐向上翘起，十分可爱、漂亮。
走进大门，就看到了一座石壁，上面刻着古代人民的生活。上面有人抬轿子，有人挑粮食，还有人赶着牛去耕地。石壁前有一座石像，这座石像是一位画家双手捧着一册画卷，他就是宋朝大画家张泽端，《清明上河图》正是他的佳作。石像前还有一个打开的诗卷，上面写着“清明上河圆”，画卷旁有一个大篮子，这个蓝字跟石像一样高。篮子里有浅蓝色的花，有大红色的花，还有粉红色的等等。篮子下面有金灿灿的菊花，它的花瓣是向里勾的。有许多花瓣组成了一朵又一朵的菊花。这一大堆的菊花组成一片金黄，好看极了。
这里的船可有名啦！这时出现在大家眼前的.是一条货船。它的船身是月牙形的，船中间有一根桅杆，桅杆上挂着一面帆。它的周围有许多红色的小灯笼和绿色的小旗，旗上有一条金龙。我们又来到湖边，看到了一艘战船，它的前面船身是凹进去的。船上有一个小房子，好像能住人。船的后面有一个可以在上面放哨的台子。湖上还有一只只兵船，可以容下很多的士兵。这些船在宁静的湖面上再也感不到气腾腾的感觉了。
我们要回学校了，我真想买走这儿所有的纪念品，给爸爸妈妈讲讲这个故事。
