学校即将举办唱歌比赛英语作文【一】
今天，我们实验二小举办了合唱比赛。
早上，我们班用了一节课的时间在阶梯教室努力练习比赛歌曲。下午，根据抽签结果我们班是四年级第一个上台参赛表演的班级。进入比赛场地的时候出了点意外，我发现本该排在我前面的高倩琳不在了，只得跟在顾思艺后面走。高倩琳是跟在第二排混进来的。我们演唱的歌曲是《少年先锋队队歌》和《红星歌》。柯卓君和杨峻懿朗诵完了，在唱歌的时候柯卓君和杨峻懿应该退下来和我们站成一排，而不是只退一小步，这样他们就显得像领唱一样。还有些人是背着手的，应该把手放下来，个别人甚至在东张西望。在演唱的过程中又出现了一个小状况，杜欣怡不小心把话筒碰掉了。但我们并没有受此影响而停顿下来，还是继续表演直到歌曲完毕。
今天我们唱歌还不错，就是表情还有些不足，下次继续努力。
学校即将举办唱歌比赛英语作文【二】
】时间：20XX年5月12日下午第一节课
地点：东台市实验小学309班教室
内容：唱歌比赛
人物：309班全体同学
前奏
下午，同学们穿戴整齐，并且佩戴上鲜艳的红领巾。常典和黄志文两位小主持人已经站在讲台前。小小指挥家韩灵琪也登场了，看，一双水灵灵的大眼睛，一张小巧玲珑的嘴，一条长长的马尾辫，显得格外精神。如果再给她添上一根指挥棒，还真像个指挥家。
第一乐章
由于比赛场地狭小，评委老师只能在教室外呆着，一个个趴在窗台上，认认真真地评判着，实在感觉老师太“可怜”了。一切准备就绪，班主任黄老师打开音乐，熟悉的旋律在耳边响起。“指挥家”挥舞着她那灵活的双臂，我们入神地唱着：“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪……”瞧，平时与黄老师作对的混世魔王庄帜也“认真”地应付着。不过，也有几个歌词不熟，滥竽充数者，呵呵！
第二乐章
耳熟能详的旋律再次响起，紧接着快节奏的《卖报歌》开唱了，虽说我五音不全，但经过这几天在家的反复练习，我也能跟上节奏，唱得有模有样，有种身临其境的感觉，仿佛我就是那卖报的小孩童。
尾声
歌声飘飘，我们高唱经典红歌，谱写新的华章！为了“六一”儿童节，我们还要做进一步的准备。加油！
学校即将举办唱歌比赛英语作文【三】
中国人都喜欢唱歌，我也不例外。今天，老师就举行了一场唱歌比赛。
比赛前，老师先要我们在心里想好唱什么歌，然后再上台来唱。比赛开始了，首先上台的是刘旭东、宁明明和胡军培，他们唱的是《七子之歌》。他们的声音响亮、优美，唱完后，台下响起了暴雨般的掌声。
接着上台的是尹超军，他唱的是《两只老虎》，唱得滑稽、搞笑。尹超军唱完后，台下一阵爆笑，有的笑出了眼泪，有的笑得前俯后仰，还有的笑着肚子都疼了。
然后上台的是我和刘帅文。我们怀着紧张的心情走上台，唱了一首《大海啊，故乡》。小时候，妈妈对我讲我们有感情地唱起来。我一边唱心里一边想：可千万别唱错呀！要不然多丢面子呀！可歌曲偏偏在跟我作对似的，让我唱错了一个字的音节。终于，一首歌唱完了，我们红着脸走下了台。
好，唱歌比赛到此结束。尹老师说，唱歌比赛中唱得最好的是刘帅文和姜榕！耶！我和刘帅文大叫了一声，拥抱在一起。刘旭东、宁明明和胡军培唱得也不错哟！尹老师笑着说。
哈哈哈！我们沉浸在欢乐之中……
学校即将举办唱歌比赛英语作文【四】
近日，子洲县东关小学邀请中国学生心理成长网善朝教育集团讲师宋攀印为全校师生和家长作了题为“让爱你的人为你自豪”的感恩励志演讲。
演讲中，宋攀印用极具感染力和震撼力的话语，以感恩老师、感恩父母为主线，通过现场互动、心语对话的方式，用鲜活的事例诠释了师爱和父母爱的伟大，让学生们懂得了老师的辛苦付出、家长的含辛茹苦。全体学生向自己的老师鞠躬，并深情地拥抱老师;学生和家长也以拥抱的方式进行感恩。一个个简单的动作，承载着学生与家长对老师的感谢和理解。尤其是部分学生走上舞台进行的“真情互动”环节，更是将演讲现场气氛推向了高潮。
学校即将举办唱歌比赛英语作文【五】
星期五下午，学校组织了一场别开生面的国歌、队歌比赛，我们班也是参赛队伍之一。老师说，这次活动代表我们班的整体形象，要求同学们统一着装，头发辫子梳整齐，这是一次展示我们五六班精神风貌的好机会。同学们个个异常兴奋。当然，我也跟大家一样，激动万分。中午匆匆吃过饭，换上干净的校服，戴好红领巾，擦上宝宝霜，把辫子梳得油光发亮，在镜子前照了又照，才兴高采烈地来到学校。
一进教室，我看见还有几个同学趁中午化了妆呢。下午两点，同学们穿着整齐的校服，戴着鲜艳的红领巾，站着整齐的队伍，在校园里等待着歌咏比赛的开始。终于开始了，第一个上台的是三年级四班的小同学们。他们队列整齐，气势高昂，但是可能因为太紧张了，节奏把握得不太好，时而快，时而慢，从下面的观众的表情看，演唱的效果也不太好，我看见两个大喇叭朝得是观众，离演唱班级有相当的距离，是不是由于听不清音乐而唱得不好呢？
我心里越发紧张，但仍要耐心地等待。快轮到我们班了，当听到主持人说“下面请五六班演唱”时，有几个女同学还紧张地揪住衣服，我表面上虽然很平静，但心里却像揣了只小兔子似的，心脏“砰砰”直跳，头上只想冒汗。可我们依然还是迈着整齐而坚定的步伐走上舞台并迅速站好队列。美妙的旋律响起来了，随着指挥两手的舞动，我们齐唰唰地唱起了嘹亮而又庄严的国歌“起来……”，不出我的所料，就是有点儿听不清音乐，我们全凭看指挥的手和口型来分辩节奏的快慢。
在国歌和队歌中间，我们班主任徐老师特意设计了一段诗朗诵，即有新意，又给了大家一个喘息的机会，以便下一首发挥得更好，两位朗诵者声音洪亮，我们配合得很好，演唱队歌时，每个同学眼睛和大脑高度集中，始终不离指挥，而指挥也把节奏把握得很准，表演的很有激情。终于唱完了，台下响起了掌声，我们人人都发挥了最高水平。我们班最后获得了98、72分的好成绩。比赛最后，校长为获奖的班级颁奖，当宣布“五六办班，一等奖”时，我们全班都沸腾了，有的同学伸出食指和中指，打出胜利的手势；有的欢呼雀跃抱在一起；有的站在高高的凳子上；有的把手中的红领巾往空中一抛……每个同学都用自己不同的方式表达着激动喜悦的心情，骄傲和自豪都写满笑脸。
回到教室，看到这张凝聚着全班同学心和汗水的奖状，同学们再次激动不已，又大声地欢呼着，使劲鼓掌，沉浸在一片欢乐的海洋中。这是一次多么有意义的歌咏比赛，这是一个多么团结向上的班集体！
