以空间顺序描写教室小练笔作文【一】
本来穷人的日子就很艰难，现在又添了西蒙的两孩子，这下他们的日子就更困难了，但是他们坚信：凭着自己的努力，苦日子是暂时的，幸福的日子不久就会来到的。
就这样日子过了几年，渔夫的头发都白了，孩子也渐渐长大了，感谢上帝，孩子们都挺懂事的 。渔夫和妻子虽然辛苦，但是看到孩子们他们也很欣慰。每天，渔夫捕鱼归来。孩子们就欢呼着围上去，帮爸爸把鱼抬下来，检出好的鱼虾，准备第二天去集市卖个还价钱。妈妈就忙着打水烧饭，好让孩子们和丈夫填饱肚子，孩子和父亲有好好的鱼晒了一些。
吃过了晚饭，女孩和妈妈忙着补渔网，男孩在收拾碗筷，准备迎接新的一天。
第二天，外面阳光明媚，渔夫又拿着网去捕鱼了，母亲在家教孩子们认字读书，一切都是温馨舒适的场景。晚上渔夫回来了，高兴地对孩子们说：今天丰收了。足够我们吃和卖了。“日子一天好过一天，幸福在向他们招手。
从这篇短文我知道了桑娜和渔夫都很善良。
以空间顺序描写教室小练笔作文【二】
我的房间不大也不小，正合适。
走进房间，首先看到的是房间的正中央摆放着一张小床。床上铺着绣有小猫和小狗图案的床单，床头一侧摆放着叠的整整齐齐的被子，被子上面放着一个老虎式样的枕头，枕巾上绣有小狗的图案，一条小狗正在啃着骨头呢！
床的左边是书柜，书柜由上下两格组成。书柜上格摆放着如《十万个为什么》、《安徒生童话》、《动物世界》、《阿凡提的故事》等儿童读物；书柜的下格摆放着胶水、橡皮、铅笔、小刀等学习用品。
床的右边是衣柜，衣柜里摆放着我一年四季的衣服。
床头一侧的墙上是一幅描绘夏天风景的图画。画面的中央是一片清澈的水塘，弯弯的垂柳倒映在水里，茂密的苇丛遮掩着水面，两位爷爷正在水塘边钓鱼。
床尾一侧是一台电风扇，夏天它能为我吹来阵阵凉风，让我感到夏天不再那么炎热。
小朋友们，看我的房间多简单适用啊！
以空间顺序描写教室小练笔作文【三】
“你瞧，他们在这里了。”桑娜拉开了帐子。
渔夫提起散发着微弱光芒的油灯，慢慢地靠近两个孩子。灯光下的孩子睡得渔夫提着散发微弱光芒的油灯，慢慢地靠近两个孩子，灯光下的孩子的睡得正甜，桑娜和渔夫不约而同地笑了。
渔夫说：“桑娜，你看，他们多么可爱啊！”
“是呀。”桑娜欣慰地笑了。
突然间，渔夫愣住了，他的嘴角抽动了一下，粗糙的手指来回摸索着。桑娜看出了丈夫的焦虑，安慰他说：‘哦，不要紧的，我们的生活虽然很拮据，可是孩子们不都还健康吗？别担心，你不是说过，我们总能熬过去的吗？”
“嗯。”渔夫回答道。
第二天的清晨，桑娜微笑着，挥动手臂，与要出海打渔的丈夫告别后，回到小屋里继续干活了。
以空间顺序描写教室小练笔作文【四】
我的房间不大，但即舒适又整洁。
一进门，左边是一个书橱。上面是爸爸的书，而下面则是我的“私人财产”书橱里装着我平时最喜欢看的书。什么小葵花、课外阅读、当代小学生、十万个为什么……真是琳琅满目，令人眼花缭乱。尽管数量很多，他们还是按高矮个摆放得很整齐。
书橱的右边是一张小床。每天晚上，我都会躺在那里进入梦乡，做个美梦。
床的对面是我的写字台。写字台上放着我的电子琴，还有我平时常看的书。每到放学，那上面的“居民”就会增加，因为上面摆满了我的学习用品以及我的作业。小床边有一扇窗户。阳光透过窗户照进我的房间，使房间里即温暖又明亮。
沙发就放在写字台旁边，沙发上有被我叠得整整齐齐的衣服，和我的“玩具大家族”。
衣柜和沙发是一对形影不离的好朋友，不管我家搬到哪，他俩总是在一起。那个大衣柜里，装满了我小时候的衣服。
我的房间不大，但那里每天都充满了欢笑。
以空间顺序描写教室小练笔作文【五】
桑娜拉开帐子后，七个孩子在熟睡着。孩子们的小脸在灯光的照耀下，显得十分可爱，尤其是西蒙的两个孩子。他们睡得很香很甜。
“哦!桑娜！你真是太聪明了！竟然和我的想法一样，太棒了！”渔夫兴奋地说着。桑娜又说：“本来，我不打算把这两个孩子抱来，但我觉得非这样做不可，等我抱回家的时候。心里紧张得很，十分害怕！我想你一定会说‘桑娜！这几个孩子已经让我受够了，你又把西蒙的也弄来，真是多管闲事，赶紧把他们俩放回去！’可我没想到，你没有这样说，看来你也有一颗高尚的心啊！对了，这两个孩子以后怎么办？”渔夫说：“我想我们以后就把他们当成我们的孩子，我们一定能熬过去的！”说完，桑娜和渔夫就去睡了。
桑娜一家更加艰难，渔夫不顾自己的身体去打鱼。桑拿也十分疲劳。不过，奇迹出现了，渔夫他们竟然真的熬过去了。
十几年后，桑娜和渔夫的操劳没有白费。孩子们都长大了，渔夫家也不像以前那样穷苦了。于是，孩子们都找到了好工作。他们经常回来看望桑娜和渔夫。
就这样，渔夫一家过着幸福的生活!
