游记作文写作初中(以游记为主题的满分初中作文)

游记作文写作初中(以游记为主题的满分初中作文)

首页写景更新时间:2024-06-17 01:27:16
游记作文写作初中(以游记为主题的满分初中作文)

游记作文写作初中【一】

一人,一马,一份寂寞,踏满地落叶而来,马瘦人衰……

正值黄昏,归巢的乌鸦凄厉地叫着,落在绕满枯藤的老树上,沙哑的歌声盘旋于老树分叉的枝丫。他蓦然仰天长啸,天起微风,林叶沙沙,偶有几片枯叶落到他身上,捻起,长叹一声,无尽的悲凉啊……

他裹了裹衣裳,里面有隐约的一抹红——是块护身符。那是临行前,他的老母亲!一步一磕头,去那高耸的山顶求来的。

“祝你平安。”娘只是嗫嚅着说了这么一句。

“嗯!”

他想说很多,却只是重重地点头。他的眼圈,泛着红。

他起行了,才刚没走几步,娘又追上来。

“……小心。”娘轻轻为他抚平衣上的褶皱。

他知道,娘想说,早点回来。

“驾!”他转身催马急行,因为他,不忍……

他隐约看见了娘,娘又追了几步,踉踉跄跄,她老啦。

他想着,脸上浮现了几许温柔,他瞧见流水的小桥旁有户人家,炊烟袅袅,演绎着千百年不变的和平与安详。

他挥鞭催马,跃上一处小丘。他望着家的方向,就那么望着,到月明。

娘啊,你可是也倚在窗前,双目无神,望着月光铺成的小路——那是儿归来的方向,盼望着,盼望着……

那融融的月光呵!我看见大地到处闪着你的光泽。这一刻,没有一切的距离与国界,穿越所有的时间与空间,只有浓浓的爱与思念,在月色中涌动……

游记作文写作初中【二】

“唉,大刘,你看这个墨镜漂亮吗?”同学C娇滴滴地说。

“就这也能算得上漂亮吗?”我假装不屑地看了一眼,问道。

“很漂亮啊!这个多少钱?”她回答完我,又转头问售货员。

“50元”阿姨说道。

“什么?50元?这也太便宜了!”我嘴上那么说着,心里却一惊,一个小墨镜要用50元?太贵了吧

“别买了,我给你吧。我爸从法国带回来的,全是顶尖产品,一个没有500根本买不下来。”我信口一说,连自己都吓了一跳。

“啊?真的啊?谢谢你啦!”同学C一脸惊喜的给了我一个大大的拥抱。

“嗯,小意思啦。”我又绽开了骄傲的笑容。我嘴上虽然这么说着,但是我从小到大在家就没见过墨镜,更别说500元一个的了。至于同学吗?只好星期一再去应付喽。唉,表情虽然快乐,可是内心却越发沉重啊!

现在,灯红酒绿间,我悄然变了。少了几分纯真,多了几分虚荣,我不禁迷惑了:是世界变化太快,还是我太善变了?

游记作文写作初中【三】

刚一开学,各种困难迎面而来,使我措手不及啊!第一个也是最让人头疼的:寒假玩了很长时间用电脑用惯了。到时才发现,写字写得很别扭,有一种生疏的感觉。看来寒假还是少玩会儿,多学会儿吧!另一个便是学习上的事情了,这学期的课程明显比上学期的要紧,难度要大,这也给我添了不少难题。而且,这次过寒假明显比以往的不同,总觉得玩游戏玩腻了,之后天天伴着开学,希望和久违的同学早点见面,好像有许许多多寒假的奇遇想跟他们诉说。另外,听说这一学期起很重要,所以也抱着好好学习的想法。

回想一下,之前的几个学期我都没有好好学,输在了起跑线上,但这个学习我不想再这样下去了,我一定要好好学习况且,这个学期对于我来说是很重要的,所以我下定了决心,很想取得一个很好的成绩。可这种事可不只是简简单单上嘴皮碰下嘴皮的,一定要落实到实际行动上去。之后便理所应当的报了一个补习班,刚开始我还沉浸在自己的梦想中,想象着我的学习成绩。但实际却截然不同,一上课就犯困,迷迷糊糊的等着下课,我也很想学习,便努力克服它,就强忍着困劲上着课,时间长了,也就不困了。之后我便对坤有了免疫了似的上完了课。

这个学期对于我来说很重要,所以我一定要在这个学期好好学习,去证明我是可以的!

游记作文写作初中【四】

西安的空气太差劲了,几乎每个人外出都带上了口罩。

终于,大年初五的下午一点左右下起了小雪花,时间慢慢的过去了,就在五点左右,下起了鹅毛大雪。

雪花飘到山顶上,好像给大山铺了一个被子。雪花飘到结冰的小河上,小河变白了。雪花飘到汽车上,汽车顶都被雪盖住了。雪花飘到屋顶上,好像给屋子盖了一床被子,让它不再受冷。雪花飘到桥梁上,好像一条长长的地毯铺在桥梁上,软绵绵的让人们走在桥上更舒服。

好不容易来了一场雪,人们都很珍惜她,有的叔叔和阿姨在拍照,有的叔叔和阿姨在欣赏美景,有的小朋友在堆雪人,有的小朋友在打雪杖,有的小朋友在滑雪。

下雪了,我真高兴,因为雾霾减少了,西安的空气清新了,但是我们一定要多穿点衣服,要不然就会着凉感冒了。

这场雪来得太晚了,但是也是那么的及时,改善了空气质量,增加了过年的气氛,这才叫过年。

游记作文写作初中【五】

“你看看我这一身,头上‘李宁’的帽子,上身‘阿迪’的外套,下身‘耐克’的牛仔裤,脚上‘特步’的鞋子。怎么样,帅吧?同学A向同学B傲慢无比的炫耀着。

“哇噻,你好酷啊,我好崇拜你啊!”同学B向同学A投去羡慕的目光。

“呦,大刘,你这一身也不错嘛。”同学A又向我吼道,脸上还挂着得意的表情,“不过似乎不如我。”

嘁,才不能向她低头,要找回自尊来。我一边暗暗地想着一边狠狠地拍了拍讲桌,让同学们把视线聚焦到我身上。“告诉你们,我这一身可是我妈从香港带回来的,值12000多块钱呢!”我挥洒着得意的神情,可是心里却一阵发虚。什么香港带来的啊?妈妈压根就没去过香港。什么12000多块钱啊?根本就是从夜市上买回来的冒牌货。

“哇!”在同学们一阵羡慕的声音中,我很潇洒的走下了台,但是说实话,心里却像装了一块石头那般重。

游记作文写作初中【六】

每个人都会有自己的烦心事,这是不可避免的。而作为学生的我,你也可以猜到我的烦心事是什么。是的,家长的分数原则。

也许我的学习不太好。但是每当我考试回家的时候。父亲和母亲总是第一句问我今天考得怎么样。不管外面下着雨我是否淋湿了。这句话对我来说是很不好受的。我不明白为什么我父亲和母亲这么重视分数这个问题呢!也许很多父母都会重视分数,但我就是不理解。其实每个学生都有他的长处!那为什么父亲母亲们要这么重视分数这个问题呢,这让我很不明白。

每个学生都有他的理想,但在这样一个应试教育的环境中,我很无奈。父亲母亲是一个很重要的指导人。但是人长大了有他的思想,他们希望有自己的空间。

可是父母亲好象什么都要管似的。这点我是明白的:每个父母都想自己一的孩子好。所以处处都管的很严。但是我希望父母能明白,孩子是有思想的,让他们有他们的空间。父母对孩子的爱其实不是控制住孩子,而是给孩子发挥的空间,父母在一旁指导。但是,这样的父母又有多少个呢。

我只是说要给孩子一个空间,并不是让他们自生自灭!况且有很多事情是要经过了才回明白的,并不是你们父母一味不让孩子去做就能阻止的!也许你们可以在另一个方面去看:也许孩子认识了一些坏的孩子,父母去耐心的教育我们。孩子会更清楚的了解这件事的本质!父母如果对孩子管的太严,孩子产生抵触情绪,特别是青春期的孩子,叛逆心理很重,动不动就离家出走,而这根源,往往就在于父母本身。

而现在普遍存在的情况就是用分数就否决了一个人的能力。分数考的高是一个人学的好,学习能力强的体现没错。但是,分数考的不好绝对不是衡量一个孩子能力的指标。我真的希望父母能明白。

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