教室大战作文(班里很乱作文)

教室大战作文(班里很乱作文)

首页写景更新时间:2023-12-10 10:00:44
教室大战作文(班里很乱作文)

教室大战作文【一】

听到这个题目很奇怪吧,橡皮怎么会打仗。对,就是橡皮大战,下面请听我娓娓道来。伴着下课铃,“战争”开始了。只见解梦辉手拿塑料尺,上顶小橡皮,一弹,橡皮准确无误地打中了庞宇晗。庞宇晗怒吼一声:“解梦辉,您定了。”然后也拿出尺和橡皮如法炮制,给了解梦辉一击,还没来得及笑的解梦辉被打个正着。于是,他们便你来我往地斗了起来。一个橡皮疙瘩飞过去,对方立马有个更大的飞过来。这时,如厕回来的赵陈成、黄子豪加入了解梦辉的阵地。解梦辉就像佐罗一样,橡无虚发。如果他们三个一起攻击庞宇晗,那还不变成比佐罗还厉害的西班牙三剑客了。他们三个一人一发,只见庞宇晗一闪,躲到后面去了,而那三块橡皮疙瘩直朝我飞来。我放手一搏,挡住两块,那块没挡住的直砸到我的脑门上。

“哎唷,痛我了。”我尖声叫道。三剑客傻眼了,他们目瞪口呆,而在我后面的庞宇晗却笑破了肚皮。两军对阵,伤及无辜,这是不人道的。气我了,我忍无可忍,拿铁尺,放上了大个子橡皮疙瘩,对准庞宇晗,发射!庞宇晗中弹逃跑。我还不解气,又向三剑客发起猛攻,“嗖,嗖,嗖”一枚枚“导弹”直奔罪魁祸首解梦辉。其他两位也中了不少。于是,一场“战争”,由于我的干扰而导致局面发生了转变,而最终的胜利者竟然是我。哦哈哈!

教室大战作文【二】

每个人都有着浙自己五彩缤纷的童年生活。当然,我也不例外,我也拥有着自己那五光十色的童年,使我感受到了生活中的酸甜苦辣。我童年中有一段非常开心的经历,那就是一次——“橡皮大战”。

有一次,我和几个好同学一起在玩“橡皮大战”。

只见我拿出了自己的大将军——大花猫橡皮,张海涛拿出了黄色大橡皮,褚王斌拿出了蓝色大橡皮,不一会儿,橡皮大战便在一声“ok"中开始 了。

我先让自己的橡皮飞了过去,只见张海涛心急如焚,因为他的橡皮正被他用力一射,射到了桌子的边缘,褚王斌却大皆欢喜,瞄准他的橡皮飞快地弹了过去,一下子,张海涛的橡皮便“壮烈牺牲”了,只见他悲痛欲绝,蹲在地上惨叫。我集中了精神,瞄准黄色橡皮就是一撞,只见褚王斌的嘴角微微一笑,慢慢地调整着自己橡皮的攻击角度,用力一射,我惊讶地张开了大嘴,尖叫了一声:“啊!”声音刚落,我的橡皮也牺牲了,我大惊失色,面容苍白,褚王斌却大声叫好,只是因为他大获全胜了,我同张海涛马上同病相怜地诉说了刚才的惨剧!

让我们一起去享受自己那欢快的美丽的童年吧!

教室大战作文【三】

下课了,我和同桌陶浚阳商量玩什么游戏,我建议玩“橡皮大战”,他同意了。游戏规则是:每人准备两块橡皮,各自把橡皮放在桌子上,一块在上面,一块在下面,游戏开始时,我们同时用手去弹自己面前上面那块橡皮,当两块橡皮弹到碰到的那一瞬间,谁的橡皮被弹飞了,谁就失败。第一局我胜了!第二局开始了,我看了一下他,只见陶浚阳紧捏着拳头、眉头紧锁、眼睛地盯着我的橡皮,突然他大喊一声:“快看,后面!”我猛一回头,就在那一瞬间,他见我回过头,趁我不注意,使劲一弹,我的橡皮还没有弹出去,就被猛地一碰,掉下了课桌,就这样我上当输掉了,他却得意地在那里大笑。最终,我们打成了平局。就在我们决胜局快要开始的时候,上课铃声响了。

教室大战作文【四】

“Yes!”我赢了。“你知道我赢什么了吗?想知道就一起来了解一下吧!”

今天,老师教我们一个新游戏,全班立刻吵闹了起来。有的在讨论是什么游戏,有得兴奋得跳了三尺高。还有的冲到讲桌前跳起了摇摆舞,逗得全班哈哈大笑。张老师比了一个安静的手势,然后开始介绍游戏规则:将一块橡皮放在两个人的中间,老师说预备,就将双手交叉在胸前。老师说左或右手我们要伸对手才算赢。

我从文具盒里掏出一块正方形的粉色橡皮放在同桌与我们的三八线上。我们的视线都早己经集中在了那块宝物上,一刻也不敢离开的地盯着那块橡皮了,谁也不让谁。

游戏开始了,老师说:“一、二、三,左手。”刚说完,我就立马用左手抓住了橡皮。你知道我赢的原因吗?因为:老师正要说左手的时候,同桌在发呆,没有听见老师的声音,所以我赢了,当他反应来时,橡皮已经到我手里了。

这次游戏,我很开心,下次我还要玩这个游戏。

教室大战作文【五】

今天上午阳光明媚,我兴致勃勃地来到龙眼小学学习作文。只见老师笑容满面地走进教室,对我们说:“今天我们一起玩‘抢橡皮’的游戏,好不好?”话音刚落,全班同学立即欢呼雀跃起来。

老师告诉我们游戏规则是:同桌两人为一组进行比赛,在桌子中间放一块橡皮,双手交叉抱住自己的.肩膀,听老师的口令用哪只手抢橡皮,就用那只手抢橡皮。能够按照口令抢到橡皮的同学为胜,没抢到的就失败,出错的也算失败。第一轮游戏开始了,我的心七上八下的,老师喊口令:“预备。”我的双手紧紧地抱住肩膀,目不转睛地盯着橡皮,等待老师发出命令。此时,教室里鸦雀无声,连时钟“滴答滴答”的声音都能听到。老师开始发出命令了,同学们都“竖”起了耳朵,跃跃欲试地要抢橡皮。我的同桌一副胸有成竹的样子,看起来似乎她能胜出的样子。我心想:你别得意,我一定能胜出。老师说“1!2!左手!”我以迅雷不及掩耳之势伸出了左手,抢到了橡皮,我胜出了。这时,教室里立马就像炸开锅一般,胜出的同学哈哈大笑起来,而输了的同学不服气的想要再比一次。同学们异口同声地说:“老师,再来一次!再来一次!”第二轮游戏最好玩,一开始老师就说:“1!2!停止!”结果同学们手忙脚乱起来,看着老师得意洋洋的样子,我们明白自己上当了。我说:“老师真狡猾,居然捉弄大家!”

游戏在大家的欢笑声中结束了,今天这个游戏不仅有趣,还可以锻炼我们的反应能力呢!

教室大战作文【六】

我最喜欢的游戏是橡皮大战。

一年级的时候,这是班上最火爆的游戏。瞧,那儿又开始大战了,只见一块红色的橡皮勇猛地飞扑到一块蓝色的橡皮上,蓝橡皮也不甘落后,一个后空翻360度,红橡皮扑了个空,这时候,黄橡皮开始攻击了,黄橡皮一个泰山压顶,一下子就把蓝橡皮给干掉了,红橡皮又飞扑向黄橡皮,黄橡皮只好退后,结果这一闪倒把自己逼入了绝境,后面和左边都是路,右边是一个铅笔盒,根本翻不过去,前面又有追兵,没办法,黄橡皮只好做最后一搏,奋力向红橡皮飞奔过去,好不容易突出重围,但那块红橡皮又追了上来,黄橡皮也败下阵来。红橡皮被评为冠军。

这时候,一块绿橡皮来挑战了,绿橡皮先发制人,连续进攻,但都没有打中,红橡皮想一击就干掉绿橡皮,但是没有打中绿橡皮,反而被自己摔了,原来绿橡皮才是真正的橡皮王啊!

橡皮大战虽然只是一个小游戏,但是大家都特别喜欢玩,因为这样可以让你的手指更加灵活,也可以让你得到快乐。

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