关于向日葵的描写小作文(描写向日葵的作文二年级)

关于向日葵的描写小作文(描写向日葵的作文二年级)

首页写景更新时间:2023-10-18 18:07:49
关于向日葵的描写小作文(描写向日葵的作文二年级)

关于向日葵的描写小作文【一】

一天中午,兔妈妈和兔爸爸要外去办事,临走的时候,对小兔灵灵说:“我们有事出去了,你自己在家一定要小心哦!”说完,就出门了。灵灵回应了父母一声“好的”,便回到房间开始做作业。

写完作业后,感觉无聊的灵灵打开了电视机,碰巧正在播放她最喜欢的《小摩卡》。灵灵一边看电视,一边学样儿。她拿起扫把,从客厅跳到洗手间,又从洗手间跳到厨房,兴奋极了。突然,“哗啦”一声,灶台上的水壶被撞倒了,热水溅到了灵灵的腿上。灵灵又痛又急,哇哇大哭。可是,她转念一想,哭有什么用呢?又没有人会来帮她。于是,她忍着疼痛,用盆子灌满了冷水,把腿泡了进去。

过了一会儿,灵灵躺到了沙发上,又用毛巾捂着冷敷。经过处理后,她感觉好多了。心里想:“太危险了,以后我再也不敢得意忘形了……”想着想着,灵灵进入了梦乡。

“灵灵,起来啦!灵灵。”听到呼唤声,灵灵揉了揉迷糊的眼睛,是妈妈回来了。“宝贝,是不是被开水烫到了?快让妈妈看看。”妈妈焦急地问。看着紧张的妈妈,灵灵笑着说:“放心吧,妈妈,我已经把它治好了!”兔妈妈将聪明、乖巧的孩子搂在怀里,欣慰的笑了。

关于向日葵的描写小作文【二】

有一天,小兔去山坡上玩。突然下起了小雨,小兔没带雨伞,就用双手 挡住自己的头,飞快地向家跑去。雨越下越大,突然小兔看见一棵大树下有几个“蘑菇伞”,就采一朵最大的戴在头上跑回家。

下雨了,小兔没带伞,兔妈妈担心,见小兔回来了就问∶“你淋湿了没有?”

“没有,一路上我全靠这个”蘑菇伞“ 来挡雨,谢谢妈妈关心。”小兔说。

妈妈又问∶“你的蘑菇是哪里来?”

“ 是从大树下采来的”小兔说。

妈妈说小兔是聪明的孩子。

关于向日葵的描写小作文【三】

天朗气清,惠风和畅,路边的花草树木微微晃动,快乐地和风儿一起玩耍。

可是小兔子有点不开心。今天起床有一点迟,所以小伙伴们都没有等他一起去学校。于是,小兔子就只好自己一个人去学校了。独自走在路上的小兔子有些着急,想快点赶到学校。于是,他决定今天走一条他之前从来没走过的小路。

这条路有点偏僻,路上都没什么人,甚至连鸟儿都不见踪影。但是小兔子蹦蹦跳跳地看着新奇的风景,心情甚好。

突然,小兔子目光一顿,发现前面有个穿着灰色衣服的人,这人朝小兔子叫道:“小兔子,帮帮我吧,我的拐杖弄丢了,快来扶扶我啊!”热心肠的小兔子一听到有人向他求助,当即就跑了过去,可奇怪的是,这个叔叔浑身裹得严严实实的,只露出一双凶凶的眼睛来。“叔叔,您没事吧?我扶您走!”虽然小兔子有些害怕,但还是扶着这个人朝前走去。

过了一会儿,小兔子走得有些累了,嗓子里也有点干,小兔子转头看着旁边的这位叔叔,却发现他变戏法似的不知从哪儿拿出来一罐饮料。“小兔子呀,你是不是渴了,叔叔这里有好喝的饮料,快喝点儿解解渴吧!”小兔子咽了咽口水,但是想起老师曾经郑重其事地告诉大家,千万不能接受陌生人给的食物。可那罐饮料看起来真可口啊,杯壁上还挂着晶莹的水珠……小兔子甩了甩头,说道:“叔叔,我不渴,前面马上到学校啦,我就不喝啦。”叔叔极不情愿地将饮料收了起来。

忽然之间,小兔子瞥到叔叔的身后掉出来个毛茸茸的东西,好像是……一条大尾巴!小兔子回想起刚刚递饮料的那双大手,上面有锐利的指甲,再联想到之前那双凶凶的狭长的眼睛,难道是大灰狼?小兔子打了个冷战,后背上都是冷汗……

然而幸运的是,小兔子搀着大灰狼,终于回到了大路上,看到了同样向学校走去的大象老师。小兔子灵机一动,向大象老师大喊:“老师,等等我!”小兔子转身向大灰狼说道:“叔叔再见,老师在前面等我呢!”说完便急忙向老师飞奔而去。

到了老师身边,小兔子终于安心了一些。大象心领神会,拍了拍小兔子的头,“快走吧,你差点就要迟到了!”同时视线向大灰狼的方向扫过去,发现大灰狼早就跑得没影了,哪还有刚刚被人搀扶的蹒跚之态呢。“以后要多加小心啊!不要随便相信陌生人的话,知道了吗?”大象语重心长地教育小兔子,而小兔子向老师道了谢,便朝教室走去了。

教室里,小兔子向好朋友小松鼠诉说着他刚刚的遭遇,小松鼠非常严肃地说:“以后可别走人迹罕至的路了,安全是最重要的!”

放学后,小松鼠和小兔子道别后,回到了自己家里。今晚爸爸妈妈都在加班,小松鼠只能吃妈妈事先做好的饭了。

咚咚咚。

突然,门外响起了敲门声。

“谁啊?”小松鼠走到门前,从猫眼里看了一眼,发现门外的人影畏畏缩缩的,有些可疑。“我是你爸爸的同事,你爸爸让我过来接你去吃大餐呢!”小松鼠非常谨慎,“我爸爸没有和我说过这件事,您还是快走吧!”“这不是你爸爸没来得及和你说,所以才托我过来接你嘛,小松鼠,快和叔叔走吧!”尖锐而又沙哑的声音响起,小松鼠更加奇怪了。她突然想起今天小兔子在学校和她说自己在路上遇到了一只大灰狼的事情,这使得她打起了精神。

这时,门外面好像没声音了。于是,小松鼠又向猫眼里看去,定眼一看,原来是一只大灰狼!它脱去了身上的伪装,拿着一个螺丝刀在门锁上拨弄着什么。小松鼠瞬间明白了事情的来龙去脉——这只大灰狼想撬开门锁!

小松鼠将家里的凳子都搬到了门后抵住门,随后飞一样地跑向了电话,拨打了110。“喂,警察叔叔,我是小松鼠,我家门口有一只大灰狼,它想撬开我家的大门闯进来……”

啪嗒,啪嗒,随着时间的推移,门口的动静也越来越大,而小松鼠地抵住门,就是不让大灰狼闯进来。

在这千钧一发的时刻,警察终于赶到了小松鼠的家门口,成功地制服了大灰狼。小松鼠心里的石头终于落了地。警察叔叔表扬了小松鼠机灵的行为,“小松鼠,遇到这种情况你确实非常冷静,第一时间向我们求助,你真是个机灵的孩子!”小松鼠不好意思地低下了头,“谢谢警察叔叔的夸奖。”

转眼间已是夜深人静,小松鼠和赶回来陪伴她的爸爸妈妈诉说着今天的惊险时刻,而与此同时,小兔子也进入了梦乡。

明天又是美好的一天。

关于向日葵的描写小作文【四】

小兔子问问还有一个名字,叫“聪明”,这个名字是怎么来的呢?这事还得从上次的那一场大雨说起。

那一天,问问看天气那么好,便高高兴兴地去公园去玩,临走前,妈妈叫他把伞带上,说可能会下雨,可问问看天气那么晴朗,不可能下雨,问问对妈妈说不用了。可正当问问玩的起劲的时,突然,电闪雷鸣,倾盆大雨从天而降!雷公公把藏了好久的大鼓拿出来重重的敲着,小兔连忙跑到一棵大树下,他自言自语道:“唉,真是天公不作美呀!我玩得正起劲,为什么会下起这么大的雨呢?早知道这样,我就把妈妈递给我的伞带上!”小兔看了看四周,想找到和雨伞作用一样,可以挡雨的东西,他看到旁边有许许多多很大很大的蘑菇,心想:“咦,这些蘑菇长得好像雨伞呀!。我知道怎么在外面让自己有一把又能吃又能用的伞了,哈哈。”于是小兔拿了一个又能吃又能用的“伞”了!小兔挑了一个最大的“伞”,举过头顶,开心的回家了!小兔刚进家门,兔妈妈就好奇的问他:“你为什么没有被雨淋湿?”小兔听了妈妈的话,幸福地把事情的来龙去脉讲给了妈妈听。兔妈妈直夸小兔是一个聪明的孩子。

这,就是小兔子问问另一个名字的来历。

关于向日葵的描写小作文【五】

眼前出现一大片向日葵。

一阵风吹过,向日葵摇摆起来,仿佛在向我们点头呢!

阳光照下来,这时向日葵正抬着头向太阳公公问好呢!

有时天空下起雨,起了雾,向日葵在雨中蒙蒙的像一片金色的海洋,时不时地翻起金色波浪。一浪连着一浪,好像画家笔下一幅栩栩如生的画,好像天上仙女飘下来的一条金色纱带。

走近关注着一株向日葵看时,你会发现它是金黄色的,走近闻一闻,并没有非常浓的气味。清晨,向日葵的花瓣上有些露珠,这像是大自然给向日葵的一串项链,挂在向日葵的胸前。在阳光下显得熠熠生辉,光彩夺目。

有时,许多蜜蜂在向日葵群中跳舞,工作,累了就在向日葵花瓣上休息,沐浴着向日葵的香味,就能消除疲劳,让神气变得清爽起来。

向日葵还有作用呢!它的作用就是能让人辨别方向,因为向日葵总是面向太阳的,然后根据什么时间太阳在什么方向,按着这样的原理,人们就能辨别方向,不会迷路。

看着这么多的向日葵,我仿佛进入了一个梦幻世界里,来到一个金色的王国,风吹来,向日葵揭起金色的波浪在拍打“海面”,好像世界上所有金颜色都是从这里流出来的呢!

关于向日葵的描写小作文【六】

这个周末的今天还算悠闲,早上睡了个懒觉,起来做了早饭像往常一样边吃饭边看着电视,突然央视的一个新闻纪实深深的吸引了我的注意力,我端着碗没再吃一口饭,眼睛紧紧的盯住屏幕,边看边有种想流泪的感觉,是的,这个故事太感人。。。

讲述的是一个向日葵女孩何平。

她,带着患心脏病的弟弟一起上大学。在食堂吃饭,弟弟吃一个荤菜,而自己就吃八毛的素菜。

她,利用休息时间打扫学院一楼的卫生,这样她一个月可以拿到200元钱。

她,站在教室里听课,她说她怕一坐下就睡着了。

她,最多时曾兼职7份工作,因父亲癫痫后遗症丧失劳动力,妈妈智力残疾,需维持一家人的生活,

她,叫何平,今年20岁,湖南科技大学一名大三学生。她说:“太阳越大,开得就越灿烂。现在虽然辛苦,但是我要像向日葵一样迎着太阳生活!”

这就是平凡而又伟大的何平,她身上的勇敢、乐观、勤奋、坚持每一点都触动着我,现在虽然辛苦,但是也要像向日葵一样迎着太阳生活。是的,她就是有着这种乐观心态,不管遇到什么困难,再辛苦,她也能迎着太阳生活,勇敢的追求着自己的梦想!我觉得人就该如此。

和她相比,我的辛苦真是不值一提,但有时还会抱怨生活,为了生活琐事闹的不可开交,整的家庭不和睦。或许是因为我的性格要强,或许是因为攀比心理在捉宠,或许是因为想追求更好的物质生活心太急。不管怎么样,我该满足现状,比上不足比下有余,心态该放平和,一家其乐融融的生活才是真正的幸福。一直是很想给宝贝儿子创造更好的物质条件,但是在育儿网驻扎这久也明白了一些道理,儿子更想要的是爸爸妈妈的爱,再好的物质也比不过多陪他一天,所以我在忙碌工作的同时也要记住儿子幼小的心灵只需要父母的爱,这点我一定不容忽视。

对于我的工作,以前由于各种原因做的不够好,但是今年我一直在努力,工作态度、积极性也有着很大的变化,希望达到我的目标。

对于家庭,或许我以前做的也不够好,但是我相信以后我会做的更好,为了我和睦的家庭,为了我宝贝的儿子,我愿意付出。

关于向日葵的描写小作文【七】

看向日葵女孩何平,心理所感何平,女,1991年生,中共党员,湖南科技大学外国语学院2009级对外汉语专业学生。母亲患有脑膜炎后遗症并发展成间歇性精神病,父亲车祸后失去劳动能力又因中风瘫痪在床,弟弟患有先天性心脏病。出生在浏阳市的何平,童年时代要一毛钱一毛钱地帮父母挣药费,给自己挣学费。上大学后,她把弟弟带在身边。她最多时要做7份兼职,虽然·又苦又累,但她爱唱歌,爱运动,爱大笑。她说她喜欢向日葵,总是向着太阳生长,将阴影抛在脑后。现在,她是湖南科技大学外国语学院2009级本科生。在当年的新生中文、英语演讲比赛中,她一举拿下双料冠军。何平同学值得我们敬佩,哪怕就是当年的雷锋也没有她这名勤俭节约,孝敬父母,乐观进取的女孩厉害。我敢说雷锋是第一人,但是现在的何平位居第二,我敢问,现在的同学谁能够像何平这样。如此艰辛坎坷的生活,放到任何一个成人身上都将是一个重大的打击,更何况那时的女孩才10岁,家里照顾父母,烧火做饭,照看弟弟,都由女孩承担,是什么样的力量才能让她坚持到现在?女孩说:“我没有漂亮的衣服,没有可口的零食,暑假不能去游乐场,寒假不能玩烟花弹,甚至,我没有肢体和智力健全的父母,可是,我拥有他们最深沉的爱,我拥有最简单却最暖心的幸福。”她是90后的优秀代表,她的坚强、阳光、自立深深地感动着我们,作为90后的我向她致敬!希望向日葵女孩能找到属于自己的人生位置,相信生活会变得越来越好,因为阳光只照在扬起的脸上。

关于向日葵的描写小作文【八】

在网上看了向日葵女孩何平的故事。她确实是一个很坚强的女孩,出生在那样的一个不寻常的环境,就注定她要经历很多本不属于她那个年龄阶段应该承受的事情,面对很多连大人都无从坚强忍受的现实。由衷的佩服她,因为她坚持过来了,并且精彩的活出了自己的一片天。

看了她的事迹后,我的脑海里充斥最多的就是有关我的童年,我想,我应该比何平更早开始做那些家务吧,在我五岁那年,弟弟的出生,彻底改变了我的生活,爸妈要做事,所以从我六岁开始所有的家务都落在我身上,并且还要帮忙照顾弟弟。现在还隐隐约约记得那时的我曾是一路怨气走过来的。相比何平,我是要幸福得多,因为至少我拥有一个健康美好的家。我虽不知何平怎么想的,但她至少比我坚强得多。穷人的孩子早当家,这也一直是我所认同的,现在看来我从小时候的历练中也是获益良多。

如果是在上个世纪,我想,像何平这类事情应该随处可闻,并不新鲜,但是现在毕竟是一个新的世纪了,而且正因为现在社会的安定和繁荣从而在我们周围的这个世界充斥了太多的享受和沉沦,而何平都一直在坚持做最真实的自己。她不仅照顾好了家人,还通过自己的努力考上了大学,并且一周做了七份兼职,这应该是多年的磨砺成就了此刻的她,不然一个瘦小的女孩又要拿什么去坚持呢?

我们可以拿她的经历当做我们生活和学习中的一面镜子,因为一个人的成长之中反省是必须的,但我觉得有比反省更重要更有用的东西,那就是从中学到一些对自己的行为有指示和激励作用的书本之外的知识并采取行动去改善自己的内心。首先应该以一颗平常心对待周围的一切,就像何平,她一生下来,周围的环境已是不可更改的事实了,但是她并没有因此而绝望或者怨天尤人,而是选择去拼。就像我们现在要面对各方面的压力,无论是学习是工作,但是这些貌似雷打不动的事实,我们都可以通过自己的努力去加以缓解和解决的。

在努力的基础上我们还应该学会知足,不然就会时不时失去前进的动力。从某种程度上来说,何平也是幸运的,因为她还可以有为自己努力的自由,她还可以选择通过自己的努力去过自己想要的那种生活,至少她还可以为自己打工挣学费,而她正是因为满足,才没有唉声叹气或者半途而废,甚至在看到一则新闻里说一个男孩准备辍学打工救治重病的妈妈,在得知捐助者寥寥无几后,她还拿出存款的一半,1600元,亲自送到男孩家里。其实梦想对我们每个人都会有意想不到的.帮助,人的一生就像在砌梯子和登梯子,谁砌得多登得高,看到的风景就越美,越完整。有些人,太懒惰了抑或是根本就没有梦想,走到某处就选择停留了下来,再也没有往前踏半步的动力了。

有些人,梦想很伟大,但是走走停停又或者太急功近利,最终也不能爬得很高。在何平的心里,应该从小就住着一个梦想,并且她一直都在坚持一步一步的往上登,她踏踏实实的做事,把自己的人生之梯搭建得很稳固,才有今日的灿烂。就像她的签名:路走好脚下的,不忘来时的,看准前方的。我们又何尝不能做到如此呢?

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