五年级作文数学小故事大全集【一】
练习七/5、7、8五年级作文数学小故事大全集【二】
上学期，我们学习了课文《海伦·凯勒》，被海伦·凯勒热爱生活、不屈不挠的精神所感动。最近读了她的自传《假如给我三天光明》，同样被她的坚强、奋斗、乐观与勇气所震撼。
海伦·凯勒，一个生活在盲聋哑世界里的人，竟然以优异的成绩毕业于哈佛大学拉德克利夫女子学院。她一生写了14部着作，被美国《时代周刊》评为20世纪美国十大偶像。时隔100多年，当我们穿过悠长的时光隧道，回眸凝视这位度过87年无光、无声的孤独岁月的弱女子，我们不由得惊叹：生命的奇迹究竟是如何诞生的？在《假如给我三天光明》中，海伦说：“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐！”。的确，知识的力量是无穷的，正是知识使海伦创造了这些人间奇迹！海伦是不幸的，但她又是幸运的，正是因为有了知识，她才如此幸运。对知识的渴求，使她在常人难以想象的单调和枯燥中竟然学会了德语、拉丁语、法语等多国语言，阅读了多部文学和哲学名着，吸取着那些伟人和智者的思想精髓。她把学习比做攀登奇山险峰，跌倒了再爬上去，每得到一点进步，就有一份鼓舞，逐渐看到更为广阔的世界。知识，像一道道彩虹，点亮了海伦心中的灯，照亮了她的内心世界，也架起了海伦和这个世界沟通的桥梁！“假如给我三天光明”，海伦凯勒将仔细端详自己的莎莉文老师、亲人、朋友，环视自己生活的环境；到森林进行一次远足，放纵一下自己的眼睛；到博物馆对世界的历史与未来、人类进步的奇观作匆忙一瞥；看看黎明时由黑夜变成白昼的动人奇迹……“我的眼睛不轻易放过一件小事，它争取密切关注它所看的的每一件事物。”这三天对于海伦凯勒真的是奢望。而我们已经拥有了三千多天的光明，让我们反省一下，我们是否都充分利用这天赋的五官和四肢去感受大自然的美丽和生活的美好了吗？
与海伦比，我们真是太幸运了。我们拥有美好的一切——健全的体魄、良好的学习环境、优秀的老师……从今天起一定抓紧每一分一秒，不要让光阴虚度，不要等失去了才懂得珍惜。要像海伦凯勒那样，不埋怨、不放弃，好好珍惜自己所拥有的，奋发学习，掌握丰富的知识。用知识武装自己，用知识为祖国为人类作出自己应有的贡献。因为，知识的力量是无穷的，知识能创造人间奇迹！
五年级作文数学小故事大全集【三】
世界上有很多种马，有圈养的马；有野马；有斑马；有角马……我虽然没有亲眼见过它们，但是我曾经在电视节目动物世界里，看了一个关于一匹小角马的故事。这个故事让我难以忘怀。
在非洲的辽阔草原上，生活着一群叫角马的动物，它们的家族非常庞大，跑起来气势磅礴。这天，一匹怀着小角马的母马生下了它的孩子，这对于人们来说是非常高兴的事，可对于小角马来说，是一件非常危险的事————周围的.豺狼虎豹随时威胁着它的生命。所以，它必须马上学会站立，它一次又一次的摔倒，可始终坚持不懈，在妈妈的鼓励下，小角马终于在第八次的时候站起来了。它深深的吸了一口妈妈甜甜的乳汁，给它的身体提供了能量。在妈妈的精心照料下，小角马已经学会了奔跑，母子俩幸福的生活着。可是好景不长，几只早已虎视眈眈的豺狼，向它猛冲过来，小角马赶紧飞奔而去。她虽然逃脱了豺狼的追捕，但确于妈妈走散了。这时，只能靠妈妈的乳来维持生命的小角马筋疲力尽了，但此刻，又有几只饥饿凶猛的豺狼盯上了它，小角马拼尽全身力气，用它顽强的意志和毅力，摇摇晃晃的走向附近的斑马群。斑马虽然不排斥它，但仍然不会保护它，只能缓缓的向前走着。由于没有妈妈的乳汁，小角马终于奄奄一息的趴下了。豺狼正在慢慢的向它逼近，就在这千钧一发的关头，不远处传来了小角马熟悉的脚步声，小角马使劲抬眼望去，啊！是角马群！我想小角马现在应该是喜极而泣了！这时，妈妈已经跑到了它的身边，母子重逢，亲热无比。它狠狠吸了满肚子乳汁，恢复体力。小角马肚子吃得饱饱的，母子俩活蹦乱跳，尽情玩耍，撒欢。我真为他们母子重逢而感到高兴和快乐。
夕阳西下了，草原上吹起了微风。角马群又要出发了。也许，前面的路还有更多艰难险阻，但我相信，凭着小角马顽强的意志和毅力，它会变得更加坚强，它的生命将更加灿烂。
小角马的故事虽然过去很久了，但当我遇到困难想退缩的时候，小角马的身影就浮现在我眼前，我感到非常惭愧，使我有了战胜困难的信心。我相信，小角马热爱生命，不轻易放弃，坚忍不拔，不屈不挠的精神，会一直伴随着我成长，将永远激励我前进。
五年级作文数学小故事大全集【四】
一个人的名字代表着自己，每一个人都有一个动听的名字。当然也有一个小名，叫起来较亲切些。那他们背后的那些鲜为人知的小故事你们知道吗？如果你们不知道自己的那就请听一听我的吧！
我叫孟丹阳，我的小名字则叫胜男。大家肯定会说名字的差距实在是太大了，一个是女孩子的名字，而另一个则是男孩子的名字，不光你们觉得，我也这么觉得哦！
据妈妈说，我还在妈妈肚子里时就非常调皮，一家人都以为我是一个男孩。可就在7月19日这天中午，我的出世打翻了这个结论。这是为什么呢？因为我竟会是一个非常淘气的女生。可是，尽管这样一家人都很疼我爱我。到了10月27日这天，我刚满1百天，一家人就忙着给我取名字。一家人在一起商量到底叫什么好呢？哥哥先打头战：“名字可是一个人的象征，我们可要慎重啊！”话音未落，爸爸紧接着说：“虽然不是男孩，但是我知道，我的女儿肯定比男孩子强，而且强上百倍。那这样，就叫‘胜男’吧！”“‘胜男’不错，我同意。”“我也同意。”爷爷和叔叔打起了赞成票。
妈妈则打起了反对票：“女孩子就是女孩子，干嘛起个男孩名，多别扭。”
“一看你就水平低吧，生男的意思就是比男孩子强，就像花木兰一样。我就是希望让女儿比男生强。”“你还想让女儿去替你打仗啊！反正，我就是不同意。”“不可理喻！”……爸爸妈妈以他们各自的三寸不烂之舌理论了半天，姐姐终于看不下去了说：“那我们投票决定。”经过一番曲折后，结果出人意料：反对5票，同意3票。那爸爸也不善罢甘休，要把胜男定做我的小名。
“小名是定下来了，可这大名到底叫什么呢？”一家人思索了半天，妈妈说：“虽然咱俩都是高中生，语文不错，但这取名字咱俩实在不会，不如就跟着明星走，叫孟丹阳吧，让给她长大后像李丹阳那样美丽。”"好，同意。”一家人异口同声地说。
从此我的大名，小名就这样定下来了。
五年级作文数学小故事大全集【五】
1、学习例9。
出示例9：地球和太阳之间的平均距离大约是1.496亿千米。（1）精确到十分位是多少亿千米？（2）精确到百分位是多少亿千米？
（1）讨论第一个问题
依次说说：精确到十分位要保留几位小数？要看小数的哪一位？怎样确定近似数？
明确：
①精确到十分位就是要保留一位小数，只要看百分位上的数。百分位上的“9”大于5，所以向十分位进1。
②得到的1.5是近似数，所以要用连接。
（2）讨论第二个问题
让学生回答后说说是怎么想的，再次强调得数用“≈”连接。
（3）思考讨论：
比较近似数1.5和1.50，哪一个更精确一些？近似数1.50末尾的“0”能去掉吗？为什么？
引导学生结合例题中取近似数的过程说说体会。
明确：
1.5是精确到十分位的结果，而1.50是精确到百分位的结果。所以1.50要比1.5更精确一些，正因为如此，所以近似数1.50末尾的“0”是不能去掉的。
2、“试一试”
学生独立完成，集流，说说是怎么想的。
3、归纳方法：
问：通过刚才的学习，你觉得怎样求一个小数的近似数？要注意些什么？
*明确：
（1）先要弄清楚保留几位小数；（2）根据要求确定看哪一位上的数；（3）用“四舍五入”的方法求得结果。
*强调：要正确使用“≈”。
三、巩固练习：
1、练一练/1，独立完成。
强调：把2.962精确到十分位时，不能丢掉结果末尾的“0”。
2、练一练/2，出示
（1）指导学生审题。明确题目的两个要求。先改写再求近似数。
（2）学生在书上完成。指名板演。
（3）集流，分别说说改写的`方法和求似数的方法。
想想：为什么前面用“=”，后面用“≈”。
（4）把改写后的小数和求出的近似数分别放入原来的语言环境中读一读，比一比，再说说自己的感受，体会用“万”作单位的小数及其近似数的应用价值。
3、练习七/4。
出示，指名板演，其余独立完成。
集流，注意把9.9674分别保留一位小数、两位小数的结果，根据情况适当加以指导。
4、练习七/6
（1）出示题目，学生独立完成左边一组后交流，说说怎样比的，要提醒大家注意什么。
（2）独立完成右边一组。集流。
5、练习七/7。
（1）提醒学生看清要求，独立完成前两项。指名板演。
（2）集流，注意格式和单位。
6、练习七/8
提醒学生看清要求。指导完成总产量的改写，并保留一位小数。注意格式。
五年级作文数学小故事大全集【六】
你了解老北京吗？你知道军阀时期那些低下落魄的人力车夫的生活吗？细细品味《骆驼祥子》，体会与许多轻快温馨的文章不一样的味道。
这本书是原汁原味的北京作家老舍先生所写，所以最大的特点就是有着浓厚的北京味道，句与句之间没有拘束，段与段之间讲究严谨、突出感情。运用两章的笔墨简洁地写了单纯有志向的祥子第一次买车和失车，却用了大量的笔墨写了他和虎妞的纠缠生活和堕落，一简一繁，让我们更容易明白作者想表达的思想，这样不公平的社会，这样下等人永远无法靠努力实现的梦。
这本书的主人公——祥子，买车失车三起三落并没有让他放弃买车，心中所爱的小福子让他心中还存有对美好生活的向往，当得知小福子吊在林中，残酷的现实终于使他的梦想和希望破灭。他不再是上进好强、身体硬棒、自信的追梦者，一次次的打击让他变成了一个无赖，以钱为现实、自甘堕落的行尸走肉。我们在抱怨这个不公平的社会，在怜悯这个有着悲惨命运的下层车夫。
我想祥子的放弃或许是因为封建的歧视与迷信、身边人的真实写照令他胆怯畏惧，才丧失了对生活的希望。而我们不同，在如今不一样的社会里，面对着前面重重的阻难，我们难道就轻言放弃吗？别人口中的“努力就会成功”都是空谈吗？并不是这样的。然而活在我们心中的，是之前不向困难屈服的祥子。
五年级作文数学小故事大全集【七】
通过学习，你有什么收获？想对大家说些什么？
五年级作文数学小故事大全集【八】
迷路的小羊被狼抓住了。
小羊虽然吓得发抖，但是他很聪明。小羊说：
“狼伯伯，求求你，在吃掉我以前，能否吹个笛子给我听呢?”
“什么?吹笛子做什么呢?”
“我想在之前，配合着笛声，跳一下我最喜欢的舞。”
“该不会打算边跳舞边溜走吧!”
“不会、不会，我绝不会逃走!”
“好吧!我就吹一曲吧!”
狼吹起笛子，小羊配着调子跳舞，跳得很可爱。
牧羊人听到笛声，跑了过来。
“啊!是狼!”
牧羊人愤怒的将狼抓住，救了小羊。
狼非常的懊悔。
“上当啦!那是小羊向牧羊人求救的信号啊!”
