给学生的自我介绍的作文【一】
假如这个世界是一片大拼图，那么我们每一个人就好比其中的一小部分，在其中占有一定的地位，有些人往往心甘情愿地当一个平凡人，而却有些人想要与众不同，散发与他人不同的生命光彩，成为众所瞩目的对象。
至于我，现在面临人生及重要的关键时刻，每天都必须遵照师长及学校给予得指示过着机械化的生活，班上的每一个人也都不例外，从此看来，我真的的确是一个普通、平凡，且活在压力下的机器。
尽管我的外在如此，我的心里却彷彿有只燃烧着熊熊烈焰的火凤凰，不甘于单调、呆板的平凡生活，希望自己在别人眼中是个不平凡的英雄人物，是个站在巅峰、与众不同的成功者，我想过的，是一个充满光亮、五彩缤纷的生活;希望所处的，是一个更有趣的`世界。
我想世上不少人也抱有同于我的想法，想要得到众人得以光;想要成为天空中最闪亮的那颗星，但仔细想想，我们所处的世界往往不允许我们如此，我便常因许多的规定而被封锁了心中的一把火，“被迫”成为与其他人一样的“机器人”。
因此，我便有时会想以各种不同的方式表现自己，吸引大众的目光，散发不一样的光彩，但可能由于方法错误，或是太“与众不同”而往往不能被接受，对此，我的心里产生了矛盾，到底是当一个四处散发光彩的巨星;或是当个“暧暧内含光”的隐士，才能过得更好。
过度平凡，自己的生命便彷彿显得黯淡无光、失去光彩，自我散发热力的心情也会被拘束、捆绑，生命也就如同被戴上了镣铐;可是，相反地，过度地追求与众不同，却也不一定招来有益的看法，一旦表现失当，变容易引人侧目，被以放大镜检视，反而容易弄巧成拙，招致反效果。
不过，我最终依然坚持“与众不同”，因为在我心里，我宁愿被部分人侧目，也不愿使自己活在单调、平凡的生活里，我希望我有一个脱颖而出的明星光环，我想要不一样!
给学生的自我介绍的作文【二】
我叫刘婷玲，今年13岁了，我身高1.55米。弯弯的眉毛，鼻子端正，唇似绽桃，笑的时候总露出光洁闪亮的牙齿。
我有一个缺点，就是胆小。记得有一次上课，老师提问，我明明会回答，可是不敢举手发言，老师突然叫我的名字，我当时很紧张慢慢的站起来，我不像别人那绘声绘色的回答，而是用语无伦次像蚂蚁那么小的声音回答，吞吞吐吐，在老师的鼓励下，我终于说完了，老师对我说：“回答的很好，如果声音再大一点，那会更好的。”老师说完，着下子我才不紧张些。瞧我那胆小的.样子。
随着年龄的增长，胆小的缺点慢慢的改了，我开始喜欢水粉画了。每当双休日我都会拿起笔画画，我多么希望自己能够当上一名伟大的艺术家。对了，我还有一个优点，就是喜欢看书。如果我闲着没事做，我都会拿起一本书，坐在沙发上看书。天长日久，日积月累，我现在学习越来越好了。
胆小是我的性格，画画和看书是我的爱好，朋友们，你们觉得我怎么样呢?
给学生的自我介绍的作文【三】
我生活在碧蓝的海中，在危机四伏的水里没有几样绝招是很难有立足之地的。
作为软体动物，我可以在水中自由地变化，甚至可以挤进岩石缝中，而岩石正是我潜伏地点!你瞧!周边的小鱼完全浑然不知我的存在，我像一支离弦的箭一样从石缝中发射了出去，打得那些小鱼措手不及。我立刻张开大嘴，用力一吸，一只小鱼被我收入囊中。
不好，只见一只鲨鱼向我冲来，我从容不迫地闪开了，并及时吐出一肚子黑水，只见海水变得浑浊，鲨鱼像瞎了眼睛似的乱冲乱撞。我不禁哈哈大笑，多少捕猎高手都被我这墨水弄得团团转。
我们乌贼的变色功夫，恐怕比变色龙还要略胜一筹，许多人类还把我们称为艺术家，因为我们不仅能随着周边景物改变颜色，还能改变皮肤的光滑程度。一只螃蟹走了过来，我直流口水，下定决心要捉到它。我静静地攀在岩石上，身体变得灰黑，皮肤渐渐变得粗糙，仿佛自己也只是一块普普通通的石头，等那一只螃蟹走近了，我便悄悄地游了过去，一口吃下。也许你会惊讶，螃蟹有坚硬的外壳，我是怎么吃下去的呢?其实这很容易，因为我有一排同样坚硬的牙齿，先用牙齿，将壳碾碎，再用力一咬，鲜美的肉汁滑入口中，味道别提有多美，真是让我吃了还想吃。变色术用来躲避天敌也很好用，当我发现有鱼在跟踪我时，就一头钻进沙子，把身体变得金黄，皮肤上立即长一粒粒颗粒，再屏住气，真是天衣无缝，那条鱼苦苦地搜寻了许久，最后只得打了退堂鼓，终于垂头丧气的回家了。
“变化术”、“喷墨水”“变色龙”这些绝招，一直使我这只乌贼的生活丰衣足食，安逸舒适。
给学生的自我介绍的作文【四】
我，臭氧层是指大气层的平流中臭氧浓度相当高的部分，我的主要作用是吸收短波紫外线。大气层里的我主要以紫外线打击双原子的氧气，把它分为两个原子，然后每个原子和没有分裂的氧合并成臭氧，臭氧分子不稳定，紫外线照射之后又分为氧气分子和氧原子，形成一个继续的过程臭氧氧气循环，是这产生我的。我大多分布在离地面20~50千米的高空上，我的臭氧一般是由紫外线制造。我对你们的作用很大，是帮你们阻挡强烈的紫外线，不让你们受到伤害。
我和你们人类一样也会受到破坏，当氟氯碳化物漂浮在空气中时，由于受到阳光中紫外线的影响，开始分解出氯原子来。这些氯原子的`活性极大，它很顽皮，常喜欢与其它物质结合，因此它遇到臭氧时，便开始产生化学变化，使我受到破坏！
如果我被破坏了，将会给你们造成以下的影响：增加得皮肤癌的可能主要是黑色素癌。
损害眼睛，增加白内障患者；削弱免疫力，增加传染病患者；农产品减产以及其品质下降，尤其是大米、小麦、棉花、大豆、水果等经常使用的农作物；减少渔业产量，紫外线可10米水深内的水生生物。
这是我的自我介绍，请大家记得要爱护我、保护我，永远做好朋友！
老师的话：这篇作文讲的是臭氧层是怎么样呗破坏以及破坏后会对人类造成什么样的危害。语言简练而又俏皮幽默，能用到一些说明方法，你真棒。
给学生的自我介绍的作文【五】
在这个世界上，不一样的事物有很多。比如：指纹、样貌、性格……你有没有想过，你自己有什么不一样的。
我的身上就有。在之前，我不太喜欢说普通话，但是现在却天天说普通话;之前，我不太喜欢看书，但是现在却天天看书;之前，我不太喜欢和人接触，但是现在却能和别人交流沟通。其实这是因为刚开学时，我们的校长和同学们有一个约定——30天做不一样的自己。在这次活动中，我们学校的同学们都有改变、都有收获。在此，我也非常感谢校长和我们的约定，让我在生活中有质的突破。
从一年级到六年级，我渐渐变得成熟，稳重。不像小时候，坐什么事情都不顾后果，想到就做。现在，我做什么事情都会先想清楚后果，看看我做这件事的后果我能否负担得起，会不会伤害到别人。回想起以前做过的事，还真有些后悔。不过，世界上可没有卖后悔药的。我只能暗暗对自己说：如果不想后悔，就把握好现在，让现在的每一刻都过得丰富多彩。做过后，再回想起来不会觉得后悔。
其实，对于我们每一个人来说，“不一样“这三个字触手可及。每个人都会变，会变得与之前的自己不一样。甚至自己几年未见的朋友见了自己都认不出来。但是，你还是你，我还是我，我们内心的追求与向往是永远不会变的。
毛毛虫化为蝴蝶，样子虽变，可它们幼小心灵中的那份真挚的情感永不变;蚕化为飞蛾，样子虽变，可它们那份执着的力量永不变;长蜡烛变为短蜡烛，样子虽变，可它们那默默无闻。无私奉献的精神永不变。
去吧，去找寻那个不一样的自己!但一定不要丢掉心中那份坚定的执着。
