英雄的故事作文六百字【一】
在暑假里，我读了一本值得思考的书，名叫《女儿的故事》，作者是梅子涵叔叔。书中讲述了他的女儿在重点“绿色学校”预备班至初一的精彩故事，下面让我们一起去畅游这本书吧!
《女儿的故事》里有“奇奇怪怪”、“我不再哇哇叫了”、“T在行动”、“袁老师”等“五彩斑斓”的故事。文中的梅思繁表现出了克制、优秀、搞笑的一面。说她克制，是在“女儿简历”里表现出来的。她的妈妈带她去买学习用具，她说只要两本本子，其实心里并不这么想，但她却抵住了诱惑。说她优秀，是在“没当干部”中体现出来。乍一看这个章节，我们可能认为她并非优异。请注意：这是在预备班，不是小学。梅思繁可是响当当的中队委员，而且她没有当上干部是因为一些小问题，不是学习不好。你们想知道是什么样的小问题吗?我来告诉你们吧，是她升旗时扭人家耳朵和背弯，这才让梅思繁与干部无缘。说她搞笑，是因为她古灵精怪的可以让人捧腹大笑到肚子疼!
读了这本书后，我一系列感想全部跳了出来。觉得梅思繁压力太大了。在“钢琴睡觉”这一篇章中，可以清楚的知道在上小学之前，爸爸妈妈为了让梅思繁全面发展，学起了钢琴，可是后来繁重的学习让钢琴也睡觉了。现在很多家长都在逼着自己的孩子学钢琴，希望他们成为莫扎特，成为朗朗一样的钢琴家。可能吗?“兴趣是最好的老师”，不要再对孩子施加压力，我们也会吃不消的!在现实生活中，这样的例子举不胜举，很多家长盲目跟从，看人家的孩子学这学那，也给自己的孩子报各类辅导班兴趣班，但孩子愿意吗?每个孩子都有自己的特点，不可能所有的孩子都是一摸一样的，更不可能所有的东西都是千篇一律的!
通过读《女儿的故事》这本书，让我受益匪浅。虽然只是记录了一些“女儿”在生活学习中的点滴，还有一些小插曲，比如文中的搞笑词“吃生活”(抽耳光、家庭暴力，还有让我笑得流泪的“戆大”(gang du，就是傻子的意思。这些都是平时我们在学习生活里也可能身同感受的。
英雄的故事作文六百字【二】
“好了，白鸟，你就从这里飞走吧，快点儿!”少年担忧地说，“你不要再来了，千万不要再来了!仗打得这么激烈，太危险了!我这里不是有你送来的花瓣和浆果吗，伤啊，渴啊，饿啊，就都不怕了!你不要再担心我了!”
“那好吧，你一定要多加小心，保护好自己。”说着，白鸟恋恋不舍地飞走了。少年跑回自己战斗的地方，拿起弹弓，向土狼军更加猛烈地射击，眼睛中喷射着仇恨的烈火!
仗打到第15天，土狼国的军队几乎全军覆没，大败而归;香鸟国大获全胜。
少年对弹弓和小石子们激动地说：“亲爱的战友们，战斗结束了。我们香鸟国胜利了!土狼军彻底完蛋了!让我们得胜回家吧!”
“嗷，土狼军完蛋了!我们胜利了!”“嗷，土狼军灭掉了!香鸟国保住了!”弹弓和小石子们热烈地欢呼起来。
少年兴高采烈地回到家中。爸爸妈妈看到凯旋而归的儿子，激动地热泪盈眶。全村的父老乡亲们，都来看望这位奋勇敌的英雄少年。
这时，一匹骏马飞奔而至，来到少年的面前。它的鬃毛间，插着一根雪白的羽毛。少年拿过羽毛观看，只见上面写道：“请骑上骏马，速速进宫，国王有旨。”
“这不是白鸟的羽毛吗?上面的字肯定是她写的了。可她怎么会为国王传旨呢?”少年带着满脑子的疑惑，飞身上马，奔向宫廷。
当少年站在国王面前时，国王眼前一亮!呀，这是一位多么英俊帅气的少年郎啊!难怪女儿那么喜欢他呢!
国王和蔼地说：“听说你用弹弓和石子，消灭了300多个土狼兵，真是英雄出少年啊!你为我们香鸟国立下了赫赫战功，本王怎么可以不嘉奖你呢?!”
少年对国王笑一笑，从肩上摘下背囊，“哗”的一下，倒出弹弓和石子，轻轻说一声，“快变”。即刻，一名将军，100名士兵，整整齐齐列队在国王的面前。看啊，他们个个高大威猛、英姿飒爽，赛过天兵天将吔!
这让国王大吃一惊，转而哈哈大笑，“好好好，真是太好了，太棒了，太妙了!有如此英武的兵将，难怪能那么多土狼兵哩!”
“父王，你一定要好好奖赏他们哟!”一个好听的声音飘过来，随之出现了白鸟轻盈的身姿。只见它一抖身上的羽毛，立即变成了一位婷婷玉立的美丽少女。
少年惊呆了!他的弹弓将军和石子士兵也惊得目瞪口呆!但刹那间，就全都明白了。“公主!白鸟公主!”大家欢呼起来，“勇敢的公主!英雄的公主!可敬的公主!可爱的公主!我们爱你!”
公主也激动万分!她紧紧地拥抱了少年，她向将军和士兵们亲切地挥手致意。
国王也为拥有这么出色的女儿和这么忠诚勇敢的人民而感到骄傲和自豪，欣喜和安慰。
英雄的故事作文六百字【三】
游岳麓山时，乌云在刹那间笼罩啦天空——要下雨啦。我加快啦脚步，赶紧去爱晚亭避雨。
“沙沙，沙沙”，刚走进爱晚亭，雨便倾盆而下。这时，山间的'绿被雨水冲淡啦，变得更浅啦。在山涧流动的雨水汇集成一条“雨水溪”，犹如在这幅本来美丽的山水画上添啦几丝墨迹，这几笔拿捏得恰到好处，使水更清啦，使山更绿啦，让这幅画变得更加引人注目啦。
雨落下来，落在爱晚亭上。雨水随着亭檐滴落在地面。“丁冬丁冬”，声音是那么清脆、响亮，让人神迷心醉。眼前本来平静的湖面，被春雨一折腾，变得波光粼粼啦。很明显，春雨是个调皮的孩子，那本来平静的湖面难道不是被她踩碎的吗？
绿油油的树叶上，有着几滴小水珠。小水珠顺着低垂的叶片缓缓滑下，但在叶尖上停住啦。小水珠似乎在努力挣扎，试图不让自己掉落。但是，它还是无法再坚持下去，终于掉落在湖面上，融入啦那片碧蓝。雨拍打着树叶“哒哒”作响，树枝则随着春雨拍打出的节奏跳起啦欢快的舞蹈。我被这迷人的景象吸引啦，不顾时间的存在，好像心也随着它们舞蹈着。
人们陆续来到爱晚亭，而我却不顾一切来到雨中，投入春雨的怀抱。也许，这就是春雨的迷人所在。我踩着地面上的水，“啪、啪”，溅起啦一片片水花。我仰起头，雨水流进我的眼睛里、耳朵里、鼻子里。人们在爱晚亭中避雨，而我却在雨中穿梭，在雨中玩耍，在雨中奔跑，在雨中嬉戏。
人们喜爱雨，孩子们在雨中嬉戏，农民伯伯用雨水灌溉农田。雨的价值在这里得到升华。
渐渐地，雨停啦。“滴答、滴答”，仿佛是春雨越来越远的脚步声。
英雄的故事作文六百字【四】
春，踏着淅淅沥沥的小雨，带着满身泥土的芳香，来到啦这儿。“沙沙沙”，“沙沙沙”那是春雨在低吟浅唱，像是微风拂过树梢，轻柔而悦耳；又像是少女拨动琴弦，奏出动人的乐曲；还像是“沙沙”作响的小沙球，欢迎春姑娘的到来……
春雨，它不但有着美妙的声音，而且又细又密，如花针，如牛毛，如细丝……远远望去，如纱如雾，如情似梦，给人以奇幻之感。瞧，那些调皮的小雨点儿，落在啦屋顶上，“啪啪”地在拍手；落入啦池塘里，“咚咚”在跺脚，且泛起阵阵涟漪，玩着“碰碰车”，一碰就消失啦；它们躺在花儿上，“嘀嗒”地在玩耍，晶亮亮的，在花瓣儿上打滚……雨宝宝们的可爱把风儿也引来啦，风儿一吹，雨儿便侧啦个身，密密地斜织着。
曾有古人云：“随风潜入夜，润物细无声。”这春雨可是十分珍贵的。小草伸长啦脑袋，品味着春雨的甜蜜；桃花展出婀娜的身姿，让春雨尽情地飘洒；小溪欢乐地笑啦，饱含着幸福的泪水；柳叶也冒出啦脑袋，享受着这春雨的甘甜……
漫步于雨中，真是可谓“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”。不错的，这蒙脚步细雨是孩子们的最爱。他们或打水战，或天真地仰起头，感受着雨，又或者打着小伞儿……可最受欢迎的当然是打水战啦。孩子们捧起一洼水，悄悄地溜到对方的身后，出其不意地给对方洒上一些水，两个人或几个人就这打开啦，你一点，我一些，好不热闹。转向一边农田，呀！几个农民伯伯正披着蓑衣，戴着斗笠，在雨中插着秧，因为农民伯伯也知道“春雨贵如油”，他们欣喜地期盼秋天的丰收。
春雨，柔，这是我认为的。柔柔的，这才是美丽。
