小学生描写苏州名人的作文【一】
下面就来说一说！
苏州的阳澄湖呀水很清！连小鱼小虾差不多都可以看得一清二楚！
你站在岸上往远处眺望，一艘艘快艇飞速地穿过，会引起一层层波浪在湖面上荡漾！如果你坐着快艇在湖面上的话，你一定要打开窗户，这样你就可以感受到一种别人感受不到的`快乐，那就是丝丝清凉的湖风扑在你的脸上！
如果你去了阳澄湖的莲花岛上，那成片成片的美人蕉开的那叫个艳呀！红的、黄的……..那可是你在城里见不到的景观呀！还有，莲花岛上的农民十分勤劳！他（她）们都是自己养螃蟹，自己种青菜、萝卜………
苏州的阳澄湖大闸蟹不仅仅在国内有名，而且在世界各地都十分出名呢！
为什么阳澄湖的大闸蟹如此有名呢？其实说法有很多种，但在这里我只说几种：一、那里的环境好！螃蟹在里面能够呼吸而且也不会伤害到它们的身体！二、那里的湖水干净，不会影响到它们的身体健康！三、那里的水浅，阳光可以照耀进去，所以螃蟹可以吸收到充足的阳光，对螃蟹的身体有利！四、那里的河床硬，所以那里的螃蟹很有力，肌肉很多！
而且，阳澄湖的大闸蟹是青壳、金毛！还有，阳澄湖的大闸蟹蟹黄和蟹膏都很多！
这就是阳澄湖！有空也去苏州的阳澄湖逛一逛吧！
小学生描写苏州名人的作文【二】
周末，我和妈妈，奶奶一起乘高铁去苏州，这是我第一次做高铁，妈妈说：“高铁比动车还快，但还是磁悬浮快！”高铁里很干净舒适，我还跑了好几个车厢，不停的看来看去，超级兴奋！
到了苏州站，妈妈的朋友来接我们去了宾馆，我们在房间里休息了一下，就一起开车去了苏州金鸡湖。在金鸡湖边上，我看到了一栋建筑物“东方之门”，妈妈管它叫“秋裤”因为它的样子就像一条裤子，高高耸立着！妈妈还说，“秋裤建在湖边上，又高又大，因为地基打得不稳，偏了一点点，现在停工了，真的可惜！”我想，如果可以的话，也许还能建“秋衣”，这样它就顶天立地了！到了湖滨公园，我看到那里在卖船模，我还没说，妈妈就“自觉”地走过去，让我选2个自己喜欢的船模，我很高兴啊，这个可是我的最爱啊！
我们沿金鸡湖愉快的.走着，这里和西湖很像，有音乐喷泉，有小桥，有小岛，我们没有买到船票，其实我心里很想坐船！不过，我们骑了自行车，两轮和三轮的，我们都骑了。妈妈还给我买了水枪，我在水池里，放肆的玩水枪大战，虽然衣服都湿了，但玩得超级开心。
离开前，我们拍照留念。然后我们开车去小岛逛了一圈，到处灯火辉煌，我们在岛上吃了自助烧烤，好多牛肉，都是我爱吃的！
吃饱了，我们回宾馆了，妈妈告诉我要好好休息，我们明天要去苏州乐园玩呢！希望做个好梦！
小学生描写苏州名人的作文【三】
陈星得过许多奖，这些奖状大大小小，形状不同，等级也不同：校级，市级，省级，国家级......金奖，银奖，铜奖......各种各样的色彩缤纷的奖杯，每一张写着字的`证书，每一个耀眼的奖杯都诉说着他艰辛的努力和美好的成果。虽然左邻右舍和认识他的人都羡慕他那光彩的“正面”，但有多少人能想到他那在“背面”所付出的艰苦卓绝的努力呢?
他从小就很好学，三岁时就能独立阅读，六岁开始学习书法、英语、绘画和棋艺，他的周末几乎没有闲暇的时间。六年级毕业，他考了“两个一百分，一个九十九分”的好成绩。我问他：“整天都学习，会不会太辛苦了?”他微微一笑：“我学习的都是我喜欢的，怎么会辛苦呢?”是呀，做自己喜欢的事情，谁会觉得累呢?
记得有一次，我和他一起到刘老师家学习书法。上课之前，老师总会先检查上节课安排的作业，我按要求完成了老师要求的“十张大字”的书写，得到了老师的表扬。检查到陈星哥哥的作业时，我发现他拿出了整整一札的宣纸，也不知道写了多少张!只见老师不住的点着头，还用手拍了拍他的肩膀，夸他很用功。在当年的青少年书法大赛中，他获得了全国特等奖的奖杯。
陈星——一个我身边的榜样，一个激励我努力的人，他用他的好成绩时时刻刻的激励我。他是我心中的“名人”。
