做梦英语作文过去式【一】
我是一名将军，在海湾战争爆发的时候，我出兵制止了美伊两国交战，因为他们一旦发生战争，许多油井泄露，大量石油流入海洋，不但浪费了许多资源，还污染了海洋环境！我一出兵，他们就举手投降，因为我是世界最强大国家的总司令！
我还让他们遣散了军队，将核武器运往太空，将所有的武器都融成了钢铁，捐给了第三世界的`国家，我还毁掉了所有的核设施，甚至强令物理学家们不许再研究核这个危险的东西，等到世界上再没有军队之后（只保留了警察），我就将自己的军队也解散了，自己解甲归田，研究起了杂交棉花，还荣获了诺贝尔和平奖，我梦见自己站在领奖台上，白发苍苍，情不自禁笑了……
醒后我想，为什么要用武力威胁他们解除武装呢？难道我就不能用和平的方式让世界和平吗？哎，这个世界啊！
做梦英语作文过去式【二】
小谢大吃一惊，自言自语：这到底是怎么回事呢?后来他又自言自语地说：“既然有21世纪的最新飞船，就到21世纪最新发现的'龙星去玩一玩。
到了龙星，小谢眼睛一亮，哇!这里的汽车和我们地球的汽车不一样啊!这里的汽车是飞行的，依靠噪音发动;这里的房子也不一样，就算是地震也不倒塌，海啸也冲不走;房子只有两扇窗，一扇窗可以看到整个星球的东西，另外一扇窗可以看到宇宙;房子里一年四季都是25度。床也不一样，床可以自动根据人的身高、体型调整;这里的书本也不一样，你只要打开封面，就可以进入书中描绘的世界，直到你读完了，才可以出来;...... 哇!小谢大叫一声，实在是太多新奇有趣的东西了!
这时，你猜小谢有多想去体验一下那些新奇的东西?太想了!他左看看，右看看，东摸摸，西摸摸，你瞧，他有多喜欢呐!
他又乘坐21世纪最新飞船回到家，发现神奇橡皮泥不见了。啊!他大叫一声!
小谢和神奇橡皮泥去哪儿了?哦，原来是一场梦。
做梦英语作文过去式【三】
这样的教学方式学生特别喜欢，因为学生不再像以前那样被动地听和记，学习环境活跃而轻松，学生之间、师生之间的交流和互动大大增强，锻炼了学生的听说读写的能力，而且学生还会从中思考语言的准确性、肢体语言的得体性，从而真正营造一个英式课堂。“学”是为了“用”，活动式小学英语教学课堂就做到了这一点，把学到的英语知识和技能运用到活动中去，达到了活学活用的教学目的。另外，活动式教学方式更有利于培养学生的自信，运用英语来做一些力所能及的事情，取得一点儿小成绩，从而进一步提升学习兴趣。在活动中，学生一定得与不同的人交往，这也培养了学生思考、决定、再反思的处理问题的'能力，培养了其合作能力。
做梦英语作文过去式【四】
People hold different views about X. Some people are of the opinion that 观点1, while others point out that 观点2. As far as I am concerned, the former/latter opinion holds more weight. For one thing, 论据1. For another, 论据2.
Last but not the least, 论据3.
To conclude, 总结观点. As a college student, I am supposed to 表决心. 或 From above, we can predict that 预测.
