怎样系统性地教学生写作文【一】
（一）意识落后，态度不积极
部分学生对英语教育的认识不足，没有认识到英语的重要性，英语学习的主动性较低[1]。这种不积极的态度导致英语教学活动很难得到深入全面地开展，而且部分心理较幼稚的学生甚至会出现对英语的轻视或敌视：英语不是我的母语，无须学习。这是艺术生和普通学生都会出现的问题，而在艺术生中这一问题会因为各种因素出现的频率更高。另外，艺术生一般心理较崇尚自由，部分学生养成了较为懒散的学习习惯，没有进行计划性的学习，对学习的任务也是采取敷衍的态度，导致学习没有深度。在课后，很少有学生主动进行英语学习[2]。这些意识的落后最终都体现为对英语的忽视，态度的不积极严重影响英语水平的提高。除了学生，部分教师对英语的重视程度也较低。很多的艺术类教师只注重对学生专业能力的培养，只注重表演、绘画、音乐等艺术涵养高、文化程度深的课程教学。他们忽视了英语作为语言的沟通作用，没有进行较高质量的英语教学，导致学生学习更加懒散。最后，学校的考核制度也不够合理，大多数学校采取期末的方法进行考核，而考试的监督又不够严格。这种考试制度使得学生的学习只是为了应付考试，教学的宽度有所下降。
（二）基础较差，教学难度大
艺术类专业的文化课程分数线较低，很多学生英语基础比较差，大多数都在60分左右，平均水平处于不及格的状态，甚至部分学生的英语成绩在20分左右，英语成绩在100分以上的比较少。一方面，学生的基础差，而教学内容是需要一定基础的，这一矛盾导致教学从最开始就没有进行良好的对接。随着教学的继续，学生之间的差距越来越大，整体水平甚至出现了倒退。另一方面，基础差使学生养成了一种无所谓的态度，抱着破罐子破摔的心理对待英语学习。英语作为一门语言类学科，学生在日常生活中使用得也较少，一旦教学出现了间断，就会出现倒退的现象。而且，艺术生的专业课占比极大，练习较多，学生没有课外时间进行英语学习，导致基础不牢固。
（三）方式单一，教学效果差
由于艺术类专业对英语不够重视，导致教学的方式没有变化，资源分配过少，加剧了教学模式的单一。大多数英语课堂仍然采取教师课上讲授、学生被动接受的教学模式。这种灌输式的教学方法损伤了学生学习的积极性，也不利于对教学的深度进行挖掘。尤其教授对象是艺术生这种思想较为活泼、性格较为开放的群体，这种板的教学模式带来了沉闷的气氛，导致部分学生对英语教学出现了抵触的心理。
（四）难度不合理，实际意义低
目前边远山区的英语教学没有考虑艺术生的基础较差这一现状，导致教材与教学脱轨，很多学生无法理解教学内容。另外，在教学内容的分配上，英语的运用内容较少，这会造成教学的实际意义降低，无法适应高考及社会发展的需求。
怎样系统性地教学生写作文【二】
过去的一年，是我国改革开放和现代化建设进程中具有标志意义的一年。在中国共产党的领导下，胜利完成了第九个五年计划，使我国进入了全面建设小康社会的社会主义现代化建设的新的发展阶段。水利事业在党中央、国务院的高度重视下，取得了举世瞩目的伟大成就。这些成绩的取得与广大老同志在一个世纪以来的艰苦创业，奋力拼搏，无私奉献是分不开的'。老同志政治坚定，丰富，在各个历史时期的水利建设中，做出了卓著的贡献，发挥了不可替代的作用。如今，离开了工作岗位，仍心系水利，密切关注水利事业的发展，继续发出光和热，在两个文明建设中做出了新的奉献，充分体现了“献身、负责、求实”的水利行业精神。老同志们这种崇高的思想境界，将永远值得我们学习、继承和发扬。
过去的一年，国务院成立了全国老龄工作委员会，并召开了第一次全议，确立了面向21世纪老龄工作的战略目标，标志着我国老龄工作迈向了一个新的发展阶段。水利系统离退休工作在部党组和各级领导的重视、关怀以及各级老干部工作部门的共同努力下，取得了新的进展，这是与广大老同志的关心、理解和支持分不开的在此，我们谨向全体老同志表示诚挚的谢意!
人类已进入一个新的纪元。站在新世纪的门槛上，展望21世纪的中国水利，仍面临着洪涝灾害、干旱缺水和水环境恶化三大突出问题，挑战也将十分严峻。党中央、国务院高度重视水利工作，党的十五届五中全会充分强调了水利在国民经济和社会发展中的重要地位和作用，提出了水利发展的战略方针、总体思路和工作重点，水利事业将进入一个新的历史发展阶段。水利系统离退休工作，将紧紧围绕部党组的中心工作，为促进水利事业的发展服好务，为全体老同志服好务，为维护改革、发展、稳定的大局，保持国家的长治久安做出新的贡献。完成这一使命，需要我们与老同志携手并进，共同努力。我们决心按照全国老龄工作委员会、中组部和部党组对离退休工作的要求，进一步增强做好离退休工作的政治责任感和使命感，巩固落实老干部“两项待遇”的成果，支持老同志在水利建设和精神文明建设中发挥作用，加强离退休干部党支部建设，为老同志提供寓教于乐内涵丰富的各项活动。同时还要切实加强老干部工作队伍建设，强化服务意识，提高服务质量，为进一步做好新世纪的离退休工作再接再厉，开拓进取。新的世纪我们将以更加饱满的政治热情和扎实的工作作风以及优质的服务，在全系统营造尊老、敬老、竭诚为老同志服务的工作氛围，让部党组放心，让老同志满意!
最后，再次祝愿全体老同志在新的千年，幸福美满，万事如意，健康长寿!
怎样系统性地教学生写作文【三】
[1]樊莉.通过英语电影提高高校艺术生的人文素质[J].文学教育，2015（04）：132-133.
[2]李烨.提高艺术类学生大学英语学习水平的方法与途径[J].湖北广播電视大学学报，2015，30（12）：129-130.
[3]孙晓燕.探索提高艺术类院校学生英语词汇能力的教学策略[J].民族高等教育研究，2015，1（03）：80-83.
[4]曹彪.谈对高职艺术类学生的英语教学方法[J].海外英语，2015（07）：105.
怎样系统性地教学生写作文【四】
1．填写生产单界面：
2．填写生产单与现在所使用的工作联系单的填写要求一致。在“填写生产单”界面的右上角有“您的身份”，如果显示的和您所登陆的身份不一致时，请刷新该页面。（刷新方法：在填写生产单空闲区域点击右键，在弹出菜单中选“刷新”选项，即可更新该页面。）
3．业务类型分为：名片、彩页、印刷、磁卡、网络、软件、短信、教育、礼品、广告几个部分。接期和取期分别为当前的系统时间，如果需要更新时间，只需要更新部分数据即可。制作单位指：制作数量的单位。如名片为“盒”，磁卡为“张”。制作数量、预付金额、余额、合计只能输入数字。客户单位，客户联系人，联系电话是必须填写。
4．当生产单填写完成后，点击“提交”按钮，即可将您所输入的.信息录入到数据库中，当数据保存成功后，系统会提示数据保存成功信息，系统自动对该生产单进行编号后，自动返回业务单管理界面以进行业务单的审核。在业务单管理界面的第一条即可显示您刚才所输入的内容。（如果不能显示，刷新该页面即可）。数据保存失败，系统会提示保存失败错误，并且返回当前的填写生产单界面，此种情况多数是由于输入的数据不合要求造成的。
