我眼中的雨来作文400字左右(四年级写雨的作文400字左右)

我眼中的雨来作文400字左右(四年级写雨的作文400字左右)

首页写景更新时间:2023-12-06 06:07:55
我眼中的雨来作文400字左右(四年级写雨的作文400字左右)

我眼中的雨来作文400字左右【一】

我眼中的冬天是一个快乐的季节。雪花纷纷扬扬地飘落下来,给大地盖上一条美丽的棉被。这时要数农民们最快乐了。他们一边望着自己被大雪覆盖的田地,一边不住地念叨着“瑞雪兆丰年”。冬天的雪落到城里,给马路、松柏编织了一件洁白的“礼服”。这里要数孩子们最快乐了。他们像小麻雀一样蹦蹦跳跳地走出了家门,去玩打雪仗,堆雪人……雪上留下了他们快乐的脚印。

我眼中的冬天是一个冷酷无情的季节。冬风像一把无情的雕刻刀,它把人们的脸庞吹出一道道红印子,把人们的手吹得沟沟壑壑;它像一个狂暴的魔王,怒吼着,把小树吹得东倒西歪,连高大挺拔的松柏也禁不住左摇右晃;它把沙子和灰尘吹得漫天飞舞,让行人不得不捂住嘴和鼻子掩面而行。

我眼中的冬天是一个洁白无暇的季节。清晨,推开窗户,往外一望。啊!好美呀!细细的雪花飘下来,好像一层乳白色的晨雾,把整个城市都笼罩住了,让城市显得静谧而富有诗情画意。雪,纷纷扬扬地来到人间,像柳絮,像鹅绒,像一片片棉花……像玉壶一样洁白的雪,洒满了城市的每个角落,真是美不胜收!这真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”呀!

冬天,你给孩子们带来了无穷的快乐和欢声笑语,风雪让你戴上了冷酷的面具,但在冷酷的面具下面蕴藏来年丰收的温馨希望……

 

我眼中的雨来作文400字左右【二】

亲爱的雨来:

你好。我是温州市瑶溪一小四(1班的陈丹。自从学了你的'英勇事迹后,我的心情久久不能平静,我非常的敬佩你。

我敬佩你,因为你的游泳本领高。你和你的小伙伴都喜欢还乡河,喜欢在那里游泳。你的仰泳本领最高,躺在水面上,不仅不沉底,还能把小肚皮露在水面。读到这儿,我和同学都笑了。我看见还乡河静静地流淌,柳枝轻拂着河岸。你静静地躺在河面上,一会儿甩一下肩膀,一会儿吹一下口哨,嘿,真是舒服极了。我可羡慕你了,只可惜我连最一般的游泳技巧也没掌握。

我敬佩你,因为你能英勇地掩护李大叔。你把敌人引出李大叔藏身的房屋,不顾一切的把敌人的注意力集中在自己身上,被敌人抓住了也不怕,你才十二岁,也是个孩子呀!

我敬佩你,因为你勇敢的和敌人做斗争。你被敌人拖进屋子里,敌人问什么话,你也不说,坚决摇头说:“不知道!”你不被糖块和金戒指诱惑,被敌人暴打都不怕,气的敌人瞪眼睛、拔刺刀、开手枪。你知道吗?我读到这儿时有多么紧张?生怕你遭到毒手。可是,你又是那么机智,趁鬼子不防,一头扎到河里去了。慌乱的鬼子接连朝水里开枪,但他们那里知道你是个游泳能手呢?现在,我们生活在和平的大家庭里,有爸爸妈妈的保护,有老师的耐心教导,可我们却身在福中不知福,常常为一点小事而撅嘴生气,这真不好呀!

雨来,你将是我学习的榜样,我会向你一样有志气,不向敌人低头。亲爱的雨来:

你好。我是温州市瑶溪一小四(1班的陈丹。自从学了你的英勇事迹后,我的心情久久不能平静,我非常的敬佩你。

我敬佩你,因为你的游泳本领高。你和你的小伙伴都喜欢还乡河,喜欢在那里游泳。你的仰泳本领最高,躺在水面上,不仅不沉底,还能把小肚皮露在水面。读到这儿,我和同学都笑了。我看见还乡河静静地流淌,柳枝轻拂着河岸。你静静地躺在河面上,一会儿甩一下肩膀,一会儿吹一下口哨,嘿,真是舒服极了。我可羡慕你了,只可惜我连最一般的游泳技巧也没掌握。

我敬佩你,因为你能英勇地掩护李大叔。你把敌人引出李大叔藏身的房屋,不顾一切的把敌人的注意力集中在自己身上,被敌人抓住了也不怕,你才十二岁,也是个孩子呀!

我敬佩你,因为你勇敢的和敌人做斗争。你被敌人拖进屋子里,敌人问什么话,你也不说,坚决摇头说:“不知道!”你不被糖块和金戒指诱惑,被敌人暴打都不怕,气的敌人瞪眼睛、拔刺刀、开手枪。你知道吗?我读到这儿时有多么紧张?生怕你遭到毒手。可是,你又是那么机智,趁鬼子不防,一头扎到河里去了。慌乱的鬼子接连朝水里开枪,但他们那里知道你是个游泳能手呢?现在,我们生活在和平的大家庭里,有爸爸妈妈的保护,有老师的耐心教导,可我们却身在福中不知福,常常为一点小事而撅嘴生气,这真不好呀!

雨来,你将是我学习的榜样,我会向你一样有志气,不向敌人低头。

祝你

身体健康!

20xx年5月9日

我眼中的雨来作文400字左右【三】

“大江东去,浪淘尽,千古人物。”这来自一千年前的吟唱穿越时空隧道,久久地回响在我的耳边。我闭上双眼,脑海中浮现出这样一幅画面:天地茫茫,烟雨苍苍,滚滚长江向东一泻千里。惊涛拍岸,江边,一位高冠长髯的老者正在对江高歌。这就是苏轼,我心中的苏轼。

在我看来,苏轼不仅仅是中国五千年历史上一颗光照千古的耀眼明星,他更代表着一种豁达多情,倔强不屈的人生态度和处事原则。乌台诗案后的苏轼,经历了人生的一次大起大落,这对他的心灵是何等沉重的打击。对此,他也有过“人生如梦”的迷惘,“早生华发”的惋惜,“十年生两茫茫”的痛苦。但他更多的是以豁达平和的心态来面对这世间百态,起起伏伏。“一蓑烟雨任平生”说出了他的淡薄,“春江水暖鸭先知”写出了他的坦然,而“天地与我并生,万物与我为一”更道出了他超凡脱俗的姿态。

诚然,在苏轼六十六年生命历程中,坎坷多于平静,打击多过褒奖,但他却丝毫没有动摇过自己与生俱来的人生理想与处世原则。他永远是那个时代的心灵胜利者。所有的不幸,打击与困苦,都在这包容天地,吞吐江河的胸中如烟,如丝,如尘,如风,一吹便消散得无影无踪。他像一位倔强的舵手,任前方风大浪高,他依然高悬白帆,突出重围,成为那个时代最无畏的勇者;他又像一只神奇的不鸟,在经历无数的打击与沉沦后,依然婉转地放歌,痛苦越剧烈,他那天籁之音却更是流传千古;他更像一桶陈年老酒,在那伸手不见五指的阴森冷寂的地窖中,忍受着无边的寂寞;然而,当阳光射入地窖时,那酒香霎时弥散开来,渐染这中国一千多年的历史与文化。

苏轼,这豁达多情,倔强不屈的象征,他给后人留下了一份宝贵的精神遗产,那就是“回首向来萧瑟出,归去,也无风雨也无晴”的人生大境界。

我眼中的雨来作文400字左右【四】

亲爱的雨来:

你好!

这个学期,我学了一篇难忘的课文《小英雄雨来》。从这篇课文中,我认识了你,了解了你,我知道了你是一位了不起的抗日小英雄。从此,你那活泼机灵的形象留在了我的脑海中,你那英勇无畏的精神更是刻在我的记忆中。

雨来,我真想去你的家乡看一看。你有一个多么美丽的家乡啊!从课文中,我知道你的家乡在晋察冀边区的北部,这里有一条还乡河。你的家乡有着秀丽的风光。还乡河里长着密密麻麻的芦苇。芦花开的时候,远远望去,黄绿的芦苇上好像盖一层厚厚的白雪。风一吹,鹅毛般的苇絮,就飘飘悠悠地飞起来,每当夕阳西下,蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子,映在还乡河上,像开了一大朵一大朵的鸡冠花。这真是一个风景优美的地方。然而,这里却遭受了日本鬼子的侵略。当然,这里的人民不畏强暴,他们利用满河的芦苇做为屏障,不屈不挠地和侵略者作斗争,这其中也包括你这位小英雄。于是,你和你们家乡所有的人为这块美丽的土地增添了另一种美,那是一种顽强不屈的精神美。

我多么羡慕你,你有一个非常了不起的家庭。你们家是个普通的家庭,但又是一个不平凡的家庭。你的爸爸妈妈本来是农民,你们一家本来过着平静的生活,可是,因为日本侵略者的到来,你们原本平静的生活被打破了。为了赶走侵略者,你的爸爸当上了民兵,你妈妈当上了地下交通员。他们一边种地,一边抗日,他们都为抗日战争的胜利做出了贡献。

亲爱的小英雄雨来,我特别特别地佩服你!你和我的年纪差不多,但是你却用自己的勇敢、机智和无畏获得了人们的称赞,成为了一个名符其实的抗日小英雄。

那一天,你正拿着夜校的课本趴在炕上念着上面的课文:“我们是中国人,我们爱自己的祖国……”正是课文的内容,激发了你对祖国的热爱和对日本鬼子的痛恨。当时,区上的交通员李大叔被日本鬼子追到了你的家里,并躲进了你们家的地洞。你毫不犹豫地掩护了李大叔。就这样,你被鬼子抓住了。要知道,抓住你的都是一些人不眨眼的魔鬼。可是,你并不害怕。鬼子为了引诱你,拿出了雪白的糖块。面对诱惑,你毫不动心。你拒绝了鬼子的要求。后来鬼子见来软的不行,就来了硬的,他们露出了狰狞的面目,他们把你打得两眼直冒金花,鼻子流着。可是,你仍然顽强地保守着秘密 ,你多勇敢呀!到最后,鬼子要把你枪毙,来到还乡河边,你急中生智,并且拿出了自己的看家本领,竟然从敌人的眼皮底下溜走了。你给所有悲伤中的人们带来了意外和惊喜。

亲爱的小英雄雨来,你小小年纪就能在残暴的敌人面前做到毫不畏惧,你小小年纪能为抗日胜利做出贡献,你真是我们的好榜样。

向你致敬!

诺贝尔摇篮小学 潘xx

20xx年6月28日

我眼中的雨来作文400字左右【五】

当春带着她特有的新绿,海一样的漫来时,真让人心醉;当夏披着她特有的阳光,潮一样的涌来时,真让人陶醉;当秋携着她特有的清爽,像风一样的散来时,真让人舒心。可是当冬天到来的时候呢?却往往伴随着人们的怨声。

可是,在我眼中,冬天还是蛮可爱的呀!纷纷扬扬的大雪从天而降,如精灵般可爱。雪花儿调皮地落在头发上,肩上。扬起脸,亲吻着,品尝着,任其在雪地中旋舞,钻进衣领,打湿头发。

在我眼中,冬天还是蛮动人的呀!冬像一位爱干净的小女孩儿,浑身雪白,连幕布也由金黄而变得雪白了。冬戴着雪白的绒帽,浑身穿着白色的绒衣裤,脚上着一双白皮靴,就像一个可爱的白绒球一般。她用胖胖的小手,指挥着雪花向大地飞舞,去清除那里的污垢。雪花们顺从地听从冬的指挥,舞动着美丽的六角形身体,飘落在大地上。不一会儿,大地便白茫茫一片,成了白雪世界。

在我眼中,冬天还是蛮温馨的呀!树枝上的小雪堆,互相拥簇着,好像坐在一起欣赏这雪白的世界。有时太阳也露出脸来凑个热闹,顿时,天地间都变成了粉妆玉砌的世界,白雪仿佛在享受阳光的沐浴,陶醉地微微露出点粉红色。

还是蛮快乐的呀!你瞧啊,孩子们看到着厚厚的、软软的雪,心中充满了喜悦,互相招呼着,都跑出来玩了。有的打雪仗,不时地传来一声声开心的欢呼;有的堆雪人,忙里忙外,不亦乐乎。

还是蛮神秘的呀!放眼望去,一片平铺的白色道路,一脚踩下去,扑了个空,再踩一脚,怎么这么浅啊?孩子们饶有兴趣的都来踩踩看,雪地上留下了深一脚浅一脚的小脚印。一阵风吹得你好冷啊,冰渣打在脸上好疼啊,咦?太阳怎么出来了?刚才那个“坏婆婆”哪去了?雪地里为什么不见小动物的身影?哦,它们是想趁这个好机会沉沉的睡一觉吧。

还是蛮赖皮的呀!迎春花开了,春姑娘迈着舞步来了,调皮的冬天却迟迟赖着不走 你也可以投稿,时不时的吹一阵冷风,带给人们一丝丝凉意。

冬天的风也许没有春天的温煦,冬天的阳光也许没有夏天的热情,冬天的景色也许没有秋天的艳丽,但在我的眼中,冬天有她独特的韵味。

我眼中的雨来作文400字左右【六】

在众人眼中,我们的语文老师是一个高冷、冷漠,不喜欢与人接触的女人,可在我的眼中,对她的看法却是与众人截然不同的。

在我的眼中,每一个女人都像一朵花,虽然有的是饱经沧桑的野花,有的是温室中的家花,但她们都是需要人来细心呵护的,你之所以会认为她高冷、冷漠,只是因为你根本不了解她,你从未感受过她的内在美,而只是单单地看到了她表面的那一面。

我的语文老师—侯老师,从我第一眼见到她时,我感觉她是那么的高冷、那么的冷漠,让我不由得对她产生了一丝恐惧,可是通过这将近一年的相处之后,我发现我刚开始对她的印象和现在对她的印象竟一点儿也不相同。我的语文老师其实是一个很直率的人,她有一双会说话的眼睛,虽不是很大,却在时刻监督、提醒着我,每当我上课时,不想要再好好背古诗,松懈时或开差时,只要被她看见,她便用她是那双会说话的眼睛看着我,好像在说:“赶紧好好背书,只有背过了才可以休息哦。”于是,我便又拿出精神继续背诵。

我的语文老师其实也有善解人意的那一面,记得有好几次,她嘴上说如果我们古诗默错了的话就要抄写100遍,可每次她都只让我们抄写20遍,从这时我认为语文老师是一个“刀子嘴豆腐心”的人。

可能,有时候老师的做法令我们百思不得其解,可她最终还是为了我们好,所以我们有时也要去体谅体谅老师的良苦用心,没准她们也有她们的难言之隐呢。

一个女人表面越强大、越冷漠,说明她承受的越多,就更需要有人去爱她、去体谅她。语文老师每天说我们、打我们,她并没有别的意思,她只是“恨铁不成钢”罢了。

老师,我们的调皮捣蛋让您费心了,谢谢您的用心良苦。

我眼中的雨来作文400字左右【七】

“竹仗芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。”

湿润的天,淅淅沥沥的雨。同行的人,没有雨具,匆匆忙忙地赶路,忙着躲雨。然而,唯有苏轼,迈着沉实平稳的步伐,深邃的双眸凝望着远方,嘴角似起未起的有一抹淡淡的笑意,仿佛这雨不是意外的灾祸,而是生活的点缀;仿佛这雨不是老天对人的戏谑,而是生命的诗意。果然,雨过天晴,山头温暖的阳光迎向人们,同行的人该是一展愁眉的时候了,而苏轼只是“回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无情。”

遇雨而不惊,雨晴而不狂喜。面对打击毫不失意,喜怒哀乐融为一体,这生命的从容令我难以忘却。

“但愿人长久,千里共婵娟。”

月朗星疏,疏落的梧桐投下孤单的影。苏轼在院中踱步,仰望苍明的月,月圆之日,该是团圆之时啊!然而,朝廷如“琼楼玉宇,高处不胜寒。”月亮总是“别时圆”。境遇的惨淡,寂寞无依,化为苏轼头上的一根白发,或是脸上的一道沧桑。苏轼与常人一样,有心结。(很好。)

可他参透人生,有结又有解——“起舞弄清影,何似在人间”“人有悲欢离合,月由阴晴圆缺,此事古难全。”抬眼望一眼明月,苏轼淡淡地笑了,即使纵隔千里,依然可以共婵娟。

豁达的心胸,平和的心态,于逆境中自我调整,不像赵师秀“闲敲棋子落灯花”的急躁,不像杜甫“忍能对面为盗贼”“归来倚杖自叹息。”的愁苦。

苏轼的笔下,是一种生命的从容。它源自磨难困苦挫折阻塞,源自不沉沦,不气馁,源自博大的胸襟,豁达的心态,源自从走过的每一步中思考,感悟,让自己的生命超于荣辱得失,真正解放、开阔、自由。

苏轼让我记住了生命的从容。这生命的从容,我会永久记下,也许我不会达到这完美的境界,然而我会一直走向它。

我眼中的雨来作文400字左右【八】

苏轼,字子瞻,宋代著名的散文家、文学家、诗人、唐宋八大家之一、三苏之一。在这份感情基调平淡,拥有者众多头衔的履历是后人对大文豪苏东坡的评价,可在这寥寥数字背后,又隐藏着怎样的故事?苏轼是否有着不为人知的辛酸往事?他是否也曾雄姿英发豪气冲天?是否有过报效祖国的壮志凌云?是否也会因得不到朝廷的重用而黯然神伤?这一切的一切,我们已无从得知,那些记载着悲欢离合、承载喜怒哀乐的文字已随大江流水东逝去,不过,我眼中的苏轼,是这样的……

苏轼一生写就诗词无数,其中为后人所传颂的也不在少数,从他的名篇绝句种,我们可以看到一个个不同的苏轼。“十年生两茫茫,不思量,自难忘。”午夜梦回,身旁人早已生两相隔,泪湿满襟,却又无可奈何空悲切。这是一个有情有意、重情重义、思念亡妻的苏轼。“花褪残红青杏小,燕子飞时,绿水人家绕。”半阙宋词,一曲春景,道出一个清新婉丽、心思细腻的苏轼。“长江绕郭知鱼美,好竹连山觉笋香。”此为苏轼初贬黄州之时所作,一幅江南水乡之景,暗含着自嘲之意,却也体现出苏轼豪放、豁达的宽广胸襟。“只恐夜深花睡去,故烧高烛照红妆。”苏轼笔下有情,一个热爱生活、观察生活,乐观开朗的苏轼便浮现在眼前。“大江东去,浪淘尽,千古人物。”“江山如画,一时多少豪杰”好个气吞山河!好个雄心壮志!正当壮年的苏轼对着赤壁有感而发,留给后人的却是更多的感悟与思考。“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”清清淡淡几笔,便描绘出一幅暖春之景,令人惊叹苏轼之文采,佩服苏轼之细心。

这便是我眼中的苏轼,一位有情有义的大丈夫;一个有着清新婉丽的一面词人;一个乐观豁达,胸襟宽广的东坡居士;一个热爱生活,细心观察生活的普通人;一个有雄心壮志的士大夫,一个豪情万丈的诗人,一个简简单单的踏青之人;一个千言万语也说不尽道不完的苏轼。

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