我喜欢的画作英文作文【一】
“悲剧”这幅画是他在蓝色时期所画的，他的创作媒材是油彩，画中呈现的是一群没有亲情的一家人，缺乏生命力，僵立有如雕像，四周没有任何东西可以使他们有希望脱离那种孤立的状态，只有小孩做出了手势，但是头还不屈的抬着，人物裹得有如要钻进衣物里一般，而显露于外的便是赤裸的贫穷，毕卡索将悲伤和痛苦，全在画面上一吐为快。
“悲剧”这幅画，是在他的朋友塔萨格玛后所创作的，他用了大量的蓝色颜料，他在创作时，心情十分忧郁，思绪非常乱，当时，孤独的他，画出“悲剧”这幅画，同时也画出他心中的`寂寞。
“悲剧”这幅画，可说是毕卡索心灵的寄託，当时他的心情是他人生的最低潮，要是他没有画下这幅画，纾解他心中的抑郁，我想他可能化精神崩溃，这幅画可说是他心灵的良药。
“悲剧”这幅画告诉了我一个道理，悲伤不是休息的藉口，毕卡索即使陷入感伤之中，也不曾停止创作，这就是很好的例子。
我喜欢的画作英文作文【二】
建生的画不仅是传统的，还是现代的。有人说建生中文人画的毒很深，的确，建生把文人画的笔墨独立审美情趣发挥到了极至，同时也喜欢画文人所偏爱的梅、兰、竹、菊等题材，但他的画并不是文人画的简单再现。他的画里没有文人画的冷漠和孤独，山川、菏塘、花下、石边无不充满了生活的情趣，充满了对自然、人生、社会的体验和感悟。绘画是社会现象中的一种精神现象，画只是画家欲想表达的载体。今天我们关注中国画的发展和创新时，大多着眼于新材料、新工具、新方法的应用，以及西方价值观和审美观的吸收。这些有益的探索丰富了中国画的形式语言，拓展了中囯画的表现空间。但我们不可否认，这部分作品大多只在外在形式方面具备了开放的中西结合的时代特征，而缺乏时代思想和民族精神的体现。缺少了民族文化的积淀和传承，是在民族文化不自信的前提下展开的。并没有在中国文化审美价值体系内按照自身发展的逻辑丰富完善。个性，创新被曲解，甚至成了民族文化缺失的遮丑布，脱离了中国画的体系。尽管这也是一张好看的画。我们在品味建生画作时，除了享受到民族艺术的魄力还可以到他的探索实践，他的画少了宾主关系和主次顺序，少了那种“触目纵横千万朵，赏心只有两三枝” 如折枝花卉式的截景方式。一花一叶，一树一石无不隐退在团块之中，甚至藤条，兰草这类由根根线条构成的对象也能被他按组成块面，构成大势。在花鸟画中，花、叶、乌、草和苔点被处理在同样重要的位置。在山水画里，树、木、峰、石等有机结合，被赋于同样的关注。在被平面化了的画面中，这种淡化个体的主次，强调团块的构成，除了在视角形式上更具现代感和冲击力以处，更体现了他对自然、社会和群体的整体关注，不露痕迹地表达了画家这种草根式的理想主义的民主和平等的潜意识。
我喜欢的画作英文作文【三】
冬天悄然离去了，春姑娘披着青纱，手拿调色盘来到了大地。
首先迎接春姑娘的是迎春花，春姑娘把调色盘中的很多颜色都给他们描绘上了，迎春花高兴的心花怒放，张着五颜六色的脸蛋对春姑娘微笑着。寒冷的冬天剥去了树木的漂亮外衣，春姑娘用画笔蘸上嫩绿色向树木撒去，树木眨眼间就抽出了嫩芽。春姑娘又给桃树添上了很多粉红色的小点，给梨树添上了白色的`小点，刹时小点长成了花苞，慢慢的开出了美丽的花朵。春姑娘把剩下的颜色撒向大地，顿时小草舒醒了，变绿了;野花舒醒了，开出五颜六色的花朵，争奇斗艳……
农民伯伯在田间耕耘着，播下了种子，可种子过了好些天都还没有发芽呢!这下可急坏了春姑娘，她伤心地掉下了眼泪，眼泪沙沙的落在大地上滋润了田间的种子宝宝，他们终于探出了小脑袋;滋润了树木，树叶像摸了酥油一样闪闪发光;滋润了小草，小草快速的生长变成了绿色的地毯。
春姑娘看着自己描绘的画生机勃勃、欣欣向荣，她的脸上露出了欣慰的笑容。
我喜欢的画作英文作文【四】
小时候我在奶奶家的.墙壁上发现一副非常漂亮的山水画，我也想画出那么漂亮的画，于是我暗暗下定决心：我要画出比那更漂亮的画。
一天，我正趴在桌子上画画，没想到妈妈会接我进城，妈妈看了看我的画，说：继续加油，宝贝，你画的非常好。我听了，不由自主地笑起来，并在一旁手舞足蹈起来。到了新家，我并没有四处参观，而是拿起笔和纸在桌子上画画。不一会儿，我画完了，于是拿起新买的彩笔涂染起来，心想千万不要涂成丑八怪呀！可事实偏偏与我作对似的——画成了丑八怪，我顿时火冒三丈，感觉大脑也快要烧焦了似的，因为我当时很生气，我便把纸揉成纸团，从窗户扔了下去。这时，妈妈走过来对我说：做什么事情都不能半途而废，要相信自己，加油！我听了恍然大悟，开开心心地又拿起了一张纸画起来
之后的日子我可没有闲着，我看见什么画什么，并经常看一些有关画画的书，终于画的有模有样了，你们呢？如果你们在大街上看到一个时刻拿着纸和笔的女孩的话，你们一定能想到那个喜欢画画的我！
我喜欢的画作英文作文【五】
冬婆婆走了，春姑娘伸了伸懒腰，打了个哈欠，望了望，“呀！大地太单调了！”春姑娘嚷道。于是便拿起漂亮而精致的彩笔，走出了家门，准备画一副五彩的图画，送给大地妈妈。
春姑娘飞啊，飞啊，来到了花园。她拿出粉色的彩笔，走到桃面前，给桃花涂上了粉色。桃花美丽极了！晚上，忽然刮起了一阵风，等到第二天，春姑娘再来到花园，椭圆的几片花瓣和花蕊组成的粉红色的桃花还完好无损，可是，风一吹一片片花瓣落了下来，地上像一块粉的地毯，也像粉的海洋，特美，美得不知该如何形容了，春姑娘满意地笑了。
春姑娘继续向前飞啊飞啊，来到了另一个花园，她看见了许多的蝴蝶花，春姑娘想了想，自言自语地说：“总不能每朵花都涂同一种颜色吧！”春姑娘拿着各种各样的彩笔，来到蝴蝶花面前，拿起了黑、红、粉、黄、白等鲜艳的颜色，专心致致地涂了起来。看着她的“杰作”，春姑娘仿佛看见了一只只蝴蝶在翩翩起舞，并在向她招手呢！他们个个活灵活现。春姑娘又满意地笑了。
梨花，春天散发着淡淡的清香，春姑娘又来到了梨花前，用雪白的颜色来涂梨花，招引来不少蜜蜂呢！晚上，又一场雨。第四天，蒙蒙的雨珠，像是给美丽的梨花带上了珠宝，更加美丽了，春姑娘再次笑了。
……
小朋友们看着春姑娘画的这幅五彩画，不约而同的竖起了自己的大拇指，异口同声地说：“美呀美呀太美了！”，大地妈妈情不自禁的笑了！
我喜欢的画作英文作文【六】
我第一次去画廊学画画的时候，又激动又紧张。因为我怕画不好，被老师批评，可是到了那里，老师看上去和蔼可亲，说：“不要紧张，越紧画不好”。我听了老师的话，心情放松多了。老师叫我自己先画一幅画，看看我的基础怎么样。很快我的画就画完了。我画得又整洁又美观，我自己觉得很满意。但是老师却挑出了一些毛病。老师开始手把手地教我怎样画小鸡。老师说首先要学会仔细观察，不要画变形了。我听了老师的话，开始认真观察，再用铅笔打草稿，对比了老师的画之后再修改，然后用勾线笔仔细勾线，最后用蜡笔上色。画完了，老师看了我的画，说：“这次画得比第一次好多了”。我听了老师的话，兴奋极了，一蹦三尺高。老师说不要太骄傲了。我听了老师的话，心里觉得很惭愧，还有一点点沮丧。下课了，老师布置的作业是再画一幅画。我一回到家，马上就照着彩笔盒上的画画了一幅小熊和小猫。我觉得很漂亮，拿给爸爸妈妈看，爸爸妈妈都夸我画得好。我听了更兴奋了，不知说什么好。通过学画画，我明白了学任何事都要细心观察，还有不要害怕失败。
