我看关羽小学作文(写关羽的作文100字五年级)

我看关羽小学作文(写关羽的作文100字五年级)

首页写景更新时间:2024-02-17 05:07:44
我看关羽小学作文(写关羽的作文100字五年级)

我看关羽小学作文【一】

晨光熹微 ,远处一位胯下骑马男儿,身若九尺,丹凤眼,卧蚕眉,面容重枣,唇若涂脂,腭下青须,长似二尺,手握青龙弯刀。恍然大悟,定是豪杰关云长。自古英雄多风姿,唯有关羽独出群。自从走进三国,关羽百战敌,集正义于一身的形象我已铭记于心。

你武艺超群,是我心中的英雄,你侠肝义胆,让世人所为你倾倒。我曾无数次被你的赤胆忠心所感动,骁勇善战所震撼……

当年你桃园三结义,结下的不仅是同生共的兄弟情,更是凝结了一份忠于君,善于友,永不背叛离弃的.世盟;当年刘备辗转各地,你伴其左右,同床而睡,不辞劳苦,几近生边缘,却从不背弃桃园结义之誓言。

碧丹心,英勇善战,你“千里走单骑”的胆魄让我钦仰。

河水萦带,群山纠纷,远处的千军万马绝尘而来,手里的战刀越握越紧。一场厮,迫降了曹操,却保住了兄嫂,曹操将你生擒,待你以厚礼。为报其恩,你独自出马应战,青龙刀一挥斩下颜良项上人头。曹操以此挽留,你却以“刘公后恩,发誓共,不可背弃”拒绝,推掉重赏,留书告辞,踏上寻主之路。尽管曹操军马一路追,但你凭赤兔(快)马和青龙宝刀,过五官斩六将,回到刘备身边。

智勇双全,威震华夏,你“水淹七军”的智慧让我震撼。

大雨如注,白露翻滚,被刘备封为前将军的你,进攻荆州樊城。曹操此时欲派七军援救,因骤雨导致洪水大涨,七军被大水所困,将士纷纷往高处躲避,你乘势坐大船追击,曹军大惊,以致为躲其锋芒险些迁都远离。

知恩图报,重情重义,你“华容道大义之举”的情谊让我感动。

兵荒马乱,弹尽粮绝,曹操大败赤壁之战。仅剩的三百人马跟随曹操向华容道退去,你早已守在山前,横刀拦住去路。曹操闻风丧胆,只得央求:“我今无路可去,五关斩将之时,还能记否?”大丈夫以信义为重,想起当日曹操恩义,你何不心动,又见曹军惶惶,心中不忍,于是勒回马头,曹操才得以苟活。

铮铮铁骨,肝胆过人,你“刮骨疗伤的”刚强让我佩服。

帘卷西沙,兵戈铁马。你穿梭沙场,英勇敌,却不慎被毒箭射中。毒素入骨,华佗为你医治,割开皮肉,用刀将骨上毒素刮去,你双眉紧锁却拒绝使用麻沸散。你左臂下棋右臂刮骨,围观的诸将,都大惊失色,你却面不改色,平静如常。

至情至性,在你眼里,视如归是武者应有的气概。至忠至义,在你心中,坚贞不屈是雄者必有的品质;披肝沥胆诠释了你与兄弟间的情深似海,义无反顾见证了你匡扶汉室复兴的无悔一生。

“汉末才无敌,云长独出群,神威能奋武,儒雅更知文。”看着你转身离去的背影,我默默地念出……

明月清风,微雨扰梦,方知一场黄粱。些许失落,心任不舍,下次又何重逢?

我看关羽小学作文【二】

“欣欣,出来!又在里面看书啦!快出来,写作业!”我像老鼠一样躲在厕所里看漫话书,妈妈的鼻子像猫猫一样灵,她还在厨房里做饭,我就又被发现了,一个字:惨!

我是一个爱看书的小男孩,最爱看那些文图并茂的漫画书,可是妈妈总是不让我尽情地看,她认为反复看这些书,不能让我获得更多的知识,应该去看别的书。可我不这样认为,这些漫画书我一遍和一遍看的内容都不同,第1遍我主要看图和简单的字,有时连字也不看就把意思搞懂了,搞笑有趣的内容常常逗得我前仰后合;第2遍我再看字,看看和我猜的内容一样不一样;第3遍我才看每节后的知识点,真的有许多我不知道的知识耶!爸爸妈妈没告诉过我,课本上也没写过,真有趣!不知不觉我就记住了;第4遍我就选我喜欢的内容看了,再以后就是挑着看,反正百看不厌,这样边玩边学多好呀!

我最喜欢看的书有:《我的第一本科学漫画书》、《我的`第一本搞笑科学漫画书》、《我的第一本历史漫画书》等等,太多了!我常常躲在厕所里看,钻在被窝里看,边吃饭边看,常常挨骂,但没办法,我的空余时间都被各种兴趣班排满了,再加上我也没妈妈期望的那样自觉,嗨!只好嬉皮笑脸地忍着了。

妈妈,您还记得小时候,您告诉我有人把甜甜的蜂蜜涂在《圣经》上让婴儿添就是让孩子爱书,我——您的儿子这么爱看书,书又是您买的,请您让我看吧,尽情地看吧!我会自觉的。我要当个小书迷,“小书虫”,博览群书,遨游在知识的海洋里!

我看关羽小学作文【三】

只要一说起关羽,大家就一定会想到青龙偃月刀,关羽是东汉末年刘备手下的一名大将。

关羽姓关名羽,字云长,河东解县人。有很多人叫关羽关二爷,因为刘备、关羽、张飞桃源结义时关云长排了老二,所以叫他关二爷。关云长还是义气的象征,无论是从关云长为了追随长兄刘备千里走单机、过五关斩六将;还是从华容道上关云长放走曹操,都可以看出关云长是个讲义气的人,我之所以喜欢关云长,也因为他讲义气。

假如我是关云长的.话,绝不会失守荆州的,我要先装出瞧不起东吴,不把东吴放在眼里的样子,引鲁肃上勾。让他钻进我的圈套,然后大败吴军,之后在全力对付曹操。打退曹军后,再派兵把几百只快船伪装成商船,里面再暗藏精兵,再骗过守军,出奇制胜灭了东吴。

再招兵买马,训练精英,再率军直奔曹军首都洛阳,要挟曹操投降,然后悄然把曹军势力消灭。天下三分归一、一统蜀国。百姓安居乐业,废了昏君刘禅再立刘氏明主,天下太平。百年之内可不再发生战乱。

假如我是关云长,我一定要把这些常人不可思议的事实现,我——关云长一定比秦始皇还要出名。我要让世人知道关云长这个名字,它不只是个名字,它还是成功,胜利的象征,他的功绩是前所未有的。

我看关羽小学作文【四】

如果我是那个身高体健,面如红枣,丹凤眼,卧蚕眉,胡子足有二尺长,相貌堂堂,威风凛凛的关羽。

那么,我在麦城时,就会听从军师诸葛亮的话:“北拒曹操,东和孙权。”不骄傲。那样,就不会使孙权和曹操联合起来,一起对付我。不过,我的调虎离山、水淹七军、活捉于禁、庞德也是十分妙。

可以想到我的聪明,当时曹操得知于禁、庞德全军覆没,十分震惊,忙派徐晃引兵南下,进攻关羽。曹仁趁机从樊城出,夹击我,我只好退往襄阳。此时,孙权的大都督吕蒙也趁机偷袭了荆州,同时占领了公安、襄阳等城池。关羽手下的士兵大都是荆州人,家属都在城内,听说荆州被占,便纷纷逃走了。

那么,我当时就会假意投降孙权,再写信禀明刘备,等待刘备的支援。援军一到,刘备在外面攻,我在里面打,孙权,灭掉东吴,使蜀国实力大增,再汇集所有的兵力,去和魏国争天下。

然后,再用计曹仁,使曹操信心大减,曹军没有了士气,再让魏延假意投降,可以说,你这里是魏军,我也姓魏,实在是缘分,再屡立战功,成为一个大将都督,再等五虎将攻打曹操时,在城内一反,打开城门,让五虎将的军队进入城内,活捉曹操。

从而,统一三国,立汉朝,国人安居乐业。

我看关羽小学作文【五】

您好!我是您的晚辈,是您忠实的粉丝,我有好多好多话想跟你说,现借助书信一吐为快吧。

你是三国时期的常胜将军,被人尊称为“武圣”。当年你被曹操捉住,曹操让你归降,可你珍惜桃源三结义的兄弟之情,并没有被曹操的.诱惑所打动,这充分体现了你的“忠”。最终你回到了刘备和张飞身边。

你诛颜良,折文丑,只用两刀,可见你武艺高强,你的威名已让袁绍震惊,也震惊了天下英雄。

你是个重情重义的人。赤壁之战时,曹操被打得落花流水,带着仅一百来名将士从华容道仓皇逃跑,你完全可以轻而易举地将其一网打尽,可是你一时心软,为了报答曹操的不之恩,你放他一条生路,这无异于放虎归山。难道你忘了在诸葛亮军师帐下立的军令状么?也就是说,你抱着自己被头的危险,也要放走曹操,可见你重情重义,爱感情用事。

你文武双全,那把大刀被你舞得出神入化;你熟知兵法,三十六计应用娴熟。当年你正在攻打襄樊时,曹操派出大将于禁率领七军援救襄樊。你碰到了劲敌庞德,襄樊久攻不下。到了八月,天降大雨数日,汉水因此暴涨,襄樊地势较低。你灵机一动,想出攻城计谋:你掘江堤以大水灌于禁军,于禁七军被淹,同时降获了于禁。你乘胜追击,兵围樊城,樊城进水,城墙崩塌,将士人心惶惶,后面断了粮草,主将中投降的被你收编,顽固的被你斩首。你打了个漂亮的翻身仗,可见你有勇有谋。

可是你也有缺点,你非常自负且大意,总是不可一世的样子。你失荆州后又败走麦城。所以后人根据你的典故创造了这句歇后语:关羽大意失荆州——骄兵必败。如果你改掉这个毛病,你就比较完美了。

当然,你还有很多传奇故事,比如过五关斩六将,单刀赴会等。所以我对您非常佩服,您也被人尊称为“武圣”,后人还建了关神庙来纪念您。

愿你在天堂过得开心幸福!

晚辈裘顺安

20xx年x月xx日。

我看关羽小学作文【六】

某天深夜,我拿起《三国演义》刚准备看,突然,一道漩涡出现在空中,我瞬间就被吸了进去,然后我眼前一黑,身体一软,就倒了下去。

过了不知道多久,我缓缓睁开眼睛,只见两张大脸出现在我的眼前,“啊!”我惊叫一声,由于近视看不清,下意识就去摸眼镜,结果眼镜没摸到,倒是摸到了一把胡子,我正在疑惑我眼睛又被我放哪了,等等,胡子?意识到不对,我又看了看自己的`衣服——一身穿绿袍,手上还有把青龙刀?

“二弟?”“二哥?”两人的呼喊让我把思绪拉回,我眯起眼睛,细细打量着面前的两位大汉,不看不知道,一看吓一跳,这不就是刘备和张飞嘛,为了保险起见我还是问了一句,“敢问两位是否是刘备与张飞?”“是,二哥你今天怎么了?刚刚你跌了一跤,昏了过去,醒来之后就变成了这样,难道是失忆了?”确定他们二人的身份,又联想到他们对我的称呼,难道我是关羽吗?

经历上次《西游记》事件之后,我并没有说明我不是关羽,而是玩性大发,装起了关羽。“吾之戏言,不必在意。”说完,我又问刘备:“大哥,我们这是准备去哪?”刘备说:“你忘了?今天我们是去拜访诸葛先生的。虽然前几次无果,但说不定今天诸葛先生会在呢?”张飞嚷道:“这次用不着大哥亲自去。他如果不来,我只要用一根麻绳就把他捆来了!”刘备生气地说:“你一点儿也不懂得尊重人才,这次你就不要去了!”张飞答应不再无礼,我们三人才一起上路。

我们来到隆中,见到如此美丽景色,我不禁感叹到:“那里的山冈蜿蜒起伏,好像一条等待时机腾飞的卧龙。冈前几片松林疏疏朗朗,潺潺的溪流清澈见底,茂密的竹林青翠欲滴,景色真是秀丽宜人!”听到我的话,张飞调侃道:“二哥文采有长进嘛。”听到他的话,我表面微笑,嘴上一边说着“哪有哪有。”心里却感慨道“幸亏我记性好,连几年前背的课文都记得一清二楚。”

离诸葛先生的住处还有半里多路,刘备就下马步行。到了诸葛亮的家,刘备上前轻轻敲门。出来开门的童子告诉刘备,诸葛先生正在草堂午睡。刘备连忙对童子说:“万不可惊醒先生,我们在这儿等候便好。”说完吩咐我和张飞在门口休息,自己轻轻地走进去,恭恭敬敬地站在草堂的台阶下等候。其实我也想跟上去,但是由于害怕蝴蝶效应,所以还是没有跟上去,但是我也很想看看经常出现在我课本上,那学富五车的诸葛亮到底是什么样子的,正当我犹豫到底要不要去的时候,突然眼前一黑。

不知过了多久,我缓缓睁开我的眼睛,两张大脸出现在我的眼前,“哈?爸妈你们怎么在这?”正当他们想说什么的时候,我打住了他们,“停,我是不是又发烧了?我知道了,嗯,下次不会了。”随后,他们叮嘱了几句便走了。

我望着窗户,自喃道:“同样的事情发生两次,西游和水浒真的只是梦吗?”怀疑的种子在我心底埋下。想着想着我便缓缓睡去,殊不知天边某人回复了我的话语——当然不是。

但早已睡着的我,又怎能听见?

我看关羽小学作文【七】

??学生作文:我看《龟兔赛跑》

《龟兔赛跑》的故事最早似乎是从《伊索寓言》里来。

多少年来,多少大人给孩子讲了这个故事已经无从可考多少孩子兴致勃勃地续写了多少新《龟兔赛跑》,也无法计数,但很少写出新意的。他们大多定位于乌龟如何借助新式工具赢了兔子,乌龟如何运用智慧赢了兔子,乌龟如何机智地采取各种方法赢了兔子,或者兔子吸取教训不在骄傲取得了胜利等等。

我以为,《龟兔赛跑》这则寓言,它的寓意是自强不息的精神胜于闲置不用的天赋,它赞扬的`是乌龟在自己天生就没有兔子跑的快的前提下,勇敢接受挑战顽强地一步一步毫不懈怠毫不犹豫地向着自己的目标前进的精神。昭示着许多被公认为笨或傻的人,经过艰苦不懈的努力,会取得成功,而一些天赋比较好或天资聪慧的人,由于自恃聪明,却放弃或放松了努力,最终没有成功。

这样一个寓言,如果在立意上没有突破,恐怕任何续写都很难让人耳目一新。事实上那些续写的新《龟兔赛跑》,假如换一下主人公,换一个背景,都会是非常生动有不乏情趣的小故事或小童话。完全没有必要为了“故事新编”而把原本非常不错的故事套旧的框架进去,而限制了孩子们飞扬的想像,也限制了孩子们对事物的认识。

如此,与其旧瓶装新酒,不如酒和瓶子都换成新的。

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