关于我和红领巾的作文(我为红领巾代言的作文)

关于我和红领巾的作文(我为红领巾代言的作文)

首页写景更新时间:2023-07-26 18:05:10
关于我和红领巾的作文(我为红领巾代言的作文)

关于我和红领巾的作文【一】

电影《我和我的父辈》延续《我和我的祖国》等以往模式,分四个章节拍摄,分别反映解放前,建国初期,改革开放和当下四个时期的故事。

《乘风》讲的是抗日战争时期的故事,吴京饰演的父亲为了保护群众,发信号弹假装到达安全地带,儿子看到信号弹信守约定发电报,被敌人发现,儿子在敌人炮火下牺牲。父亲用儿子的牺牲换来了群众的安全和大部队的胜利。父亲解救下来的孕妇,后来生下的孩子取名乘风,这就是生命和精神的延续。

《诗》讲述的是我国科研人员为研究试验火箭做出的牺牲。黄轩饰演的父亲温文尔雅,坚强又温情,体现了老一代科学家们的科学精神和爱国情怀,电影还影射了已经去世的男孩的亲生父亲为国家做出的牺牲,章子怡饰演的母亲后期又承担了一个父亲角色,照顾儿女生活,补充缺失父亲的孩子们的精神支撑,她代替父亲为儿子写诗,看到诗的内容,会让人潸然泪下,是诗背后的故事让人感动。父亲们都牺牲了,孩子们在诗中,在父亲们的影响下成长。

《鸭先知》讲述八十年代初以后改革开放的故事,徐峥饰演的父亲幽默风趣,有头脑敢于开拓创新,在啼笑皆非的系列操作下,拍成了全国第一个广告宣传片,这部片子终于不用流泪了,父亲带着儿子快乐的体验生活,观众也在会心大笑中体会改革开放的春风。

《少年行》讲述的是未来机器人回到现在参与到一个少年的成长经历的故事,少年的父亲因为研究机器人早逝,少年迷恋研究飞机等先进的智能机器人。机器人冒充少年的父亲参加学校发明创造展示,参加家长互动游戏,通过交往,机器人有了感情,当机器人回到未来,他的工程师就是那个当初的少年,他回到了那个少年的过去时空。

这四个故事所反映出来的父辈有着一个共同的形象,做儿女的榜样,用自己的实际行动践行着言传身教的父亲责任。一个父亲胜过一百个老师。他们虽然没有天天陪在孩子身边盯作业、讲作业,也顾不上接送孩子为孩子洗手做汤羹,但精神的指引让孩子们受益终生。现实生活中,我和我的父辈有各种版本,中国人的父亲形象早就刻在了千千万万个儿女心上。

关于我和红领巾的作文【二】

小时候,我在附小门前看着大哥哥和大姐姐们戴着鲜艳的红领巾去上学,心里羡慕极了!妈妈告诉我,红领巾是国旗的一角,是用革命烈士的鲜染红的,它代表着不畏艰险,坚强不屈的精神品质;只有热爱祖国、乐于助人的小学生才能成为一名光荣的少先队员。于是,我默默地下定决心,一定要严格要求自己,努力成为一名合格的少先队员。

上小学后,当高年级的姐姐给我系上红领巾的时候,我非常激动和兴奋。我终于成为一名少先队员啦!每天,我都高高兴兴地佩戴上红领巾去上学,以一个合格的少先队员的标准要求自己:不迟到不早退、好好学习、关心集体和同学,为班级做力所能及的事情,这让我非常享受美好的小学生活。

成为少先队员后,我更愿意去帮助那些有需要的人了。有一天,我和妈妈坐地铁去越秀公园玩,地铁里很拥挤,但很幸运的是,我和妈妈都有座位可以坐。在晓港站,我看见一个妈妈抱着一个小朋友上了地铁。那位小朋友大概2岁多,一直在他妈妈身上大哭大闹,好像很不开心的样子。于是,我和妈妈站起来把座位让给了他妈妈和他。为了让小朋友开心一点,我还把自己背包上心爱的小海豚借给他玩,小男孩一下子就不哭了。虽然我的小海豚被弄脏了,我还一直站到越秀公园,但是我很开心。我体会到了助人的乐趣,也深知这是一名少先队员该做的'事情。

当一名少先队员真光荣啊!

关于我和红领巾的作文【三】

在这个短暂的国庆假期里,我看了一部电影名叫《我和我的父辈》。这部电影有四个小故事构成,有有趣的,有搞笑的,也有感动的。

第一个故事叫“乘风”,讲的是中国抗日的故事。在中国还没有解放的时候,一个名叫乘风的少年和他的父亲一起去打仗。一天,乘风和几个同志去执行任务,路上遇到了日本人,他的父亲为了救村民,忍痛牺牲了自己的儿子。等村民到达了安全的地方,父亲带着他的骑兵和日本人奋勇作战,为儿子报仇。

第二个故事有一个好听的名字,叫“诗”。讲的是一个制造火箭的爸爸,小男孩的同学说他爸爸会被炸,所以他和同学打架。爸妈知道后批评他,后来他妹妹说出了真相。爸爸为了安慰儿子就告诉他自己是在天上写诗。这样小男孩就不伤心了。但是第二天爸爸被炸了,妈妈为了不让他难过,告诉他爸爸在加班,妈妈还替爸爸写了很多诗给他。直到有一天这个男孩知道了真相,就很伤心。妈妈说她也是干这个工作的,要让他学会当个小大人,因为她也可能被炸。后来小男孩把妈妈的话牢牢记在心里。很多年后,中国的火箭成功飞上天,这一刹那,我觉得他爸爸真的在天上写了一首诗给他。

第三个故事非常有趣,叫“鸭先知”。讲的是一个爸爸非常勇于创新。买了很多药酒结果卖不出去,他就想了很多办法。后来他和儿子尝试了很多办法,克服重重困难,拍了中国的第一支广告。

第四个是我最喜欢的故事。讲的是一个机器人从未来穿越到现在遇见了一个小男孩。那个男孩会很多发明。有一天学校举办亲子活动,小男孩让机器人假装当他爸爸参加这次活动。但是在展示发明成果的时候出了意外没有成功,同学们都笑话他,因此他不开心,不小心摔倒河里。机器人不顾自己身上沾水把他救上来。最后结果证明人类成功回到了过去。

听我讲了这部电影你们是不是觉得前面两个故事是如此的感动,第三个故事是多么的搞笑,而第四个又是多么的有趣。如果想知道更多就去看一看这部电影吧!

关于我和红领巾的作文【四】

我和我的父辈,传承与希望,面向过去,父辈精神对我的传承;面向未来,我带给前辈的希望。

四个片段,四个不同的时代,泪与笑中感知过去,穿越向未来!

《乘风》为国为民,国之大者。

有国才有家,国安才家和。抗日战争时期,团长父亲在面对老弱妇孺与亲生的儿子时,果断把生的希望给了百姓们。父辈哪有不爱自己的儿子,在家国大义与缘深情之间,选择了国之大爱。当陪伴自己战多年的骏马带着儿子的鲜朝他奔来,父辈的痛难以抑制。那场战争中新生的婴儿也叫乘风,是新生更是父辈为国为民精神的传承。《乘风》作为第一个片段,象征有国才有家,只能赶走侵略者,有安全的国家才有后来的发展。

《诗》一代代航天工作者用生命向天空写诗。

建国初期,我们有了原子弹、氢弹、东方红一号人造卫星,无数航天人把家安在大漠中,他们不惧苦,不怕累,不惧科研失败的挫折,用生命和热爱在向天空写诗。故事中孩子的亲生父亲因航天试验牺牲,把年幼的孩子交给自己的同事。养父也在试验中失去生命,而他们的孩子长大成了勇敢的航天员,继承父辈的希望向天空探索、写诗。航天精神有不屈更有热爱,有上千次失败后的执着,有前赴后继的牺牲,但象征光明和未来的热气球是他们用生命在天空写下的诗。这诗,书写着科技,书写着不惧,书写着传承和希望。

《鸭先知》带我们来到了改革开放时期。春江水暖鸭先知,是谁激活了中国改革的一池春水,是谁开辟了市场经济,正是像“鸭先知”先生一样无数个屡败屡战,创造第一的人。小岗村的十八位好汉按下红手印,不惧生,从农村改革拉开中国改革开放的帷幕。改革开放中每天都在开创第一,第一次包干到户,第一次下海经商,第一支广告,第一辆汽车,第一套商品房,第一支股票,无数个第一,每一次都是一声惊雷,震惊了人们的观念,也推动了经济的飞速发展,带来国富民强。怎样才能做鸭先知呢?要敢于下水,要勇于实践,要走到群众中去。鸭先知创新难,其实最难的是改变人们的思想观念。正是无数鸭先知改革创新的革新精神带来我国经济腾飞,各领域的快速发展。期待更多的鸭先知,更多突破与革新。

《少年行》是面向未来的,来自2050年的人工智能机器人穿越时空来到现在。

梦想。小男孩的父亲因为试验失败丧生,小男孩继承父亲的精神,喜欢探索,喜欢发明创造。他想了解究竟什么样的热爱让父亲沉迷其中,这就是科技与创新的力量。虽然做的飞机屡次失败但他依然坚持。实现梦想需要经历很多次失败,五千次失败,不因一次失败放弃梦想。

教育。人工智能机器人对妈妈说了一句话“我们的梦想是让机器自主学习,你想让孩子成为学习的机器”。发生在校园的故事让我们思考什么是教育,保护孩子的创造性思维与动手能力,而不是培养答题机器。给下一代创新,自由成长的空间,允许创造力的种子生根发芽。孩子叫小小,小小的梦想,大大的能力,其实穿越的时空机器人正是未来的小小创造的。相信孩子,给他创造的空间,呵护创新精神。

人工智能的飞速发展,未来是否会战胜人类?有人说人工智能一念天堂一念地狱,可能带领走向光明,也可能走向深渊。而故事中的人工智能机器人在运动能力、智力很多方面都超越人类,但他有自身的缺陷,不会笑,缺少人类的感情。小小教机器人笑,当小小为了梦想面临生困难时,机器人明知自己不能遇水,毅然走向海中救了人类。人工智能的缺陷正是人类所独有的情感,也许人类可以弥补人工智能的缺陷,人类和人工智能携手共进创造美好未来而不是一争高下。

你想让孩子成为什么样的人,你就成为什么样的人。我和我的父辈,是对过去的传承,更是面向未来创新!

四个片段,《乘风》《诗》《鸭先知》《少年行》;四个时期,抗日战争时期,建国初期,改革开放,2050未来与现在的交汇期;四个不同领域,军事、航天、经济、科技,展现了新中国从站起来富起来到强起来再到面向未来。都有泪有笑,有痛苦更有希望,有磨难更有新生,有过去的传承更有未来的光明。

关于我和红领巾的作文【五】

十一假期我们全家一起观看了《我和我的父辈》这部电影,我的心里百感交集。

电影一共由四个小故事组成,让我印象最深的是第一个故事。

故事讲的是一对父子为了百姓的生命安全和革命的胜利,牺牲自己的故事。父亲是一个骑兵团的团长,他的儿子叫乘风。有一次他们执行任务,乘风和两个战友负责打探敌军消息,父亲负责将老百姓转移到安全的地方。因为电报发射设备只有一台,他和父亲约定好,一旦父亲这边渡河成功,就打信号弹,他们就会立马发电报报告敌军信息。

这边父亲带着大部队和老百姓转移,恰好就遇见了日军的大部队,原来他们监听到了父亲的电台信号,就一直跟踪电台,追上来。

此时的父亲看了一眼身边的几杆破枪和身后的几十口老弱病残,没有跟敌人动手。他深深地吸了一口气,忍住眼泪,命令部下发了信号弹。他知道儿子乘风只要一见信号弹,就会立刻发电报。日军也就会立刻找到乘风的位置,也就是说他发射的不仅是一枚信号弹,还有自己唯一的儿子和多年战友的生命。此时的他别无选择,不容迟疑。

信号弹发射到天空,不出所料,日军监听到乘风的位置,于是回撤去围堵。由于乘风有利的.牵引住了敌人的大部队,父亲这边顺利的带着老百姓转移到了安全的地方,战争胜利了。乘风和战友们却失去了宝贵的生命。

看到这里,我的心好痛。影片里还描述了在转移的那些老百姓中,有一位孕妇,她把她的儿子取名为乘风。电影里的父亲紧紧抱住这个孩子。我的眼泪也禁不住掉下来。我觉得,这不仅是名字的传承,还是精神的传承。

影片再一次让我感受到我们能有今天的美好生活,都是无数先辈们的宝贵生命换来的,所以我们要珍惜今天的幸福生活,努力学习,为国争光!

如果有机会,我想对先辈们说:“现在的中国,国富民强,国泰民安!你们放心吧!”

关于我和红领巾的作文【六】

高尔基说过:“读了一本书,就像对生活打开了一扇窗户。”

培根说过:“读书给人以乐趣,给人以光彩,,给人以才干。”

我觉得:“书就像神秘的宝石,里面藏着无限价值;书是知识的宝库,使无知的人变的博学、多才;书就像忠实的朋友,在你遇到困难的时候,总会默默给予你帮助和支持。”所以,我爱书,甚至爱书爱到痴迷的程度。

我隐隐约约的记得,在我很小的时候,妈妈每天下班回来,总会把我抱在她的腿上,手里拿着一本故事书,一篇一篇给我讲。我总会静静的坐着,津津有味的听着,仿佛自己置身于书中所描绘的世界。妈妈讲到精彩之处,我还会使劲的拍手,那一刻,妈妈总会欣慰的看看我……

上二年级的时候,我拥有了第一本属于自己的文字书——海底两万里。那天晚上,我正在聚精会神地写着作业。妈妈把一本书递到我的面前,我定睛一看,在书的封面上画着一幅神秘的图画:一个戴眼镜的科学怪人,正坐在一艘鱼形的怪船中开怀大笑。几只全身布满彩色条纹的石斑鱼,正围着怪船游来游去,似乎在打量这个闯进他们世界的不速之客。我立刻被它深深吸引住了,立刻从妈妈的手中抢过书来,立刻翻开书看了起来。管他什么作业,先放到一边去了。书中的怪鱼,勇敢机智的尼摩船长,此时已经成为了我的一切。不知过了多长时间,我突然听到妈妈的叫声:“辰辰,作业做完了没有。”,直到这时,我才想起作业还没完成,匆匆忙忙的补完作业后,我把书偷偷带到被窝里。夜深了,家中静悄悄的。我又轻轻的把书翻开,和书中尼摩船长一起继续神游奇妙的海底的世界……

第二天醒来时,我发现那本书还被我牢牢地抱在胸口上。接下去的几周,那本书白天陪我去上学,晚上陪我睡觉。他简直就成了我生命的一部分。

从接触《海底两万里》这本书开始,我嗜书的情结,一发不可收拾。我迫不及待地走入了书的世界了。书展示给我的比我想象的还要多,那是一个与现实世界完全不同的奇幻世界,那个世界比现实世界还要丰富、要奇妙。《一千零一夜》、《格林童话》、《十万个为什么》、《昆虫记》……,象漩涡一样一下就把我吸到书海的海底,久久不能浮出水面。

书陪我渡过欢快的时光!书籍将成为我的终生朋友!

关于我和红领巾的作文【七】

大荧幕上“哒哒哒”的马蹄声声声入耳,敲击在马仁兴团长的心上,也敲击在我们所有观影人的心上:害怕,期待,焦灼,胆怯,侥幸……在这复杂的情绪里,那匹名叫“大掌柜”的战马终于回来了,可是这一次并没有奇迹发生——它背上空无一人,鬃毛上的淋淋漓漓,染得团长满手都是刺目的色——那是团长的儿子马乘风的。

骑兵团小分队庇护的乡亲们终于欢天喜地安全过河,一条新生命也得以呱呱坠地,这美好画面后的代价却是马乘风和其他几名战士吸引了大批敌人,陷入了鬼子的包围圈里,他们在枪林弹雨中抱着赴决心以命相博,最终无一生还。绝境不能逢生,马团长冲进芦苇荡里,跪倒在地泪流成河。这是国庆档电影《我和我的'父辈》中最直入人心的一幕,那一刻影院响起了一片抽泣声,每个人都心头发堵,哽咽难言。

生在乱世,外敌入侵,家仇国恨,父子亲情也只能隐忍在心,很难得到淋漓尽致的表达。儿子吃大掌柜的醋,吃老百姓家孩子的醋,抱怨他从来都没有这么对待过自己。其实世间有哪个父亲不爱自己的儿子?看似频繁的责骂训斥,却抵不过心底的关怀牵念,战地上的一棵艾草,被父亲视若珍宝地藏在怀里,留着给儿子敷伤口。无情未必真豪杰,怜子如何不丈夫,父爱如山,只是不言。

那晚,大批敌人紧随其后,滂沱大雨下的窝棚里,父亲看着儿子说了这么一段掏心窝子的话:“我对得起天下,却对不起你娘啊。我只怕你不怕,就算要,你也要在我后头,不然我没脸去见你娘。”战场上是团长和兵,生活中是父与子。在残酷的战争面前,亲情不得不给忠义让道。当他为了掩护身后那一大群手无寸铁的老百姓,当他决定以儿子做套引走鬼子,当他咬牙命令“发信号弹!”,三声命令一声紧过一声,又何尝不是堵自己的后路,不给自己犹豫后悔的机会。“你一定要在我后头”的心愿却因自己的决断而破灭,马仁兴团长那一刻心里该是多么痛苦艰难,伤心绝望!

影片末尾反攻开始,冀中骑兵团的大旗在硝烟弥漫的战场上猎猎飘扬,飒飒作响。失去亲人和战友的痛苦全部化作刀刃,以凛然之势狠狠地刺进敌人的胸膛。当团长骑着马举着旗奔驰在战场时,那一刻大家都泪盈于睫,热沸腾,内心深深震撼。大风起兮云飞扬。猛士乘风兮守四方!

电影中除了这种有声的悲壮,还有无声的哀伤。几年以后,当团长和大春子相遇,得知当年那个平安降生的孩子名叫“乘风”时,那棵仓促间塞进胸口的艾草,那双颤抖的手,那溢满泪水的眼睛,让我们深深感受到什么叫父爱如山,什么叫悲痛难当。此时无声胜有声,除了泪流,似乎再无办法表达我们内心的感触感动和感伤。影片中乘风不仅仅是一个名字,更是一种希望,一种传承,一个信仰。愿烈士们乘风好去,长空万里,直下看山河!如今的山河已经国泰民安,如您所愿。

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