爱护公物作文一年级【一】
春天来了，花园里的柳枝刚刚发芽，小草变绿了，小花笑红了脸。
一位小男孩因为很调皮，他就去爬柳树；还有二个小男孩拿着枪在草坪上玩游戏，他俩把草坪压坏了一大片。
这时，一个小女孩走过来，指着木牌说：“别人让您爱护树木，您这是在伤害它们。”爬柳树的小男孩羞红了脸，就赶快下来。趴在草坪上的二个小男孩也知道自己错了，连忙离开了草坪。
到了最后，柳枝、花、草都再也没有被损坏。
我们大家要爱护花草树木，做一个讲文明的人。这样，我们的地球才会更加美丽。
爱护公物作文一年级【二】
一天放学，我踏着颐和绿苑的石径往家里走，一不小心，踩到了一株小草，它的腰折了，仿佛在说：“你怎么能踩我呢？我为你们人类释放氧气，帮你们绿化环境，你居然这样‘回报’我，呜呜……”我听了，急忙说：“对不起啊。”可小草还是在哭泣。我想：“它是不是要我给它浇水才能原谅我？”于是我用塑料袋盛了水倒在了小草身上，小草立刻破涕为笑了。
小草不仅可以吸收二氧化碳，释放出新鲜的氧气；它还可以美化环境，装点自然；可是，有少数人就是不懂得爱护，他们不走园林叔叔铺好的园林小路，为了少走几步路，常常大步从小草身上踩过，草坪已被他们踏出了一条烂泥路，有的还带来小狗“搞破坏”，把草坪搞得“稀巴烂”，有的`好像对草坪上竖着的“爱护花草树木，人人有责”的牌子视而不见，随意采摘花草。看到这美好的环境被破坏了，看到这“绿色的地毯”被践踏得千疮百孔，我多难受啊！
同学们，我们都是这个美丽城市的一员，我们不但自己要爱护花草树木，还要呼吁所有的人都去爱护花草树木。
爱护公物作文一年级【三】
在我家楼后的花园里，有许多花。
前天，我在花园里玩，看到许多花都开了。有一朵花最为醒目：这是一朵粉色的牡丹花，在夜晚都可以看到它明亮的身影，我最喜欢它了。还有一朵月季花，它是深红色的，花瓣向后卷着，显得非常漂亮。另外，还有一些白色的小喇叭花和一些黄色的小野花。我对他们爱不释手。
第二天，我又到花园里去了。这一次，我不是来玩，而是专门来看牡丹花来了；可是，牡丹花不见了，只留下光秃秃的茎和几片叶子。我赶紧去看月季花，可它也不见了。我又去看那些小花。它们倒是还有许多，但也比以前少多了。
我恨了那个摘花的人，恨了那个人所做的一切！如果可能的话，我要去报复他：我什么话也不说，进门就直奔他的那些花，把他们全毁掉，然后大喊一声：“你还我的花，你还我们大家的花！”就“砰”的关上大门，扬长而去，留下他自己在屋里自责。
爱护花草，人人有责。我们大家要从我做起，从现在做起，爱护花草树木，保护我们的家园！
爱护公物作文一年级【四】
今天，是环球国际英语组织夏令营的第四天。晚上，老师给我们看了一场电影——《忠犬八公》。讲的是：
主人公帕克在车站捡到一只毛色金黄的小秋田犬，并把它带回了家。帕克的妻子十分不满意，总是让帕克送走小狗，但似乎是命中注定，这只小狗竟没人要。于是，妻子勉强同意了。帕克用小狗项圈上的数字给它起名“小八”。
一天，帕克和女儿正在院子里给小八练习捡球，妻子趁机打电话给朋友，问她要不要一只小狗，这时，妻子看到帕克脸上那可爱的笑容，突然对朋友说狗已经被送走了，就挂掉了。从此，小八就留了下来。
这几天，小八都在车站等主人帕克下班。有一天，帕克正要去上班，不八突然有点不祥的预感，从来不捡球的它叼起飞奔到帕克身边，不让他去上班。可帕克还是去了果然，帕克心脏病突发，了。但小八依然坚信他会回来，依然每天在车站门口等他……
看到这里，我的眼泪不禁涌出，是小八对帕克的爱感动了我!看完这部电影后，我想，其实动物有时比人更懂爱，只是动物不善于表达爱!
爱护公物作文一年级【五】
我知道人们老是伤害你们，希望你们能够尽快康复，给大树的一封信。
在世界上的每一个角落、每一个地方，都有你们同胞亡的声音。尤其是在中国，我国国土的森林覆盖面积越来越少，就连北京的树木也不多。
人们天天提倡要保护树木，我其实挺想栽几棵小树苗的，可植树节和平时我都有功课要做。不过，在暑假里，我会多种一些植物的。
大树朋友，我不知道倾盆大雨“哗”地打在你们身上冷不冷；冰雹打在你们的叶上疼不疼；更不知道雪洒在你们的眼睛上模糊不模糊？我听大人们说，如果雨下得很大，把小花都淹了，许多植物都会掉。那么，在你们幼小的'时候有没有下过这么大的雨呢？如果下过，那你们又是怎么挺过来的呢？
不过大树朋友，你们不用担心自己会灭绝，因为人类现在已经越来越关心你们了，人们把用过的废纸再回收利用造成白纸。这样就不会再砍伐你们了。
愿你们能在这个地球上永远生存着，永远做我们人类的好朋友！
xxx
20xx年x月xx日
爱护公物作文一年级【六】
经过三年的使用，我们教室的电教设备已经进入“老年期”了，现在各个教室经常出现一些故障，影响我们老师正常的课堂教学。由于我们电教管理人员有限，非常希望老师们能配合我们的工作，爱护我们的`电教设备。
请老师们在繁忙的课堂教学中，配合我们的工作，做到以下几点：
1、不要将讲台钥匙交给学生。
（根据我们的调查，学生很少利用电脑做跟学习相关的活动，往往是玩游戏、看电影等等。）
2、上完课，请对讲台上锁。
（避免学生乱插U盘等移动设备，防止电脑中毒。）
3、上午第三或第五节课后、下午最后一节课后，请将电脑关闭，对电脑上锁，提醒学生关闭投影。
（这里特别是投影，投影灯泡的寿命只有2000个小时，有些班级投影特别暗淡，主要是学生利用投影看电影所导致的。）
