秋日松阴溪的作文怎么写【一】
秋天是迷人的，是美丽的，是绚丽多彩的。我到公园寻找秋天。
枫叶，远看像一片茫茫红海，近看像孩子拍红的手掌。梧桐树的叶子变成了一面面小彩旗。半绿半黄的叶子，被太阳烘干了，踩上去脆脆的，像嚼饼干似得发出了“嚓嚓嚓”的声音。银杏的叶子在空中摇曳，像一只只翩翩起舞的金蝴蝶。
菊花，有的像孔雀展开了淡绿的羽屏，有的像红黄相间的烟火溅落人间，还有的像用白玉精雕细刻成的一样。花瓣犹如蚕丝一般软，仿佛细纱一般轻。我真喜欢这株，花瓣裹得紧紧的，矗立在枝头，真像一朵可爱的粉紫色的绣球。它们迎着轻柔的秋风，在这万花凋零的秋天与桂花一起灿烂地绽放。
秋天是个小姑娘，她带走了夏天的炎热，她拥有活泼和美丽，我真希望她永远留在我身边。
秋日松阴溪的作文怎么写【二】
秋姑娘踮着脚尖儿，悄悄地来到了人间。
瞧！公园里，枫树叶子红了，远远望去，像一片片火烧云，看！银杏叶子变黄了，在阳关的映照下，仿佛一只只金蝴蝶。什么味道这么香？原来，是桂花的香味呀！阳关透过桂花树，我发现，地上出现了各种各样的图形，美丽极了。
不过，公园里最美的还是菊花了，有的已经开了，它站在枝头上，好像一个披着长发的小姐姐，有的还是一个花苞，宛如一个害羞的小姑娘，低着头，不敢见陌生人……我最喜欢的是那朵红黄相间的，它已经全开了，像一团焰火溅落人间。一阵风吹过来，它摇晃着小脑袋就像是叫你走近它，和它一起跳舞呢！走近它，闻一闻，一阵清香扑鼻而来。
秋姑娘真美呀！我们多想把秋姑娘给留下来呀！
秋日松阴溪的作文怎么写【三】
我看到老师给孩子们上课的记录，跟着他们的问题思考，再试着提出问题引导女儿去思考，我开始试着去理解古文的意思，让孩子也跟着背诵，理解，但是收效甚微，孩子很爱看电视，每每电视里播放的那些无厘头的动漫时，我就很希望能得到好的资料来给孩子学习，让孩子把学习的热情用在正确的地方，而之前我们就问题必须进行思考，才能正确的引导她，让她思考，我和他爸爸我们也经常就书里面所述内容进行讨论，一起发现并纠正孩子的问题，还制定一些规则必须由孩子遵守，由于还带着一个小的孩子，所以我学习起来比较的缓慢，一边学习，一边思考，一边实施，一边，一边纠正，一边修改，想真正把知和行结合起来，我是一个全职妈妈，我的愿望就是要把孩子教育好，但是这个学习不是光孩子一个人的事情，必须我们也要跟着提高才能影响孩子，学习的两个月来，孩子的作息、态度得了一定程度的调整，我非常渴望有好的学习资料来给孩子进行学习，经常自己收集些外国的动漫给孩子看，但是非常零散，效果不好，我自己也发现自己学的还不够全面，有时间都是在家里自己看书自学的，很少注意老师的博客，也很少跟大家交流，今天翻看的时候无意中发现了3000G教材的事，发现您在获得的同时，还拿出来与大家分享，很敬佩您的这一行为，翻开了你的申请条件，只有博客需要七篇文章对校长新教育的认同和理解这条我不满足，但是我还是真诚向宇宙发出了这个愿望，希望你能认真的看完我的文章再做决定，可能文章的思绪有点混乱，希望你不介意，谢谢你看完此文！
秋日松阴溪的作文怎么写【四】
酷热的夏天已经远离，秋姑娘带着她的彩色画笔来到了人间。
她来到了天空中，用蓝色画笔一点，天空立刻变得像蓝色丝绸织成的手帕似的清澈明亮。她又拿出咖啡色的画笔一点，瞧，一群群大雁陆续飞向远方。在她白色的画笔绘就下，一朵朵白云开始千变万化起来：有时像兔子正在用力地拔着萝卜，有时又像小羊悠闲地吃着草真让人称奇。
她来到了田野，举起金黄色、红色和白色的画笔：稻田顿时变得金黄金黄的，像一望无际的海洋，翻滚着金黄色的波涛；高粱涨红了脸，好像见到秋姑娘害羞了呢；雪白的棉花脱壳而出，好像降落人间的云娃娃，让人心生怜爱。
她又来到了果园，果园里硕果累累，瓜果飘香。她用上了所有的彩色画笔一点。看，那红色的苹果，多像我们可爱的小脸蛋儿；紫色的葡萄像极了一颗颗珍珠，让人爱不释手；还有通红的柿子、金色的梨子摘一个尝尝，好吃极了！
秋姑娘真神奇啊！她给我们带来了美丽的景色，我要给她点个赞！
