六年级我多了一份思考作文【一】
十二岁，是告别童年的时候;十二岁，是迎接青少年的时候。小时候，我是多么天真可爱，整天都自由自在。但现在，越来越多的压力压在我的双肩上，使我很迷茫……
想当年，我在班里是“要啥啥都好”的女孩子，学习成绩好，老师和同学都很喜欢我，那时候应该是我在小学阶段最美好的时光吧!
但是好景不长，从三年级开始，我的数学成绩就像滑滑梯一样往下坠。看着其他同学一个一个的超越我，我心里很着急，可是我无论怎样努力，都还是跟以前没啥两样。爸爸妈妈发现了我的成绩在一直下坠，也很着急。但是急没有用，需要有正确的`对策才行。因此，爸爸妈妈立刻给我报了数学班，我开始了魔鬼训练般的奋斗。一开始，我一直在努力，但时间一长，我发现数学题越来越难，上课时间越来越长，并且，我开始分心，手中的铅笔都摆弄很长时间。老师报告了妈妈，说我上课总是分心，妈妈教育了我，我很伤心，连做梦都想提高数学成绩。啊~~压力山大呀!
虽然数学压力很大，但我觉得升学压力更大!别以为我的语文成绩很好，其实，我的语文成绩也不是很好，好在最近我喜欢上语文课，最近的小测试我也在进步。这就说明，只要你喜欢这门功课，你就会努力。我很想把这种感受放在数学上，这样，我就会喜欢上数学，然后取得好的数学成绩，升学就不会有问题了。但是，我做不到，我不能像其他同学一样爱上数学。
每天晚上睡觉之前，都会想起升学的问题，如果我小学成绩不好的话，就不能考上好的初中，考不上好的初中，就考不上好的高中，没有好的高中，就考不上我理想中的大学了。要知道，我的理想是考上南京大学呀。
想要好的成绩必需努力，天上不会掉馅饼。从今以后，我会努力学习，向我的目标前进，化压力为动力，朝着心中的大学努力!
六年级我多了一份思考作文【二】
都说年少轻狂，在十四岁的少年身上被展现得淋漓尽致。所谓“狂”，多数人的理解为少年的桀骜不驯，于我而言，“狂”应该是具有支配任何事的自信——淡定、从容、沉稳、大气，这便是“狂”。
十四岁之前的我还没有摸到“狂”的门槛，舞台灯光下多少显得局促不安，做事唯唯诺诺，毫无淡定、从容的风度。直到一场突如其来的暴雨，把我冲击得通体透彻。
我参加了校辩论队。
也许是太多次投以艳羡的目光，我终于懂得要去追赶。在经过一场轰轰烈烈的练习赛后，老师竟关注到了躲藏于杂草丛一隅的我，她微笑，嘴角抿成一弯月：“你上。”
之后便是匆匆忙忙赶稿子，放学后借用化学实验室，在充斥着多种化学试剂的咸腥空气中，唇枪舌战。我惊奇地发现曾经一说话就打结的舌头此刻竟灵动自如，辩驳的言辞顷刻间奔涌而出。我的大脑转得飞快，嵌在其中快要生锈的齿轮犹如精密的零件环环相扣运转了起来，机械间金属碰撞的荡涤声，在脑中被数十倍放大，不自觉地在颇为乏味的起身和落座的徘徊间，我的举止愈发从容，时而甚至在辩论中向对方报以微笑，有什么在胸膛中灼烧得火热——是自信在带动我。
“我觉得你身上有种咄咄逼人的气势，你的自信决定了我的选择。”言罢，老师顿了顿，“我选你做三辩！”我与她对视，她的眸投射了一个执着的身影——攥起拳，抿紧嘴唇，似有流岩从眼底迸射。
明晃晃的光落下来，辩论赛正式开始。起身，聚焦目光，我熟练地抛出稿子中的问题，在对方的回答中寻觅漏洞，再提出具有针对性的问题，脑中的齿轮快速转动，凹槽与齿刃的彼此交替中，我脑海里似有新的火光闪现。我一一破解障碍，再把对方引入圈套。不急不慢地处理好每一个论点，攻辩小结时，我不忘投入感情，加入手势，曾经宛在水中央的“狂”，终是绽放了芳华。
我渐渐摸索到了那份自信，将它融入生活。上台讲课时我应对自如，勇于将自己的想法展示给他人，一颦一笑间仿佛探到了辩论时的影子；与人相处时应对自如，不卑不亢。我甚至感到自己的腰板挺直，向人问好面带微笑，不过分谄媚，却恰当自如。自信带动了我的从容大气，在生命中初露头角。十四岁的“狂”如同沉在坛底的酒，随着酝酿吐露生息，味道愈醇。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。初具“狂”的少年还只是浮萍，十四岁的我有了自信，但还远远不够，我要将这份自信蜿蜒，继而让它流淌在青春的长河中。
我在等待，坛中酒香扩散千里的日子。
六年级我多了一份思考作文【三】
阳光柔和地洒落，划开了阴霾混沌，躺在微散着青草香的浅灰石块上，一半冰凉，另一半停留其上的阳光氤氲了一片温暖，睁着眼，树隙后的天空蓝得透明，似琉璃晕开了一抹浅浅黛蓝，世界，你是云淡风轻的吧？过去的我，忙忙碌碌的我，可曾看见过这样的世界？
还记得，我曾只是个初入中学校园的女孩，第一次月考猝不及防地到来，给我带来的却是完全的落败，失落感似蝼蚁反复噬咬着我千疮百孔的心，终又急急对我下达了否定。
那一天，天有些暗，乌云秘密地倾压下俩，似乎要将整个世界吞噬。恍惚间，大雨倾盆，裹住了这个世界，我茫然地抬起头，雨水便将我全身洗刷，发丝湿嗒嗒地贴在额头上，明明雨是冰冷的，却有湿热的液体在脸上肆意流淌，我大步奔回家去……
啊，还是那一隅小小的院子，瓦檐不疾不徐地向前延伸，遮住了小廊，留下一片干爽，我迟疑了一会儿，抹了抹脸上的咸涩液体，走了进去。奶奶坐在摇椅上，轻轻摇动着自己的蒲叶扇，红木摇椅发出咯吱轻响。
“奶奶”，您在做什么呢？”
“听雨啊，而且我还在等雨后的晴天。”奶奶闻声抬起头来，微眯着眼轻松地回答，嘴角漾起淡淡笑意。
实在静不下心，我索性地搬了条凳子，坐在了奶奶脚旁。大雨落在青瓦上，嗒嗒嗒，透过梁木发出清脆的声音，似一位温婉的女子拨动了风铃，跳跃的模样一如女子那轻扬的裙袂，不就，天果然如奶奶起到的那般转晴，雨声渐小，一轮太阳怯怯地在院子班露出一角，而又肆意起来，点亮了小院里那一层层水洼。金色的阳光落在奶奶安详的面容上，这位辛劳了一生的老人，这位懂得如何生活的人，像盛开在秋天的丁香菊，平静如斯。那一刻。我明白了……
时光的年轮哗啦啦地旋转，揉碎了花儿的笑靥，又诞生出新的幸福，十四岁，奶奶已教会我如何面对生活，她说“听雨，多好啊，而且雨后有晴天。”于是，十四岁，我习惯俩默看云卷云舒；十四岁，我习惯俩伴着雨声入眠，闭上眼，十四岁的明媚花季，我多了一分从容。
六年级我多了一份思考作文【四】
十三岁，就这样从我们人生的历程中悄悄流过，不知不觉的迎来了十四岁——我们人生新的一页，从此，我们便开始了一段全新的未知的旅程。当十四岁的门槛被我们远远的丢在身后时，我知道，我又长大了一岁，既然长大了，那我是不是应该多了一些什么呢？哦，知道了，原来，我多了一份思索。
春天，望着满庭的花开，我不禁思索：生命，到底代表什么？是代表生活？不对！那是代表学习或工作？错！那么，到底是什么呢？看着那些或含苞或怒放的花儿，我脑海中闪出一丝眉目，刚想伸手抓住，不想却让它逃走，这令我懊恼极了。这时，一只美丽的蝴蝶出现在了我面前，它的翅动得极慢，好像很吃力，仔细一看，原来它翅上沾了些泥。它肯定飞不远的，我这样想，果然，不一会儿，它就一头栽进泥里，无法动弹了。我不禁为它感到惋惜，刚想走时，却突然看见它的翅膀动了动，好奇心使我停下来想看个究竟。只见满身是泥的小家伙正在努力地抖动双翅，想把泥弄下来，我在心中暗暗为它加油，过了很长时间，泥终于掉了，露出它美丽的双翅在背后一张一合。突然它飞了起来，在我面前停了一下，继而飞远了，仿佛在告诉我：生命代表不断地创造奇迹。只要努力，就能创造奇迹。
夏天，望着无情的烈日，我思索着生活的真谛，我想。然道生活就这样日复一日，千篇一律的吗？答案当然是否定的，有高有低，有起有伏，那才是生活。生活在于享受事物带来的快乐，要学会在平凡的生活中寻找与众不同的乐趣，因为没有任何一种事物为你带来的乐趣是绝对或永久的，总会有些厌倦的时候，所以享受生活，享受生活的快乐才是真理。
秋天，看着枯黄的树叶落下，我不禁有些怅然，我想，也许世间没有什么是可以永不凋零的吧，也许再美好的东西也会变质，再美好的回忆也会过去，曾经以为不会忘记的感情，也会随着时间慢慢淡去的吧！这时朋友从房中走来，说：“笨丫头，穿这么点在外面吹风，想害我担心呀！快回去穿衣服！”我转头，笑了，我想，我已经找到了属于我的永恒的美好——友谊。
冬天，看着银装素裹的世界，我思索着时间的奥秘。春，夏，秋，冬，这一成不变的四季轮回，却没有一个轮回是重复的，每天，都在变化，每分每秒过去了就再也要不回来了，我们应该懂得珍惜，珍惜过去，珍惜当下，更要珍惜未来，因为希望，是将来时！
十三岁，就这么过去……
十四岁，我多了一份思索……
十五岁，我又会多些什么呢？
我期待着……
六年级我多了一份思考作文【五】
在青春的道路上，我踉踉跄跄地行进着，感觉累了，便坐下歇息。清一清又沉甸了些的书包，惊然发现，在这第十四个春秋里，背包中又多了份释怀……
青春道路上，朋友是摔倒时扶起你的一双手，释怀便是友情的纽带。人生漫漫，总会见到形形色色的人们，相见时，或欢喜，或悲痛，或沮丧，或眉开眼笑，或横眉对……之后，有人会分离，有人却相聚，这相聚的人中有一部份会与我们分享人生道路上的欢与笑，汗与泪。那，便是朋友。相处时，不免荆棘满路，可只要释怀，一切便可化解。为小事争吵了？我会敞开心扉释怀，没有什么大不了的，笑一笑，就又在一起了，被误解了？我会敞开心扉释怀，静一静，走到对方的身边，用温柔且熟悉的声音谈谈心里的想法。也许，一切都只是乌有，只有真心相对才是最真实的。毕竟，在青春道路上不能没有朋友，释怀，让我更懂得友情。
青春道路上，家人是支撑我们走下去的力量，释怀便是亲情的桥梁。学习时，总有一双手为我端来一杯热腾腾的牛奶，让我暖进心里。紧张时，总有一张唇在我耳边张开，闭合。我的心间便有一股清凉注入，它驱散了我的紧张，人又静了下来，回想着那一句“加油，我们在你身边”。那么，当家人犯了小小错误时，我们又怎么不能释怀呢？有时，父母会冤枉我，可我不会生气，我会选择释怀，向父母解释，亲情在释怀里更加美丽。释怀使得我与父母的交流更进了一步。人非圣贤，总会有些过错，释怀可以使过错化到最小，家人是无可替代的，对家人做到释怀是我与父母相处的秘诀。
青春道路上，总会有无人陪伴的时候，这时只剩我孤单一人，什么都得靠自己，释怀是自己对自己的心灵救助。每天夜晚，我独自一人待在房间，思考着一天中有无过错，每次总结结果总不尽人意———每天都有或多或少的过错。且过错是不可避免的，既然躲不过，就选择释怀吧。但我对自己的释怀并不是放纵，我学会总结产生过错的原因，且加勉。释怀是我对自己的交代，也是我对别人的交代。释怀让我学会不抛弃，不放弃”，不抛弃别人，不放弃自己，虽然释怀意味着原谅，但它更多了份微笑，而微笑可以使我自己更加快乐，在青春道路上欣然前进。
我背起背包，站起身来，继续在青春道路上行进，等待背包越来越饱满……
六年级我多了一份思考作文【六】
成千上万个路口，总有一个人要先走。
——题记
步入曾经憧憬的青春花季，我才发现等着我的不是前程似锦，而是无数个分叉的十字路口。到底是该坚持以前的无拘无束，还是像周围的同学一样为了自己的梦想而奋斗？到底是相信“先苦后甜”的隐忍，还是相信“趁年轻好好挥霍”的洒脱？谁的青春不迷茫？十四岁的我，多了一份选择。
“叮呤呤——”正在讲解奥数题目的肖老师对刺耳的下课铃充耳不闻，继续板书他的笔记本。我习以为常地抄完笔记，有些无奈地看着刚才老师布置的作业，抓着背包走出了教室。我有些无聊地走在大街上，想想这一个月来辛苦的学习生活，我有些迷茫：这样的学习值得吗？改变过去的学习方式，只是为了追求大人们的教诲值得吗？只有努力学习才可能有出息吗？我充满了疑问，却不知道如何回答自己。
看着头上的天空，我突然想到一句话“如果天空真的想分享蔚蓝，为何我在看却像与我无关”。可是，过去的一幕幕在眼前浮现：因为课程难度的加大，我选择了去课外补课，在课外补课时，因其它学校同学成绩的优异而感到的压力，在台灯下暗自加油，定下了长大以来的首个目标……
一切仿佛都明朗起来，每一步路都是曾经的我选择的，没有人在我选择。即使是决定补课，即使是决定努力学习，其实都是我不愿意承认罢了，不愿意承认我已经改变，已经不再是过去那个和好友约定要潇洒一辈子的自己。过去有些幼稚的我终于慢慢成熟，慢慢长大，敢于面对自己所做的选择。就算韩寒当年辍学当作家，就算比尔盖茨从哈佛退学自己创办公司，这只是他们成功的道路，这只是他们自己的选择。而我就是我，既然选择了通过勤奋来实现人生的价值，就要勇敢地走下去。毕竟，要学会选择，要学会割舍，要学会看清自己的心。
我豁然开朗，带着明亮的心甩手大步向前走，我会在到家之后认真完成老师布置的作业，即使很难，即使很多，只因为，这是属于我的选择。
正处于青春期的我们，即使步入未知的成人世界，面对人生中太多太多的选择，我们唯一可以做的，就是看清自己的心，做出自己的选择并不悔地走下去。十四岁，我多了一份选择。
六年级我多了一份思考作文【七】
时光流逝，岁月匆匆，转眼间，我已经踏入了十四岁的青春。而在这一年，我怀着憧憬的心情，踏入了鲁河中学的大门。此刻，我既有淡淡的喜悦，也感觉到了一份沉重的责任。
十四岁，我多了一份家庭中的责任。家，是我成长的港湾，爸爸妈妈为了我的健康成长辛苦的操劳。他们对我的爱是无微不至的，他们带给我的恩情是无法估量的。每当看见他们苦碌的身影，我不禁心痛。小时候，我无忧无虑的享受着他们的爱。现在我长大了，我应当承担起自己应承担的责任，不让他们再为我操心，我应当学会生活上的独立。在学习上，争取好的成绩回报父母。
十四岁，我多了一份同学之间的责任。同学是我朝夕相处的伙伴。在生活学习中，我们应该诚恳相处。彼此之间团结合作，才能共同进步。因此，多一个同学，多一份交流，就多一份友情。从而也多一份依赖。只有互相依赖，才能碰撞出友情的火花。才能真正拥有一份温馨的友情。
十四岁，我的人生也多了一份责任，曾经有人说：“理想是前进的动力”。这一年我有了一点对人生的感悟。也有了理想的规划。正如田小菲所说：“没有什么使我停留，除了目的纵然岸旁有玫瑰、有绿荫、有宁静的港湾，我是不系之舟。”为了目标，为了理想，我会担起这沉沉的责任。
总而言之，十四岁，我多了很多的责任，我应该尽量的去完成我的责任。那样子，我才能无愧于生我养我的父母，无愧于热情友爱的同学，无愧于我的十四岁的青春。
