夜,静悄悄的,星星困得眨眼;月亮倚着白云,恬静地睡着了;梧桐树弯下腰,打着盹。一切是那么静谧美好,一切都浸润在秋夜的宁静与安祥里。我躺在枕头上,嘴角挂着恬静的微笑,高兴地回忆着今天的那件让人喜出望外的事。
那次,又让我欢天喜地。
上课了,老师储蓄风趣地讲着《爱因斯坦和小女孩》这篇课文。突然,老师的声音戛然而止,接着响起:“同学们,默读这段,说一说你的感受。”说完,教室里刹那间鸦雀无声。我暗自忖度:这可是我大展才华的`时候呀!机不可失,时不再来。我可不能让这次机会从我手中白白溜掉呀!
我仔仔细细地阅读了一遍,双手托腮,冥思苦想。这时,我前后左右早已小手林立,我这刚有了一点头绪,便迫不及待地拿起笔,在书本上奋笔疾书。约摸过了一分钟,我便举起了手。嘴角上自然少不了几分得意的笑。一个、两个、三个……我心里默默地数着。“吕帅君!”老师温柔的话语中蕴含着期待与信任,我欣然站起来,手里捧着我的“心”,开始侃侃而谈……
当我说完后,老师那眉毛便舒展开来,脸上洋溢着会心的笑容。
这时,空气都凝固住了,仿佛可以听到我急促的呼吸声,怦怦的心跳声……
也不知谁在后面,开始拍巴掌,渐渐地,渐渐地,一石激起千层浪。听到这掌声,我笑了,这是开心的笑,这是激动的笑。
我躺在床头,又一次笑了,这时,梧桐树也笑了。我要永远铭记那次笑,那次掌声,因为它给我鼓励!
有一种美叫做美不胜收,有一种感觉叫做妙不可言。生活中有无穷无尽的奥秘,一丝惬意就藏在心底。
那日,家附近的小溪潺潺流动,喜鹊卖弄着清脆的嗓子与清水应和着,天气格外的好。刚刚过后的我却毫无雅兴去欣赏这些美好的事物,知道弟弟叫我陪他去玩。于是我和弟弟去了我们的秘密基地,我们在哪里忘记了一切不愉快的事。我们畅谈现在与未来,我说我将来要当一名老师,让我的每个学生都不在为自己的成绩而烦恼。弟弟说他想当一名交警,我说;‘你好没志气啊,就当这啊。’他说‘我不是没志气,我要更多的人活下去,因为他们可以做更多的事,我可以用我的生命,去解救无数的人,让我的生命绽放无限光彩,就和姐姐你的理想一样啊。’我顿时无语了,我知道弟弟与我的理想是一样的,是想用自己的生命绽放无数的生命花朵。我们聊着聊着不知道时间了,知道父亲找到我们,我们一起回家吃饭。虽然我们被骂了一顿,却不知为何我吃饭时却有一种说不出的喜悦感。当我和弟弟,四目相视时,竟然把饭喷出来了,因此少不了一顿骂。
在这个炎热的夏季,我却偏偏看到了九月的菊花怒放,三月的鸟语花香,十一月的雪花纷扬。心底流露出的感想势不可挡,我永远记得那一次,我笑了,笑的是那么真挚,是那么欢乐。
人人都有一个绽放的梦想,人人都有一颗乐于助人的心,那么欢乐之神将永远伴随着你。
晨曦徐徐拉开了夜的帷幕,又一个绚丽的早晨降临在人间。“起床啦……起床啦……”音乐闹钟把我从梦乡中拽了回来。我揉了揉惺忪的睡眼,一骨碌从床上爬起来,穿衣、套鞋、涮牙、洗脸,上厕所、吃早饭,完成了一系列“规定动作”以后,我背起个大书包,踏上了上学的征程。
迈进了教室门,跟着同学们大声念起《人文经典》中的“必背古诗”这本“经”。 念着念着,突然听到语文老师一声断喝:“停!”同学们个个都闭上了嘴巴。“今天早读课继续抽背‘必背古诗’。”同学们个个紧张起来,因为昨天早读课老师点名我班的“人中豪杰”任豪杰背诵《忆扬州》,他先结结巴巴地背诵出了前两句,背到后两句时,他竟把“天下三分明月夜,二分无赖是扬州”背成了“天下二分明月夜,三分无赖是杭州”,引得了全班哄堂大笑。语文老师的脸都气青了,因为老师从第一周开始就布置背诵“必背古诗”,这么长的时间,这么有名的千古名句都背不出来,这还了得?于是今天早读课继续抽背。
“王智民,请你把《相见欢》背背看。”大概是我早读课迟来了的原因,老师的目光盯上了我,让我开了头炮。“无言独上西楼,月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断,理还乱,是离愁。别是一般滋味在心头。”我滚瓜烂熟地背了出来。“啪啪——啪啪啪”,同学们不由自主地鼓起掌来。掌声响过后,老师问:“‘别是一般滋味在心头’这句中的‘滋味’是什么滋味呀?”“应该是愁苦的滋味,因为词人李煜当时是一个亡国之君,一个苟延残喘的囚徒。”老师赞许地点点头。“你还能背诵哪些古诗呀?”“必背的18首古诗词我都能背!”班上的几个活跃分子乘机起哄,“叫他背!叫他背!”语文老师大吼一声:“闭嘴!”那几个“活宝”立即闭上了嘴巴。随即,语文老师点一首,我背一首;再点一首,我再背一首……随后的早读课,成了我的专场背诵表演课。
早读课下课铃声响起的时候,班上掌声一片。面对“啪啪——啪啪啪,啪啪——啪啪啪”持续不断的有节奏的掌声,我笑了。
在我小学的时期,我有一个非常非常亲密的朋友,也许因为我们都是很内向的人吧!一般就是我们俩玩在一起。
后来有一天,我从她口中听说她不久后要跟着父母去东莞,我那个时候正在写作业,她的语气很平和,所以我的情绪没有什么大的起伏,手中的笔顿了顿,低着头问她“你什么时候走?”“过完年吧!”还好,还有半年。
我知道这次离别后可能我们无法再见,她也知道,那之后,我们依然两个人说说笑笑,但心里却在计算那天的到来,欢乐与不安夹道前行,我一直在祈祷时间能走慢一点。
但时间就是时间,一如既往的那么公正、不容商量。等到考完期末考试,我就知道我们不久后就要分开了。我们一起上学的最后一天,我陪她一起办转学手续,她与班主任在办公室办事,我在外面靠着墙、吹着风、数着落叶。后来,她和我一起回家,一路上都没说话,直到她家,我们互相挥手道别,在我转身看她时,我看见她也转身看我。那时,我的不舍变成泪水流出。
过年时期是忙碌的。所以我们一段时间都没有联系。直到开学前,她打电话给我,我看着来电显示,心砰砰跳,在我接起电话时,我手上的汗流在了电话上,依旧是一些有的没的闲扯,然后她问我“我们永远是朋友吧?”我愣了一下,说“当然了。”那一刻,我听到她笑了,我也跟着笑了,那是一种如释重负的笑。没错,我们永远是朋友。
如果不是笑,又怎么冲淡原本无味的生活,使之精彩呢?如果不是笑,又如何叫那悲伤的往事随风而去呢?
我坐在公交车上,眼睛一眨一眨的,差点入了睡,全身都在休息,一切都是静止的。
“快,上去坐……”一位老奶奶上了车,呼唤她的孙女坐上我旁边的座位。
老奶奶的声音打破了一切静止的事物,引起了我的注意。我睁开朦胧的眼睛,大量了眼前的老人:她头发夹杂着银丝,脸上泛着岁月遗留的痕迹,肩上还背着一个似乎很沉重的书包,使身子下垂。因为还没有空出的座位,老人只好站着。
我开始意识到关于让座的事情,我不清楚自己该怎么做。老人肩上的书包,我肩上的书包,使我不知所措。
“让您坐吧。”我站起身,漫不经心地说。
“你不坐吗?为什么?你还是坐吧!”老人惊讶的问,一边指着还热乎乎的座位。
“不用了,让你坐。”我面无表情的说。
“这样不太好,你还是坐吧!”她??伦拧
周围的人全往我俩看来。
我笑了,是非常自然地笑,我有礼貌地说:“不用了,我喜欢站着。”
老奶奶无话可说,不好意思地坐了下去。
我的心平静了下来,不知为什么,我似乎得到了喜悦,那一句“我喜欢站着”大概是最好的答语吧,至少不会让老人意识到岁月夺走了她的青春而悲伤。
我不是仅仅为了敬老而让座的,还有一个微不足道的原因——是老人肩上的书包,背着她对孙女的爱。这爱的力量,推着我这么做。
老人坐下之后,对她的孙女说:“快,谢谢这位姐姐。是她把位置让出来的,”说着,手指向我来。
那个小妹妹并无谢谢我,只是看着我。但我的脸却早已红了,我甜甜地又笑了一次,虽然无阳光般的\'灿烂,水仙花的美丽,但那始终是最自然的。
那一次,我笑了,就在公交车上。至今,无法忘怀,学会,笑对生活。
这是成功的笑,这是喜悦的笑,这是浸在汗水中最灿烂的笑。
——题记
那一次,我笑得是那么的灿烂,脸蛋就像是一朵绽放的菊花。
记得那是一次实验课,老师让我们做一个有趣的实验。实验是这样的:用一根导线与小灯泡连接起来,再用一根线缠绕在铁钉上,让铁钉与导线连接,然后把缠绕的线用力一拉,让机械使小灯泡亮起来。老师刚讲完实验步骤,同学们就跃跃欲试了。老师提醒道:“这个实验有一定的难度,同学们一定要量力而行,看看哪个小组的同学能完成这个实验。”
开始做实验了,我先拿来一个电灯泡,按照老师说的步骤小心地做着,最后把线一拉,小灯泡没亮。看看周边的同学个个都愁眉苦脸的,估计实验也没成功。我毫不气馁,按照实验步骤又重做了一次。这一次我找到了实验的不足之处,记得老师说过拉线时一定要用力些。于是,我使出了全身的力气,一拉,可小灯泡好像在和我作对,就是亮不起来。
“耶,我的小灯泡亮了!”一旁的同学欢呼了起来。后排也有好几个同学实验成功了。我看在眼里急在心里,可是,一直到下课,我都没能成功。
回到家,我想到这次失败的实验,就是不甘心。又拿出实验器材认真地做了起来。我想,实验不成功,一定是哪个地方出错了。我又拿出科学书,对照书上的步骤一步步来做,把线多缠绕了几圈,使铁钉和导线连接得更紧一点,然后,使劲一拉。“哦,我成功喽!”我高兴得欢呼起来。
那一刻,我笑了,笑得那么甜美。在小灯泡发亮的那一瞬间,我看到了一个人生道理——只要向着目标,永不低头,勇于克服困难,就有可能取得最后的胜利!
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