六年级童话故事作文范文【一】
我是一只青蛙，从小和哥哥生活在井底，因为在井底生活太枯燥、太没趣、太无聊，所以我出去寻找属于自己的天堂。
说来也巧，就在我想出井的晚上下了一场暴雨。很快，井里的水就涨满了，我赶紧爬到井外，哥哥说：“妹妹，快回来吧，外面的世界太危险！”我边走边说：“哥哥，没事的，我一定没事！”我一直往前走，走到了一个“池塘”边，可是里面只有一片金黄的稻子。“怎么没有荷花、荷叶呢？”我正奇怪着，突然，一条蛇向我扑来，我赶紧跳进了“池塘”中，蛇见我跳进了池塘，没办法了，只好无可奈何地扭着身子走了。这时我才明白——这是一片稻田！从此我就住到了稻田里，白天捉捉虫；晚上，就在稻田里睡觉，倒也过得不错，因为我帮助了农民们捉虫，所以大家总是夸奖我。
在这里生活虽然幸福、快乐，可是我还是想去那大城市看看，见识见识，开开眼界，于是就告别了稻田便一蹦一跳地走了。
我走了一天一夜，走到了城市的集市上，我对周围的一切都很好奇。突然，我看到了一个卖冰糖葫芦的人，虽然我一直告诫自己：“不能接近他，不能接近他……”可我还是抵挡不住冰糖葫芦的诱惑，向那个人走了过去。我直盯着那个人手上的冰糖葫芦，过了好久，那个人才发现我，他说：“青蛙，你给我滚！”说着一脚把我踢飞了。我顿时失去了知觉……
我醒来后，发现自己躺在一个绿色的小盒子里，一个小女孩走到我身边说：“小青蛙要乖乖把伤养好知道吗？”我点点头。
不知道过了多少天，我的伤好了，小女孩把我放生到了一个我熟悉的环境里——稻田。在这里我又找到了许多姐妹，我们一起帮助农民捉虫，幸福快乐地生活在一起。
六年级童话故事作文范文【二】
童年，是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。
——冰心
满地金黄的叶子，像一个古老的传说，晃晃惚惚，又似乎是那个我记忆深处迷人而又易碎的童话。
曾几何时，在那寂静无声的小胡同里，我和她手中摆弄着一片落叶，看着上面清晰的脉络，在一片幽静中，倾听自己液流动的声音。相视一笑，两个素不相识的女孩子彼此靠近。“咱们玩拔根儿吧!”她热情地招呼。于是，我们撕下了片片的金黄，用小手拉起了叶柄
童心无忌呀，不懂得陌生，亦不懂得珍惜。玩过就走，又何曾定下了五年十五年这样的约定?只是在我童真的记忆里，珍藏下了这个秋日。
偶然吧，当又一阵灿烂的金风吹过，操场的那棵大杨树下，那遍地的诗笺之中，心来潮，又做起了那个叫“拔根儿”的游戏。往往愈是枯黄、愈是苍老的根儿愈有韧性，连树枝也比不上，玩得好尽兴呵。直到朋友童心大起，抢走了我的“常胜将军”，丢进了那一片密密落叶中。我笑着，发誓一定要将它找出来，找着找着，我又回到了童年。
风又起了，我低了低头，一根并不属于童年的长发轻轻落下，缓缓地依偎在了叶的怀里，忽地，满眼的金黄又复凝重了起来
其实岁月就是那么容易让人沧桑，让人哭不出来却又忍不住忧伤。一地厚厚的富丽之下，我将自己的童年埋藏。
风乍起，吹乱万缕思绪……
六年级童话故事作文范文【三】
在茂密的森林里，有一块大石头。它安静地躺在泥土中，那坚硬的身躯如同一座大山。日晒不，风吹不动，雨打不穿。于是，大石头便飘飘然起来，觉得自己非常了不起。
这天，不知哪阵风吹来了一颗种子，就在石头庞大的身躯下安居乐业了。大石头非常生气，对种子说：“哼！你这个小东西，敢到我脚下扎根？看我不压扁你！”说着，就重重地往泥土下一沉。种子并不理会，而是往上挺了挺瘦小的身子。
春雨来了，大石头心想：“嘿！看这雨水不浸你！”种子还是不出声。它不但没被浸，还因为喝足了雨水，生了根，发了芽，还长高了一寸！
随着时间的推移，夏天来了。火辣辣的太阳照着整个大地，热得大家喘不过气来。这时，石头又得意起来，心想：“看太阳不晒你。”种子的幼芽也不理睬骄傲的石头，它又挺了挺身子。啊！种子眼前一片光明，原来它已经钻出了地面！
大石头更是嫉妒了，真想一下子把它压。然而随着时间飞逝，种子芽苗越长越高，根也越扎越深，最后，终于顶翻了石头……
这个寓言告诉我们：只要有坚持不懈的精神，就可以战胜所有的困难！
六年级童话故事作文范文【四】
转眼间，马上就要中期考试了，剩一天复习的时间了，小猪的心里好紧张呀！心里想：我现在是班长，如果考得不好，那多丢人。
小猪回到家，先把语文上所有的古诗全都背诵了一遍，学过的课文都做了复习。数学上过的加减法都认真的复习了，准备明天考个好成绩。
第二天早晨，小猪带好了准备好的三根削尖的长铅笔、垫板、草稿纸和水彩笔，高高兴兴的来到学校。
考试开始了，小猪的心里怦怦直跳。试卷发下来，它先认认真真地看了一遍试卷，然后就‘先读题，在做题’，字写的非常工整、漂亮，做的也非常仔细。它刚检查完铃声就响了。
下午该考数学了，和上午一样，它还是那样的认真仔细。
小猪考完试想：假如我能考两个100分，那该多好啊！
过了几天，考试成绩出来了，当老师念到它的成绩时，语文是99分，数学是98分，小猪坐到那脸都红了， 我感觉我都做上了，为什么不是满分？难道是我检查的不够仔细？还是老师改错卷子了？它的心里充满了疑问……
哦，原来是这样的呀!语文标错了一个声调，数学做错了两道题。真不应该错！有一点小马虎。下次考试，一定要改掉这种粗心的毛病。
回家的路上，小猪拿着试卷，像飞一样的跑回了家……
六年级童话故事作文范文【五】
在茂密的森林里住着一只大灰狼。他食量很大，周围的大小动物都成了他的点心。动物们闻风而逃，躲得远远的，惟恐神降临在自己头上。这样一来，大灰狼感到寂寞和食荒，日子越来越不好过。他烦恼极了，很想改变目前的困境。
一天，他听说有一只狗熊的摄影技术非常好，能把熊猫摄成威武雄壮的老虎，把蛇摄成风云变幻的巨龙。他想：假如让它把我摄成一只哈巴狗，掩盖我残暴的本性，摄成可怜的模样，我不就能广招朋友了吗？
于是他翻山越岭的去找大狗熊。大狗熊见大灰狼要来照相，说：“你是野心勃勃的坏蛋，我哪知道你要不要对我下手。”大灰狼说：“狗熊兄弟，我的山中储存了许多动物，我可以把全都给你。”大灰狼再三恳求。最后大狗熊说：“好吧！”可一连拍了三四张大灰狼，都没有善良温和的本性。大灰狼急中生智，说：“让我穿上哈巴狗的皮装。”穿好了以后，大灰狼说：“狗熊哥快按快门！”咔嚓，一张照片出来了。
大灰狼临走时，大狗熊告诉他千万不要把皮装脱下来，否则就会凶相毕露。大灰狼心里想：“既骗了狗熊，又能哄得好吃的动物亲近。只要有好方法，何愁没饭吃，哈哈……”
六年级童话故事作文范文【六】
现在，有很多同学上课都看不清黑板上的字，导致学习下降。在24世纪，所有教室都改良过了，变成孩子们十分喜欢的超级教室了，现在让我们去看看吧。
来到24世纪，你会看到天空上飘着许多形态各异的房子，那就是教室。这种教室可以海陆空三用，不过上课都在空中。
要想进入教室，只要拿每个学生都有的“进入卡”的磁卡对准教室门口的检测器，教室就会把人“吸”进去。
进入教室，你会发现教室其实是全透明的，从里面可以看到天空中的云朵，好像触手可及，就像坐在空中。但从外面看不见里面，很安全。这是科学家特制的一种浮空环境。
教室顶上有一朵巨大的向日葵，那是美国加利福尼亚大学研发的发光植物，它会发射出一种可以保护眼睛的、同时也很亮的光。
上课时，每张课桌上会跳出一个电子屏幕。屏幕会把老师的PPT和板书印在里面，而且还会有一层“护眼膜”。
上课时，老师只要把PPT放到主电脑里，每个人的屏幕就也会出现，老师如果想写板书，只要拿一个专用录字机对着它说要写的字就可以了，而字会自动印在同学屏幕上。
如果是上别的课，只要按一下墙上的“教室”按钮就行了，例如体育课，教室就会变成体育场，但从外面看不出来。
学生的午餐也是在教室吃的。教室后面有一个种满太空蔬菜的房间，老师只要搞一些放入一个机器里，蔬菜就会被阳光加工变成美味佳肴。并且机器每天都会保留一些阳光，下雨天就也能做菜。
未来的教室是不是很好呢，那就让我们努力去创造吧。
六年级童话故事作文范文【七】
在动物的世界里，兔子家族不是很富有，但是有着一块大山坡，而狐狸家族确是一个贵族。他们住得很近，是一对邻居。
一天，狐狸爸爸给小狐狸买了一辆滑板车，小狐狸可高兴了，骑着滑板车到处跑。正巧，小兔子正在门前的山坡上发呆。它看见了小狐狸的滑板车，心里羡慕极了，就走上前问小狐狸：你的滑板车看起来好玩极了，能借我玩玩吗？小狐狸听了小兔子的话，心花弄放，正准备借给小兔子玩，但它突然眼珠子一转，心想：我不借给小兔子玩，就会有更多的人羡慕我，那样的感觉一定更好。嗯，我就不借给它玩。
于是，它就对小兔子说：不借，我自己还没玩够呢！小兔子只好垂头丧气地走了。
很多天过去了，小兔子在山坡上种了许多美丽的花，引来了大群的蝴蝶，翩翩飞舞，漂亮极了。
这时，小狐狸走了过来，用羡慕的语气问小兔子：你能送我几多花吗？
小兔子爽快地答应了，它挑了几朵最漂亮的花送给了小狐狸。小狐狸没想到小兔子不计以前它不愿借给它滑板车的事，反而还把花送给它，它惭愧极了。
小狐狸的脸刷地一下红了，低下头对小兔子说：当时我真不该不把我的滑板车不借给你玩，而你却毫不在意，还送给我最漂亮的花，我真不知道该如何感谢你。说着头低得更低了。
小兔子拉起小狐狸的手，说：没关系，忘记以前的不快，我们还是好朋友。
小狐狸听了小兔子的话，热泪夺眶而出，紧紧地抱住了小兔子。
从此，小兔子和小狐狸成了形影不离的好朋友，度过一个个美好的日子，它们之间再也没有发生不快的事情。
