班主任的日子作文初二600字【一】
今天是班主任不在的第二天。早读时，大家在英语老师及课代表的管理下认真读课文，唱英文歌。今天又有两人没来，我和胥南冰经过昨天的实习，已经对流程熟悉了很多。我也从“什么都不知道 ”变成了可以独立报考勤。今天比较麻烦，我俩先从厚厚的联系表中挑出两人的表，给两人打电话，询问体温、症状，并一一填进表中。又给昨天发烧的两人询问情况，再填写小表，并顺便完成了考勤 记录本。而后，我俩把表送到卫生室，由于张羽鸿38c°，还要开复课证明。于是我俩又马不停蹄地赶回办公室，找表、打电话通知……由于实践不多，还不够熟练，导致一系列例如忘问李尘度、张露霜 体温从打一遍电话，慌乱中将梁博思的笔弄丢了，上数学课晚了一些这些事情。以后还应多锻炼自己的工作能力呀！
下午，李老师露面了，大家都万分高兴。陈思雨既高兴又颇有些遗憾地对我说：“咱们独挡一面的日子到头了。”然后，我俩都笑了起来。
这次班主任出差其实对我是一个很大的锻炼机会，使我受益匪浅，也希望以后这种机会越来越多。
班主任的日子作文初二600字【二】
在我嗷嗷待哺时，你用温存的热量和稀疏的羽毛温暖我，在我年少的身躯下种下希望，你感受着我液里那流动着的不屈，与我一同眺望远方的梦想。我的.翅膀，在有你陪伴的日子里里，我不再迷茫。
在我看着父母远去，想追逐它们的背影时，是你给了我前行的力量，用尚未发育成熟的羽翼带动我的身躯，但奈何没有足够的力量，你与我一同在强风中跌落地面。兄弟姐妹们在空中盘旋，尽情接受风的轻抚，阳光的照耀，而我却只能仰望，只能独自梳理着被鲜染红的羽毛。但你不屈的信念告诉我，失败算什么，既然是鹰，是空中王者，就应越挫越勇。我的翅膀，在有你陪伴的日子里，我不再畏惧受伤。
在那个风雨交加的夜晚，你鼓舞我要去迎接洗礼，接受挑战，尽管风雨肆人。我看着狂风骤雨，心里不由得生出退缩之意。你频频伸展，我却畏畏缩缩。终于，你的激励，挑起了我骨子里的不羁，在风的歌唱中，在大地的召唤下，你同我冲进雨帘，与风交织，与雨搏斗。我飞速前行，却在一个不经意间被大雨打昏了头脑，动力不受控制地减退，我像一片不堪一击的落叶在风雨的冲刷下陡然落下，那幽暗无底的深渊仿佛张着一张大口，等待猎物自投罗网。而就在这时，你倾尽所有，用冲刷着水的羽翼带动我全身的力量，让我坠落的身躯重新升起，冲破风雨的禁锢，惊天动地，振翅九霄！我的翅膀，在有你陪伴的日子里，我明白了什么叫“欲戴王冠，必承其重。”
感谢你，我的翅膀。在以后的目子里，我愿与你游遍山川河流，经历困难险阻，即使老来，也要与你共赏落日余晖。
班主任的日子作文初二600字【三】
一听到这句话，您立刻想到什么？兴奋？感伤？解放？还是……
上周当学校跟我说有一个全国赛课大会在石家庄举办，学校决定派我去学习，出个小差，我挺高兴的。但一听要周六走下周二才能回来，要把自己的课和班料理好，我一下子又犹豫了：咱们班这群“小猴子”行吗？老猴王不在家，它们还不“策反”？学校这学期抓常规评比特严，我们刚刚拿到一周的评比第一，我不在看着，会不会又被打回“原形”呢？……可这次学习又是那样难得……
我把我的顾虑讲给了中队委听，也讲给了所有的孩子们，他们倒是比我想的开，全都十分的兴奋，劝我放心的去吧！中队委还几次集会，悄悄地计划着什么。就这样，我惴惴不安的去了石家庄，心里真是有点不踏实。在这几天的活动中，我总是想起班里，给中队委打电话，发短信嘱咐上课的安排，了解我不在的日子里孩子们的表现。
终于我回来了，立刻收上了孩子们写的日记，从他们的字里行间里，我真实的看到了班里的实际情况……我笑了，是欣慰的笑，是幸福的笑。孩子们没有我，反而得到了锻炼，反而更加的团结，反而对我的“存在”更加的重视，使我们师生的心贴得更紧了。这真是“无心插柳柳成荫”啊！
不再啰嗦了，请各位家长和我的孩子们来看看我“不在”的日子里，六（4）班都发生了什么吧！
班主任的日子作文初二600字【四】
今天是班主任李老师不在的第一天，大部分同学都很兴奋，我也不例外。
第一节课调换成美术课，这节美术课画一张参加比赛的画。老师还给我们放了一个有关本次大赛的创始人——罗红先生的短片，大家都为罗红先生的摄影和南极美丽的风发出啧啧赞叹。
第三节体育课是为了周三的跳大绳比赛做准备。我负责摇绳，大家都全神贯注的尽全力的练习。一开始练习时，很多同学都被绳拌到。但经过大家的努力，由一些同学跳不好到不断，再到连着跳，这就是我们一节课取得的成绩。
最后一节社会课，大家的纪律很好，没有同学上课起哄。这节课老师讲的是一个成语故事——鸿鹄之志。课上几乎没人走神，大家都积极的回答老师提出的问题。
在这一天中，陈思雨给我留下了深刻的印象。陈思雨担任学习委员之职，早自习时，陈思雨给我们布置了默写古诗的任务。课后，还亲自批判。
今天，同学都很有自觉性，在班主任不在的时候还做到这样。
班主任的日子作文初二600字【五】
这是我前些天外出学习时留给学生的日记题目。原想一定成了告状信，不曾想我低估了这群孩子。
日记的开头当然是满纸的欢乐，陈飞说：“随着老班迈出教室的最后一步教室里沸腾了，同学们高兴的又蹦又跳。”那分快乐也感染了我，似乎他们说的不是我。谁说不是呢，我也曾是孩子，也曾为班主任的暂时离去而欣喜若狂，那是一种完全放松的快乐。
原本以为会以快乐收场，没想到笔调越来越低调，陈述着班里没人管时的盲目，最后他说：“老师你快回来吧。”一本本翻下去厚厚的本子，满满的思念！很多孩子说：“本想老师不在要好好疯狂的玩儿一把，可为什么总觉得少点什么呢？”王鹏坤说：“老师，我想你。”一句话，心间暖暖的湿湿的。真的满足了。做师如此，可以了！
班主任的日子作文初二600字【六】
“同学们，周四、五、六这几天，我要外出培训，同学们不要太淘气……”“耶！太棒了！”老师还没发表完他的长篇大论，就被同桌的一声仰天狂啸打断了，后果当然惨不忍睹，他被老师淋了一阵“口水雨”，放学后还被留了5分钟。放学了，我们纷纷离开了学校，只剩下可怜的同桌在那孤零零的罚坐。
周三早上，老师就把作业布置好了，看着那稀少又简单的作业出现在黑板上，我兴奋的想到：“周末有得玩喽！这么少的作业，哈哈！”星期四，果然不见了郑老师的影子，同桌就比平日跟“疯”了，我估计他昨晚肯定注射了亢奋激素。但没有了老师，教室的纪律可就糟透了！那天有节体育课，，体育老师不在，我们便在教室中自由活动。教街舞的教街舞，在教室里打篮球的\'打篮球，各不碍事。教室中一片喧闹，在这吵吵闹闹的45分钟里，我的听力收到了极大的影响！
作业整理课时，有个胆大的男孩子竟跑上了讲台打开了音乐，还把音量调的忽大忽小，让我们这些“倒霉孩子”——班干部大吼“安静，别吵了！”害的我的嗓子受了很重的“内伤”，呜呜~~我可怜的倒霉的悲哀的嗓子啊！
唉！以前，最想让老师出差的我，现在正大声喊着：“老师，快回来吧！”
班主任的日子作文初二600字【七】
临走之前周老师还特意为我们安排了两个同学当我们的“小老师”。当我知道后真希望第二天快点来。第二天终于来了，在我们期待的目光中“张老师”走向讲台，强忍着笑为我们讲起课来。我把耳朵竖起来听，啊?这讲的是什么呀?难道是“火星文”吗?不会吧，“张老师”什么时候学了火星文啊?接着“张老师”开始提问了，这个问题我会回答，于是我便把手举的高高的，“张老师”点了我回答问题，可当我回答后，同学们开始不耐烦了，各做各的一份儿事，教室里乱成一团，就像麻雀一样叽叽喳喳的叫个不停。我怎么期待的语文课就是这个样子，看来班主任不在的时候也不怎么好啊!
不好的.事情仿佛越来越多了，恶作剧大王又开始兴风作浪，一会儿把别人的书包弄的脏兮兮，一会儿又塞到讲台底下，弄的两个同学直哭，泪水都快成为一条河了。麻辣界的麻辣大王也大开界，吃的满嘴的麻辣味洒遍了教室里的每一个角落。数学老师还在我们班评了三个大懒虫，他们非常懒，没有一天不拖欠作业。班主任不在的时候，我们就像没人管的野孩子，可这种感觉我怎么不喜欢呢?
尽管我们发生了很多不愉快的事情，可是我们班还是受到了许多老师的表扬，这是为什么?主要是我们班新上任的劳动委员雷桀。他办起事来可真是雷厉风行，从不拖泥带水，他还是垃圾王国的天敌。假如教室里有一片小纸屑印入他的眼帘，他会马上捡起来丢进垃圾桶里。如果有人想要逃跑，他立刻板起脸来，一副凶神恶煞的样子，想逃跑的看到这样子，马上回去搞卫生。领导来我们班检查卫生情况，还表扬了我们班卫生保持的好，很干净。如果所有的班干部都“凶”起来，那我相信老师没在的时候和老师在的时候一样的。
周老师终于回来了，我们这群野了几天的“小猴子”要带上“紧箍咒”了，可是我怎么觉的带上“紧箍咒”更好一些了，呵呵......
班主任的日子作文初二600字【八】
“同学们，周四、五、六这几天，我要外出培训，同学们不要太淘气……”“耶！太棒了！”老师还没发表完他的长篇大论，就被同桌的一声仰天狂啸打断了，后果当然惨不忍睹，他被老师淋了一阵“口水雨”，放学后还被留了5分钟。放学了，我们纷纷离开了学校，只剩下可怜的同桌在那孤零零的罚坐。
周三早上，老师就把作业布置好了，看着那稀少又简单的作业出现在黑板上，我兴奋的想到：“周末有得玩喽！这么少的作业，哈哈！”星期四，果然不见了郑老师的影子，同桌就比平日跟“疯”了，我估计他昨晚肯定注射了亢奋激素。但没有了老师，教室的纪律可就糟透了！那天有节体育课，，体育老师不在，我们便在教室中自由活动。教街舞的教街舞，在教室里打篮球的打篮球，各不碍事。教室中一片喧闹，在这吵吵闹闹的45分钟里，我的听力收到了极大的影响！
作业整理课时，有个胆大的男孩子竟跑上了讲台打开了音乐，还把音量调的忽大忽小，让我们这些“倒霉孩子”——班干部大吼“安静，别吵了！”害的我的嗓子受了很重的“内伤”，呜呜~~我可怜的倒霉的悲哀的嗓子啊！
唉！以前，最想让老师出差的我，现在正大声喊着：“老师，快回来吧！”
