尽可能鼓励孩子多多表达好奇和开心的情绪密码(尽可能让正面情绪充分发挥,及至最大。例如,孩子抓起一本图书或是杂志,开始动手撕扯。如果这本书不是那么珍重,你不妨先观察一会儿,看看孩子对撕扯所发出的声音、撕扯时候的感觉、撕扯本身都有什么反应。或者你就应扪心自问,孩子是不是在模仿父亲撕报纸的动作。然后,要让孩子知道,你认可孩子的兴趣,也对此表示欣赏:“这本杂志很棒,对不对?上方的图案也很漂亮,纸张也很棒哟。”如果你不想让孩子撕杂志,那就那另外的纸换下它,同时要跟孩子说:“这本杂志不能够撕,这有一张纸,你能够随便玩。”
允许孩子充分、合理地表达所有的情绪密码(尽可能不让孩子的情绪受到压抑。表示开心、好奇的情绪密码,都是正面的情绪密码;表示苦恼、生气、害怕、羞愧、恶心、厌恶,这些都是负面的情绪密码。
你们好!我很高兴是你们家孩子的英语老师。近段时间我经常遇到家长对我说Misslee,我不会英语,我也不知道在家怎么辅导孩子?今天我就给大家说说这个问题。对于父母不会英语的家庭,家长应这样帮助幼儿学英语呢?
第一,多陪。每天陪幼儿15分钟的时间,为幼儿播放光碟和录音磁带,配合幼儿做游戏。
第二,多夸。幼儿在幼儿园做各种英语活动,在家看光碟和听录音磁带,看似没有下苦功夫,开始比经意间英语在天天进步。家长要仔细观察幼儿的进步,及时给于夸奖。高明的夸奖其实是很重要的、很有效的“教”。
第三,与幼儿共同成长。在“陪”幼儿学习的'同时自己也努力学习,跟着幼儿一道接受英语启蒙。也可以让幼儿当您的小老师,当幼儿察觉到他们可以帮助您学习的时候,这种“成就感”会激励他们好上加好,加倍努力地学习英语,您也一定能到与幼儿共同成长的快乐。
我希望以上的建议,会给您带来不少的收获。祝小朋友天天快乐,健康成长。MissLee
用话语帮忙孩子表达情绪密码。例如,小孩子正因饥饿哭泣时,不好只是喂他,也要花时刻同他说话:“我听到了,孩子,你此刻饿了对吧,我们找点东西来吃吧!”若孩子被汽车喇叭声吓到了,你能够跟他说:“那种声音真可怕,把你吓坏了。”孩子开心地荡着秋千,你能够用话语增强这种经历给孩子带来的正面感受,能够发出夸张的声音,比如“哇——”的一声,或者说:“你玩的很开心,对不对?”这些语言描述不仅仅对孩子的感觉予以认可,同时也能把孩子身体的感觉用语言描述出来。
花园里有一个亭子,亭子旁边有一个细长不大的水塘,塘上有一座小桥,通往亭子。塘的四周用铁丝做成了不高的围栏。塘里的水很脏,变了颜色,要是在夏天,还会发出臭味。由于水不干净,看不清水有多深。水塘的中间有一个小岛。窄的地方小孩能跨过去。
我们顺着小桥走到亭子里,玩了一会儿。弟弟站在亭子的'凳子上,翻到铁丝网的柱子上,跳到小岛上去。妹妹绕过亭子,跨到小岛上去。我也绕过亭子跨了过去。不一会儿,我翻到了栏杆外,扒着栏杆,看别人玩。正玩着,弟弟忽然来抢妹妹手上的瓶子,妹妹往后一退就掉到水里去了。她从水里挣扎着站了起来,幸好水不太深,只淹到她的脖子。她惊慌的大哭大叫,一边大声的喊:“姐姐,姐姐……”,一边拼命的往塘边爬。我赶紧跑到铁栏杆边靠着栏杆伸手拉住她,把她拉了上来。妹妹的衣裤,连头发都湿透了。弟弟吓得像木头人似的,一动不动。见妹妹爬出来了,弟弟也跟着出来了。
我牵着妹妹的手,冰凉冰凉的,这是最寒冷的冬天,妹妹全身抖动着、哭喊着,我们来到门前,可是开不了门。这时一个老太太倒垃圾,赶忙来帮我们开了单元门,并把我们送上了5楼。
这件事虽然过去了好几天,可是却常常出现在我的眼前。它教我懂得了一个道理,小孩子要听大人的话,不要到危险的地方去玩,幸好那天的水不深,否则不光是妹妹,连我和弟弟也可能丧失性命了。很多小孩,就是这样不知不觉的失去生命的。我相信,不管多久,我都不会忘记这件事,珍惜生命是头等大事。
第二天,老虎国王看见报纸上的头条,惊讶地说:“杰拉会跳舞了,而且跳得非常优美动人。”然后老虎国王为了想亲眼看到他真正舞姿,特意在森林举办了一场隆重的歌舞大会。杰拉听了这消息后,非常开心,自信满满地跟说蟋蟀说:“此次活动我一定要参加,而且也要做好来,给大家一个崭新的自己,让大家重新认识我。”接下来的这几天,杰拉在家天天排练,非常认真,第一个动作都严格要求自己。
舞会开始了,小兔子、小鸟、小狗等,好多动物都到齐了,个个打扮得十分漂亮,杰拉也不列外。整个现场非常热闹,小兔子和小狗们都表演完了节目,轮到长颈鹿杰拉出场了,个个都在议论他,“他也会跳舞,不会又像上次逃跑了。”“他这人太胆小了,敢上台吗”?杰拉听了他们的议论,一点也没有影响的情绪,十分镇静地上了舞台,跳起了舞,大家看得十分入神,都被眼前这一幕给陶醉了,杰拉表演结束后,一阵热烈地掌声响了很久。大家都围着它,问它是什么改变了你,杰拉说:“时代在进步,人也要进步,做什么都要有信心,要有付出,才有回报”。
小狗不停的跑啊跑,在一棵大树前停了下来,心想:这回猎人应该找不到我了,哎!好累呀!
这时,头顶传来一阵“叽叽喳喳”的叫声,抬头一看,是一只小鸟,小狗说:“你的叫声真好听!可以教教我吗?”
“谢谢夸奖!当然可以,我先给你示范一下,听好了呦。叽叽叽叽,好,你来试试。”小鸟说。
“叽啦,叽啦叽啦叽”小狗跟着学道。
“哎呀!太难听了,不过你千万别往心里去,可能再练练,就会好的!加油呀!我先走了!”说完,小鸟便飞走了。
从那以后,小狗天天练,练得越来越好听了!有一天,它又在练习鸟叫,附近的毒蛇听到了,心想:食物自己送上门了,等着吧,小鸟,我要给你个见面礼,哈哈哈!毒蛇悄悄地爬过去,眼前的景象让它惊呆了,一只小狗坐在石头上正“叽叽叽叽”地叫呢!毒蛇说:“你这个败家子,好好的汪汪不叫,非要叫什么叽叽,害我大老远跑过来。”小狗回答:“我不就是这么叫的吗?你可能没听清,我再给你叫一遍。叽叽叽叽”毒蛇哈哈大笑,笑得上气不接下气,满眼都是眼泪,“啊呀,笑了,哎呀,哈哈哈!一只小狗学鸟叫!”毒蛇没有猎到食物失望的离开了。
这时,小狗看见一只很像自己的动物朝自己走来,尖尖的耳朵、锋利的爪子、摇摆的尾巴都和自己的一模一样。那只小狗“汪汪汪汪”的叫道,像是和它打招呼。小狗走过去围着它绕了一圈,用鼻子嗅了一嗅,问道:“你是谁呀?”那只小狗说:“我叫菲菲,我是一只小狗,你也是吧?”小狗高兴地说:“是呀,可我不会像你那样汪汪汪汪的叫,你可以教我吗?”
“当然可以,来,跟我学,汪汪汪汪,你来试试。”
“汪汪汪汪”小狗跟着学。
“还不错,不过要天天练呦!”
“好的,谢谢你,菲菲。”
从那以后,小狗天天练,终于练的和菲菲一样可以“汪汪汪汪”的叫了。
从此以后,再也没人嘲笑小狗了。
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