四年级清晨的学校作文【一】
清晨，一阵嘹亮的起床曲，把我们从香甜的梦中唤醒过来了。
于是，我们穿好衣服，便来到操场，顿时，操场热闹起来了。没过一会儿，一阵美丽的歌声从一个角落里响了起来。大树被这美丽的歌声唤醒，又发出了许多翠绿翠绿的嫩叶了。太阳从东方升起，树上又有了一层新的阳光，我们的身上也有了一层新的阳光了。花坛里的花儿，五颜六色，纷纷开放了，它们的颜色不同，有红的、紫的、黄的、粉的、蓝的……。小草绿油油的，绿得像是被小朋友的色彩染过似的，微风一吹，它们就在空中跳舞一样。我们锻炼完，就吃饭。半响，教室里传出一阵阵朗朗的读书声，原来是我们在教室里早读，我们的声音真大呀！
老师走进教室上课时，听见我们朗朗的读书声时，便高兴地笑了。老师说：“同学们，这一节课我们以小班为单位，到操场上去朗读课文。”这时，教室里响起了声音。我们来到操场，发现学校里的大树变得更高大、粗壮、挺拔。大树真像我们伞，为我们遮风挡雨。花儿的花瓣变大了，颜色变深，有粉红的、湛蓝的……过了一会儿，一阵优美的歌声从额头上飘过，仿佛是一个春姑娘在空中飘着，飘得越高越远。一会儿，操场上又传出了一阵阵朗朗的读书声，家属园里的老师听了，连忙称赞道：“这个班的读书声真好听呀！”文文雅雅听了，赞叹道：“三、（一）班的读书声真好听呀！而且他们班的人数最多，读书声也很整齐，真是其他班的好榜样。
校园的清晨真美丽呀！
四年级清晨的学校作文【二】
“一天之计在于晨”，早晨，是一天的开始，是一天最有精神的时候，校园的早晨亦是如此。
校园的早晨生机勃勃。生地园内，茶花的花瓣经过一夜的凝结，躺着一个个晶莹的小水球——露珠。它们是透明的，胖胖的，像一块价值连城的水晶，又像一个个胖胖的可爱的婴儿。它们卧在它们温暖的床铺——茶花瓣上，显得花瓣颜色更加瑰丽，更加使人怜爱，它们在阳光的抚摸下显出七彩的色泽，使得三叶草们更加生机勃勃，更加充满活力。嫩嫩的才从土里钻出来的小草小花儿被这些调皮的小家伙压得直不起腰来，但露珠们似乎箐体谅人，咕噜咕噜地一颗接着一颗，从草上溜了下来，像坐滑滑梯一样，滑进了土地，有了它们的滋润，植物们都昂首挺胸，迎接新的一天。
艺体楼上的爬山虎上也有这些露珠。一阵风儿吹过，露珠纷纷掉落，掀起了一墙的爬山虎，荡起了一圈一圈的波浪，漾起了一圈一圈的涟漪。
走近教学楼，琅琅的读书声便钻入你的耳朵，每个同学都在大声、认真地朗读，为校园早晨添上了一道最美的风景，有的班级已经开始上课，老师正在细致地讲课。操场上，教学楼下，都有同学们在打扫公共区，他们做得又快又好。这时，扫地声、读书声、讲课声……奏起了一首悦耳动听的交响乐。新的一天，来了！
阳光顷洒在校园里，给校园镀上了一层薄薄的金色，迎着灿烂的朝霞，校园的早晨无比美好。
我爱校园，我爱校园，我爱校园！
四年级清晨的学校作文【三】
清晨的公园里，人声鼎沸，热闹非凡。
小孩儿们成群结队地在草地中奔跑嬉闹。其中，有一个穿着黑衬衫，戴着红帽子的小孩儿格外引人注目。他跑得飞快，好像脚底下踩着两个风火轮。他不时往后张望，大概在看其他小伙伴跟上来了没有？见其他小伙伴们被远远地甩在身后，他的脸上浮现出得意的笑容，转身向终点冲了过去，还兴高采烈地说：“耶，我赢了。”
老人们在空地上打着陀螺，他们拿着长长的鞭子，用力地抽打着不停旋转的陀螺。每一次抽打，都发出打雷一般的声音。有个路人从此经过，被吓了一跳，赶紧远远地避开。其中有一个白发苍苍的老人显得精神抖擞，他持续不断地抽打着陀螺，好像有用不完的力气，真令人佩服！
不远处，空旷的平地上有一群跳广场舞的大妈，她们个个热情洋溢，穿着一模一样的服装，各自手里拿着两个手帕在手指上转动，不时把手帕扔向天空，又准确无误地接住了，动作轻柔优美。在所有人当中，站在队伍最前面那个人是跳得最好的。在她的带领下，整支队伍的动作变得整齐划一，俨然成了专业的舞蹈团队。
草地旁的凳子上坐满了人，他们正在全神贯注地看着手中捧着的书。瞧，那个戴眼镜的小伙子，目光贪婪地扫视着书上的字，神情是那样专注。不管周围有多嘈杂，他仍然紧盯着书一动不动，完全沉浸在知识的海洋里。
我要向这些在公园里的人学习，多到户外活动，或到户外阅读，不要老呆在家里，成了“宅男”。
四年级清晨的学校作文【四】
天空中漂泊的白雾还未散去，校园里已经充斥着许多同学的身影。
看！远处的操场上，同学们正在练跳高和跑步。跳高的同学犹如一只只轻盈的小燕子，身体高高腾空而起，刹那间，上身一压，轻松自如地跳过了横杆，引得其他同学拍手称赞。跑步的同学更是你追我赶，可起劲了！
听！多么美妙的琴声啊，时而铿锵热烈，如水阻江石，浪遏飞舟；时而悲怆委婉，如风啸峡谷，百折迂回；时而放浪豁达，如月游云宇，水漫金山；时而欢快热烈……哦，原来是小提琴队的队员们正在练习小提琴曲呢！多么动听啊，旁边的树木。鸟儿也仿佛被此感染了：柳树婆娑起舞，就像一位新娘，头上垂挂着一串串碧绿的珍珠。小草。小花扭动着纤细的腰，随风起舞。鸟儿高声歌唱……万物生灵的加入，为这支小提琴队的演奏更增添了一份生机勃勃的色彩。
瞧！小池边的那几位同学是多么专心致志啊！两位小女孩在石凳上手捧课本，低声朗诵着。小男孩蹲在地上，聚精会神地看着书里的每一段话，仿佛要把里面的精华钻研透。小男孩时而双眉紧皱，仿佛在思索着什么；时而笑容满面，仿佛在为主人公的好运而高兴；时而忧愁生气，仿佛在为主人公的不幸遭遇打抱不平……小池里，水清澈见底，嫩绿色的水草围在假山四周，美丽极了！小鱼。小虾也好像被同学的书声陶醉了，与同学一起畅游于书海之中。
一年之计在于春，一天之计在于晨。早晨的时间是最宝贵的。同学们把握住这段黄金时间吧！
四年级清晨的学校作文【五】
泽国小学坐落在复兴路旁，它虽然小，但是我却深深地爱上了它的清晨。
清晨，我来到校门口，只见同学们一个个都昂首挺胸地走进了校园，校园被唤醒了。
最吸引眼球的当然是二号楼天井旁的紫藤花了。春天，走进二号楼天井，一阵浓浓的香气扑鼻而来。我抬头一看，原来是紫滕开花了。只见一朵朵紫滕花紫中透着白色，在嫩叶中躲躲藏藏，像一只只可爱的花精灵在叶丛中玩捉迷藏。无数朵紫藤花竞相开放，好象在开比美大会呢！这时飞来了几只蝴蝶，它们在花丛中上下翻飞，给紫藤花增添了无限的生机。
接着，我又来到了三号楼的天井，只见那里耸立着四棵水杉。一棵棵水彬，褐色的树干，足有碗口粗。水杉不仅粗壮，而且高大，比四层楼还高，犹如一个高大的巨人。夏天，那叶子一片片绿得可爱，风一吹，轻轻摇曳，像一把把张开的绿绒大伞。水杉而且站得笔直，远远望去，像一个个威武的战士，日日夜夜守护着我们的校园。
秋天，我漫步在塑胶操场上，一股清香扑了过来。原来是桂树开花了。远远望去，一朵朵桂花像是在绿色的绣花布上点缀着一粒粒金子，又像是一个个可爱的娃娃绽开着灿烂的笑容。风一吹，桂花如金色的蝴蝶飞了下来，像下了一场蝴蝶雨。真是一幅美丽的画卷，犹如神来之笔。我轻轻地摘了一朵桂花品尝，一股奇香顿时以迅雷不及掩耳之速占领了我嘴里的所有区域，这香甜的美丽的桂花！
啊，我多么喜欢这学校的清晨！
四年级清晨的学校作文【六】
早晨，清脆的铃声把我从睡梦中惊醒，我和母亲一起到东湖公园去晨练。
公园的早晨一派生机勃勃，大家沐浴在晨风中，有的小孩蹦蹦跳跳的追赶着草地上的鸟儿，那些健壮的大人健步如飞的跑着步，有老态龙钟的人在那儿打着太极，显得十分悠闲、轻松。在优美的音乐下，许多热爱舞蹈的人都伴随着音乐跳起欢快的舞蹈。
一阵夹杂着花香的的晨风抚面而来，赶走了我一身的睡意，我深吸一口气，也随着悠扬的音乐跑起步来，当我跑累了，我便坐在长椅上，看着周围的红花绿树，听这鸟儿“叽叽喳喳”的鸣叫声，不禁心悦神怡，神清气爽！
我们继续向前漫步，在祈风阁的小亭子里，一些素不相识的人已歌会友，他们纵情歌唱，歌声传四方，连一朵朵，娇滴滴的出水荷花都忍不住微微的点头叫好。我坐在青石板上，听这悦耳的歌声，我被深深的吸引住了，我也想站上前去，高歌一曲，但听到别人的歌声如此优美动听，我只能自愧不如了。
听完了歌，我们走过一座桥，这时我看见几支鸽子在天空中飞来飞去，多自由啊！有翅膀真好，有翅膀可以象鸽子那样在天空中自由地翱翔，看着世界的每一个角落，那该有多好啊！渐渐的，太阳升高了，我踏着洒满阳光的道路，回家了。
四年级清晨的学校作文【七】
清晨，快乐的鸟儿唱着歌，伴随着我们一路走过洒满花香的小路，目送着我们走进校园，眼里全是笑意。阳光铺在写有“南京师范大学附属扬子一中”的铜牌上，又把柔和的晨光反射到我们身上，我们笑吟吟地接受了这份光芒，朝气蓬勃地迈进校园。在去教室的路上，我们每天都能看见漂亮的喷泉与水池，挺拔的槐书与婀娜的垂柳；我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴，友好地招一招手，亲热地拍一拍背，亲切地问候两句，也许再聊一聊最近做了些什么。
走进洒满晨光的教室，安置好书包与作业，长长地吁一口气，开始一天的学习生活。
课堂上，我们尽情地展开我们的才能，大胆地说出自己独到的见解，认真地记好我们要领悟的知识与要点。为了让鸟儿也为我们喝彩，为了让大树也赞许地点头，为了让花儿也为之倾心，让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语。我们努力着！
我们喜欢课间，喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟。我们一起谈心来增进彼此之间的友谊，增添那宝贵的心灵财富；我们一起讨论问题来提高彼此的成绩，让自己更加的充实与睿智。有的依傍在栏杆上，凭栏远眺；有的聚集在长廊上，谈笑风生；有的坐在“s”形的雕塑下，沐浴阳光，享受这最美好的金色年华我们在学习中成长着。
我们在成长中学习着。
现在，我们微笑着在校园的林荫小路上散步，撒下最快乐的时光。当我们离开校园的那一刻，再让我们回首看我们走过的路，我相信，我们有的是恋恋不舍的感情；有的是没有虚度年华的自豪；有的是对美好未来的憧憬！我相信，那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆。
