盗版的影响英文作文【一】
晚上劳累了一天的动物们坐在电视机前，像往常一样一边看电视一边休息。他们打开电视，可换来换去，每个频道都是广告，再也看不到精彩的电视剧了。大家又来到电影院，电影院也没新的影片看，放的都是大家看过好多遍的片子。大家只好无聊的踱来踱去。该睡觉了，小动物们嚷嚷着要爸爸妈妈讲故事。可爸爸妈妈没新故事可以讲，只好把那些老掉牙的故事翻出来再讲一遍。小家伙们可不依，又哭又闹，弄得大家都无法睡觉。第二天森林里的动物们个个无精打采，谁也不能好好工作。
森林王国一片混乱。最最关注森林王国居民生活质量的大森林电视台的猴记者着急了，经过调查，才知道：原来，故事大王熊外婆停笔不写故事了；著名导演长颈鹿阿姨不拍电影、电视剧了。猴记者是个打破砂锅问到底的人，他在自己主持的大森林电视台《关注生活》栏目中对熊外婆、长颈鹿阿姨作了一次专访。
猴记者：熊外婆，您好！我是听着您的故事长大的。您的故事深受小朋友们的喜欢，是您的故事培养了小朋友们善良、坚毅的品格，您一直是小朋友们心目中的偶像。可是，您为什么停笔不写故事了呢？
熊外婆：猴记者呀，我知道，小朋友们都喜欢我的故事。以前，我写的`故事书一直都是畅销书。因此，我的生活也过得很充实、很富足。可这两年，我每次写的故事书刚印好，还没来得及拿出去卖，森林中已经到处都在卖我的故事书了，而我自己印的却一本都没有卖出去。你知道这是怎么回事吗？这是有人在盗版！如果再这样，自己写的书印好却卖不出去，我就无法生活啦！看来，我只有改行做别的事了。
猴记者：熊外婆的书是被别人盗版了。那长颈鹿阿姨不拍电影、电视剧又是怎么回事呢？
长颈鹿阿姨：嗨，别提啦！还不是跟熊外婆一样，被人盗版。每次，我花几百万、几千万元钱拍出一部好电影或电视剧，还没有公开放映，就有盗版VCD碟片流向市场了。人们花几元钱买张盗版VCD碟片回家，想看就看，再也不愿到电影院去看电影了。因此，我每次拍电影投入的资金都收不回成本。再继续下去，你说我是不是要赔光老本？
熊外婆：盗版不光是侵犯了我们的权利，影响了我们的收入，还严重地影响了我们森林王国的税收呢！我们出书和卖影片都要交版税，而盗版者却分文不交。
猴记者：看来，盗版实在可恶。亲爱的观众朋友们，我们作为森林王国的主人，为了保猴记者：看来，盗版实在可恶。亲爱的观众朋友们，我们作为森林王国的主人，为了保护作者的著作权，为了丰富我们的精神生活，为了切实提高我们的生活质量，请赶快行动起来，拒绝盗版，打击盗版！这时，森林王国的居民们才恍然大悟，原来自己没有电影、电视剧看，孩子们没有故事听，跟自己买了盗版书和盗版VCD碟片有直接的关系。大家立刻把它们拿出来集中销毁了。那印盗版书的狼和制作盗版VCD碟片的狐狸也被送上了大森林法庭，接受了应有的惩罚。
盗版的影响英文作文【二】
我想，我这人就爱看书，但书太贵，盗版世界既然盗版应该很便宜，去吧！
征求了父母的同意后，我开始了我的游历了。
经过了飞机十几个小时的颤颤悠悠后，我滚下了飞机。
我打算坐车虫虫家，可哪种便宜呢。？我便看起车价牌了。面包车10元一时，公交车5元一时，当我看到出租车的价格时，真是不看不知道一看吓一跳啊｜起步价0.1元，0.5一时。我便坐上了出租车。可是，我还是当场吓到，开了十秒钟，汽车竟冒起了黑烟，而且汽车一会儿左晃。一会儿右晃，我便抹了一把冷汗问出租车司机，大哥，你开车行不行埃司机刚想回答，可目眼看要撞上了公交车赶紧急转弯。我不由说呼好俭，早知道坐公交车了。司机不由冷哼一声；我的驾照起码还是考来的，公交车的还是盗版的。我一下愣住了。司机想起了件事，对我说姑娘，我提意你，我这车呢，除了喇叭不响外，其它地，都响。我的脸一下变得煞白。
终于熬过了那难熬的几小时，我连滚带爬的进到了虫虫家。晚上，我开始写作业，不幸我与虫虫笔都没有墨水了，口只能到楼下的超市去买笔芯。尽管经过了严密的过滤，可我们还是买到了盗版的笔芯。写出来的字儿如清水一般，看也看不见，口哎，可悲，只能明天到教室向同学借了。可到了第二天，班里的同学全像我们一样，全买到了盗版墨水，都没有完成作业。只能全体挨骂了。可幸运的是，班主任昨天也买到了盗版红笔，改不了作业，所以，我们都没有被骂。
我还听说，曾经有两国大战，向老板购买炮弹，但是，发射时还没有碰到就落了下来，并且没有爆炸，好不容易碰到了，却如棉花一样，产生不了攻击力，。后来那位老板获得了诺贝尔和奖金与奖杯也是盗版的……
虫虫见我心情不好，说；邹爷，小弟今天请你吃大餐；行；我便点了鲍鱼、龙虾、鱼翅、参汤……结果，鲍鱼是玩具，龙虾是橡胶做得。鱼翅是鱼鳍，参汤是萝卜熬汤……
后来又去了游乐场，但是，弹力床是一张渔网织的，钓鱼钓的是木鱼，最恐怖的是，在玩天旋地转时，转到空中时竞卡住了？我们就像树上的一片叶，一阵风就能掉下来，后来，是派直升机送我们返回了陆地。
我实在忍受不了盗版世界的生活了，我便对虫虫说：我受不了这样的生活了，我要回到现实世界了，虽然说，这里的.东西很便宜，但是我快崩溃了，再见。我便提着行李箱毅然登上了波音747。
但是，我们走到一半的路程时，飞机突然分裂成了两半，我们急忙背起降落伞，可降落伞也是盗版的，是雨伞做成的！不一会儿，“降落伞”便破了，我们带着绝望的心情捂住了眼睛，等待亡的来临。几分钟后，我们掉到了地上，我们以为自己已经了，但又奇怪起来：大地怎么这么软呢？便睁开了双眼，发现我们又在半空中了，掉了下去，又被弹了上来。哦！天哪！这片大地也被盗版了！但我们惊讶地发现：这片大地虽然被盗版了，但上面的的东西却没有被盗版。于是，我们便在这块大地上住了下来，过着快乐美好的生活。（剧终）
盗版的影响英文作文【三】
这种震荡最终将达到何种程度，今天无法预料也许它根本没有最终。它对教育已经产生的影响，人们评价各异，褒贬不一。比如，对于学生接触网络的现象，有人认为这是素质教育应该提倡的，并将其视为信息时代教育改革的必然结果；但是相当多的人却认为这会影响学生的正常学习，而且网络上不健康的信息将有害于学生的成长。具体到语文教学上，我注意到这样一种有意思的现象，一些教师一方面赶时髦似的将电脑多媒体技术生搬硬套地强加到语文教学中以体现其现代教育气息，而一方面对学生上网忧心忡忡，甚至竭力反对，担心学生网络技术在一天天增强的同时各种能力却在弱化（比如不再接触社会生活，不再读经典名著，传统书写和写作技能下降等等），于是呼吁要让学生的语文学习回归传统。
网络时代如何进行语文教学？
语文教学离不开对学生进行读写训练，而读写又离不开生活中的人际交往和交流。古人说：读书破万卷，下笔如有神。又说：读万卷书，行万里路。这正是说的读写与交往的关系。因此，多年来我们提倡学生多读多写并走向生活，的确是符合语文学习的特点的，而且这个特点至今仍然未变。但是，在互联网技术发展到今天，我们应该思考语文教学如何在保持其特点的同时又体现出鲜明的时代性，并随时代的发展而发展。否则，固守被僵化了的所谓传统必然取消语文教学本身。
互联网的发展是不可抗拒的`，它对学生的诱惑更是难以抵御的。我们应该对此加以研究，对学生进行引导，最大程度地发挥其积极因素并限制其消极影响。我认为，对语文教学而言，网络将带来阅读方式、写作方式和交往方式的革命，我们应该将这种革命融入新一轮语文教学改革，使语文教学获得新的生命力。
网络将带来阅读方式的革命。传统的阅读方式是书籍阅读，阅读的过程更强调朗读、吟诵和咀嚼，在这样的阅读中获取精神养料，提高读写能力，所谓熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。但熟读唐诗三百首得有个前提，就是不学数理化，不学外语，也没有电影、电视、电脑等现代娱乐方式和媒体的诱惑。而今天的孩子正处在这中诱惑的包围之中，这正是孩子们今天语文学习和我们进行语文教学必须面对的现实条件。如何在有限的时间里获取更多的有用信息？这是网络时代给我们提出的课题，也是网络对阅读方式提出的挑战。与传统阅读相比，网络阅读不仅仅是阅读载体发生了变化，而还具有信息多、内容新和阅读速度快的特点。面对网络，读者更多的不是诵读，而是选择。我当然不是说要用网络阅读完全代替传统阅读，如果这样也是很可怕的，因为这就将意味着传统的中断乃至终结。但是，我们在继续对学生进行传统阅读训练的同时，也应该主动指导学生正确地进行网络阅读。在网络阅读中，传统过程中的、资料卡片、圈点勾画等等方式都已经不需要了，而网络阅读有着其自身的一套方法。如何选择需要的信息？如何搜索相关的主题？如何在众多的信息中辨析有用的信息？如何在电脑上编辑储存这些信息？等等。这都需要教师对学生进行指导和训练。现在许多教师的语文教学都在进行研究性阅读的尝试，而网络阅读则为研究性阅读提供了极好的条件。
网络将带来写作方式的革命。写作需要真情实感，而真情实感源于对生活的感受和思考，这一写作原则我想永远也不会变。但网络时代的写作方式却发生了革命性的变化。这个变化，首先体现在书写工具上，由以往的纸笔相触变成键盘操作；其次体现在写作过程中，以往写作中的酝酿、草稿、修改等程序在电脑上可能完全被打破或重新排序；再次体现在文本形式上，由过去的手稿或印刷品变成了网络页面、电子邮件或软盘，人工字迹不复存在。由于这些特点，电脑（网络）写作在速度上大大优于传统写作方式。也许书写方式的变革远不止这些，但仅仅是这几点，就应该引起语文教师的关注。我们应该指导学生如何进行电脑（网络）写作，让他们能够得心应手地运用现代媒体技术表达自己的思想感情。根据我的教学，我认为，网络写作给语文教学带来的最大优势，是教师对学生的批改更加便捷而直观。过去传统的作文批改方式，是教师在学生交上的作文本上修改批语，这不但加重了教师的工作负担，而且效率很低，效果还不一定很好。现在，我们可以让学生交软盘，然后在多媒体教室里，把任何一位学生的文章展现在所有学生的电脑显示器上，让所有学生参与作文批改。另外，不少人对学生的网上用语很是忧虑，担心造成语言文字污染。我认为，语言是用来交际的，特定环境下使用特定的语义符号，只要不影响思想交流，就应该予以宽容。如果这些文字妨碍了交流，自然会被淘汰。
网络将带来交往方式的革命。语文离不开交往，因为语文本身就是人类最重要的交际工具，语文只有在交往中才有意义，才有生命。今天，我们对交往方式的理解不应该太狭隘，以为只有同一时空面对面的交往才是交际。古人曾把秀才不出门，能知天下事视为一种理想的境界，而在互联网时代，这已经不是少数人才能达到的境界了。近年来，许多网上生存实验的成功，已经证明个人与社会的交往形式可以不以物理空间的转换为必要条件。语文教学应该正视交往方式的变革，对学生进行正确的引导。比如，对于网上聊天，现在人们往往只看到其副作用，而不知道，这些副作用恰恰是我们由于没有加以引导、放任自流才产生的。许多人对网络虚拟世界存在着误解，以为虚拟世界的一切都是虚拟的，是不真实的。其实，以我的感受，虚拟世界除了交往者之间的身份姓名等因素可能是虚假的之外，思想感情往往（注意，我说的是往往）是很真实的。因为消除了任何心理障碍，没有了任何直接的利益关系，心灵之间的交流反而变得纯洁而透明起来。另外，网络所带来的交往方式的革命还体现在师生关系上，过去在传统的语文课堂上，无论教师如何强化自己的民主平等意识，站在讲台上的教师和坐在下面的学生这种客观的布局，就很难让师生之间真正有一种平等对话的关系。而在网上，每一个终端都是一个交往主体，电脑之间信息交换实际上是人与人之间的交往，这就使师生之间的交往成了真正平等的主体之间的交往。
网络所带来的阅读方式、写作方式和交往方式的革命已经并且还将继续引起语文教学的革命。语文教师不应该无视这一趋势，而应积极地迎接这一挑战，以推动语文教学事业的发展。最后，我还想强调的是，网络给语文教学所带来的主要是方式上（技术上、形式上）的变革，而非内容和精神的变革，更不是要将语文教学导向技术化的工具主义。虽然，它可能也会影响到语文教学的内容，而且也必然会丰富我们的教学手段，但作为一门人文学科，语文教学所蕴含的语文素质（包括知识、能力、思想、精神、人格、信念等等），则是不会变的；而语文教育的宗旨通过语文对学生进行人格教育，进而推动社会文明的进步，则依然是我们永远的追求。
盗版的影响英文作文【四】
有一天，Sam收藏家，收藏到了一片榕树叶，他可高兴了，小心冀冀地把树叶包在CP高级保鲜纸上。喜冲冲地跑去环境巨型拍卖场里报名，原于今日下午3：00开始拍卖。Sam收藏家等也等不住，就马上坐在场里等。不久，这个巨型拍卖场场长立刻通知全体拍卖商来拍卖。正因为这个消息重大，一个盗版商听见了，就想到只要我们盗版一片树叶，再拿去拍卖就可以赚到许许多多的金钱了，反正鉴定家也没见过树叶，小学生《未来的盗版商》。
这个盗版商叫做“脑灵通”，是盗版商团伙里最聪明的一个（在盗版团伙里每一个都很笨），他到处打听消息想知道树叶的名称和形状结构，最后得知在新新华书城里有资料。他急忙袋好笔和纸摘抄。他费了九牛二虎之力才抄好画好了一片树叶和名字。可是当他准备下楼时突然想大便，只好去厕所里拉大便。拉好了，要擦屁股，他随便从口袋里摸出一张纸，看也没看没看就把那张画树叶的纸拿去擦屁股了，水也把纸冲走了。回到家，他只能凭自己的想象来做树叶了可做成了金黄金黄的，状如长方形的了
拿去拍卖那天，鉴定家把树叶放进识别器里识别，最终被识破了。
朋友们生态对我们有多大的帮助，以后千万别破坏环境呀！
