小雨渐渐的下着作文【一】
第1段150字左右：写出中心论点，首选单句形式，且是判断句或肯定句。绝对不用复句(复句易走题，影响得分，点出写作的由头，作文题中含有的提示性文字材料，一定要有所涉及。
第2段200字左右：段首讲述分论点一，如第一节的内容是几个分论点的简单组合，则“分论点一”适宜放在段尾。这样和分论点二、分论点三的位置区别开来，使行文有变化。“分论点一”论证不许举例，采用纯分析的说理论据展开。
第3段200字左右：段首讲述分论点二，采用举例论证，首选作文题提示中的例子来分析论证，同时也可辅助一个自己举的例子，自己举的例子要比前例文字少。如没有作文题提示中的例子，则自己举个典型的例子来分析论证，同样要求叙写例子的文字一定要比分析论证的文字少。否则对文体特征会产生重创，影响得分。
第4段200字左右：段首讲述分论点三。采用联系实际举例。这是写作本文的时代意义所在。联系的实际可以是学习、生活、社会任何一个方面，目的是或提高思想认识，或明确是非正邪，或提出解决的方法途径，或揭示某种疑难迷惑，总之要给人以启发。
第5段150字左右：要再现中心论点，扣住中心论点写出作用、意义、号召、展望等。易走题，影响得分，点出写作的由头，作文题中含有的提示性文字材料，一定要有所涉及。
第2段200字左右：段首讲述分论点一，如第一节的内容是几个分论点的简单组合，则“分论点一”适宜放在段尾。这样和分论点二、分论点三的位置区别开来，使行文有变化。“分论点一”论证不许举例，采用纯分析的说理论据展开。
第3段200字左右：段首讲述分论点二，采用举例论证，首选作文题提示中的例子来分析论证，同时也可辅助一个自己举的例子，自己举的例子要比前例文字少。如没有作文题提示中的例子，则自己举个典型的例子来分析论证，同样要求叙写例子的文字一定要比分析论证的文字少。否则对文体特征会产生重创，影响得分。
第4段200字左右：段首讲述分论点三。采用联系实际举例。这是写作本文的时代意义所在。联系的实际可以是学习、生活、社会任何一个方面，目的`是或提高思想认识，或明确是非正邪，或提出解决的方法途径，或揭示某种疑难迷惑，总之要给人以启发。
第5段150字左右：要再现中心论点，扣住中心论点写出作用、意义、号召、展望等。易走题，影响得分，点出写作的由头，作文题中含有的提示性文字材料，一定要有所涉及。
第2段200字左右：段首讲述分论点一，如第一节的内容是几个分论点的简单组合，则“分论点一”适宜放在段尾。这样和分论点二、分论点三的位置区别开来，使行文有变化。“分论点一”论证不许举例，采用纯分析的说理论据展开。
第3段200字左右：段首讲述分论点二，采用举例论证，首选作文题提示中的例子来分析论证，同时也可辅助一个自己举的例子，自己举的例子要比前例文字少。如没有作文题提示中的例子，则自己举个典型的例子来分析论证，同样要求叙写例子的文字一定要比分析论证的文字少。否则对文体特征会产生重创，影响得分。
第4段200字左右：段首讲述分论点三。采用联系实际举例。这是写作本文的时代意义所在。联系的实际可以是学习、生活、社会任何一个方面，目的是或提高思想认识，或明确是非正邪，或提出解决的方法途径，或揭示某种疑难迷惑，总之要给人以启发。
第5段150字左右：要再现中心论点，扣住中心论点写出作用、意义、号召、展望等。
小雨渐渐的下着作文【二】
秋天的雨，滴滴嗒嗒，缠缠绵绵，给人很多瞎想的空间，有人在这雨天里苦苦追忆，有人在这雨天里珍藏记忆，有人散步在雨里窃窃私语，有人在雨里接受往事的洗礼，有人在这样的雨里更加思念你。
雨不停的在下，泪如雨下，雨泪的交融，也许可以得到短暂的释放，在雨天里，也许伤痛的人更加伤痛吧，即使很怕想起伤心的事，可还是走进了雨里，任那雨打湿自己的衣服，打湿自己的心灵。
当身心疲惫的时候，听一段音乐可以缓解压力，淋一下雨也未必不是一件好事，在雨里没有方向的游走，迎着有风的方向走，也许可以找到一种愉悦。累了停下脚步，闭目聆听雨的心声，雨下来的时候也该有它的故事，一个感情细腻的人总是画情为雨，撒下今生柔情的网，让灵魂在雨里沉迷。
我的思念是不可触摸的网，我的思念不再是决提的海。为什么总在那些飘雨的日子，深深的把你想起。
小雨渐渐的下着作文【三】
清晨从园陵晨练完回家，遇见几位常在园陵里晨练的叔叔阿姨，远远地就看到他们微笑着向我招手，并且送上了新年地里的祝福，看着他们一脸的幸福，笑容如同孩子般灿烂，替他们高兴的同时也很羡慕他们，虽已是满头白发，但精神焕发，仿佛周身都充满活力，稳健的步伐一如年轻人般轻快。
平时他们在园陵的广场上，在音乐的节拍中跳舞和打扇子，是清晨园陵里一道别样的风景。
目送着这几位去晨练的阿姨渐行渐远的背影，在上一刻和她们擦肩而过的那瞬间，有如母亲般慈祥的笑容在这个寒冷的清晨让我温暖如春。
眼前这一级级的台阶上每天清晨都会留下我通往健康的脚步。
在这条林荫路上，在这深深浅浅的青石板上，我年复一年地从春走到冬，也总是在这里感知四季的轮回与万物的变换。
路过园陵里的一片桃园，猛然发现春天的脚步正在悄悄来到身边，季节不断地更迭让自己不免感叹：日子总是匆匆太匆匆。。。
看着这含苞欲放的花蕊在冬晨的寒风中伫立枝头，当万物还在沉睡之时，她却悄悄来到这满目萧条的大地，为人类带来几缕亮丽的色彩。她历来都是做为同伴们的领路先锋，率先告知人们，严冬已过去，春天即将来临。当等到春暖花开、百花争艳的时节，在完成了自己在这个轮回中的使命之后，含笑着悄然无声地退到幕后，用花瓣化作春泥养护着根部，以便在下一个轮回中让自己艳丽的容颜给人类带来更美的享受。
而她更在向世人诠释着另一种寓意：这世间没有过不去的坎，下一个路口或许有你想要的风景。
小雨渐渐的下着作文【四】
周六的天气，好像很奇怪，大清早拉开窗帘，灿烂的阳光慷慨地洒进来，让人满心欢喜，可等我们收拾好出门的时候，天色又开始有些暗沉，刚刚的太阳也不知道躲到哪里去了，风吹在脸上，暖烘烘的，很舒服，一点也不觉得冷，等我们到了世纪公园，天色又逐渐亮了起来，气温也慢慢开始升高，哈哈，没有关系了，只要预报的阵雨，这会儿没有落下来就很令人庆幸了。
“二月二、龙抬头”那天，我们带着嘉瑞去理发，他原先的头发太长了，还是春节前理的呢，现在温度越来越高了，所以太长的头发对于嘉瑞来说，已经有点闷热了，所以我拖着不太情愿的嘉瑞去理了一个清清爽爽的'发型，他自己也很喜欢，回家了还问爷爷问奶奶问一圈，问“我漂亮么?”呵呵。
世纪公园里面早已是芳草萋萋、绿树成荫，我们带了皮球给他玩，但是嘉瑞只要一进到公园里面，首先的事情就是寻一根长长的树枝，既能用来“钓鱼”，又能又来敲敲打打，反正看他拿在手上很是受用。
不多说了，上照片了，让大家欣赏下上海的春天。
小雨渐渐的下着作文【五】
这星期，雨不停的下。今天，又下雨了。秋雨是连绵不断的，它如同发亮的珍珠，飘飘扬扬地挥洒着，给整个天空挂了一张巨大的薄纱。只听得耳边窸窸窣窣不停，如蚕嚼桑叶，窃窃地诉说，秋雨下了一会儿，雨势渐渐变小了，可你别以为雨马上就会停了。接着，秋雨又慢慢由轻到重，由缓到急，就像奶奶嘴里的故事，一场接一场，搞不清楚到底什么时候结束。秋天的雨又像一个被父母委屈了的孩子，抽抽噎噎，点点滴滴;顺着屋顶，沿着树叶，随着小坡，瞬间大地已被铺上了湿润。
秋妹妹的眼泪把冬爷爷吓跑了，11月冬天还没有来到。她叫顽皮的风弟弟和雨哥哥来玩，把世界浇上了一层水
但我们还是想上体育课，出去玩耍，吃营养的饭菜，快乐的奔跑。
雨，请你停吧!
小雨渐渐的下着作文【六】
这个星期，秋雨绵绵，雨不断地下着，竟有点像南方的黄梅天。
秋雨绵绵，时大时小。对于我们这些不愿做操的“懒虫”自然是快乐无比唠!听着窗外的雨声，滴滴答答，叮叮咚咚，仿佛是一支动人的音乐。
雨一直下，不断的由小变大，再有大变小。我撑着伞，在这梦幻般的世界里走着。迎面，风夹着雨和我撞了个满怀，彻底赶走了夏日的炎热。凉爽的秋雨拂过我的脸上，带来丝丝清凉，竟夹杂着些许寒意。呵!真舒服。
慢慢的，起雾了。似乎这个世界都陷入了一种虚无的状态，这是一种无法用语言来形容的美。似瑶池、赛仙境。
可是俗话说得好“任何事物都有它的.两面性”。而这雨一直下也带给我家不少烦恼呢。雨一直下，我们家院子的积水没过了脚面;雨一直下，家里的拖把竟然长出了绿毛;雨一直下，小院的门锁生锈了，险些让我回不了家;雨一直下，连我家的小狗都不愿意出去散步了。雨一直下，大街上盛开了朵朵伞花;雨一直下，我们泉城的地下水位不断攀升，“三股水”得了劲似得不断地向上喷啊喷。
雨一直下，接连四五天都看不到太阳的影子。虽然雨水带给我们不少快乐和欣喜，但是，我又怀念起太阳的味道。雨啊，你何时回家，不在下了。
