醋与小苏打的反应作文

醋与小苏打的反应作文

首页写景更新时间:2024-06-06 20:06:16
醋与小苏打的反应作文

醋与小苏打的反应作文【一】

我到森林里,是因为我要过真正的生活,我要活的充实,吸取生命中的精髓;摒弃一切与生活无关的事物,当我时,才不至于发现我白活了一场。

《亡诗社》讲的是关于守旧与创新、现实与浪漫、新人与老人碰撞较量的故事,这部影片很能激发人的思考。当我活在这个世界上,我想要追求的是什么,我需要的是什么?地位、金钱、还是美人?我们很多人都只是因为活着而活着。就像电影里面的学生们,被自己的父母怀揣着希望送入威尔顿,一开始他们也是不乐意的吧,就像哭着说我不要来这儿的小男孩一样。但是结果呢?经过时间的流逝,古板教育的教导,他们磨平了自己的棱角,渐渐地和这个严肃古板的学校融为一体。

理论上来说,教育应该是教导我们成为基廷那样的人,成为一个有思想的个体,而不是工厂里批量生产的商品。儿时,老师问你你的梦想是什么,你说你想要做一个屠夫,因为你想要每天都吃到新鲜的猪肉。少年,老师问你的梦想是什么,你说你想要成为一个医生,可以拯救濒危的生命。现在,我问你你的梦想是什么,你说你只想赚到足够的钱让自己活下去。

为什么你的想法发生这么大的变化?因为我们在成长,我们不再是那个心中充满浪漫和希望的“小孩”,生存成了我们生活的第一件大事,其他的所有都应该后退让位。本来是翱翔天际的雄鹰,却偏偏放弃了自己的翅膀选择做田间的蝼蚁,多么可悲?我们应该像歌里唱的“管你什么想法,我是我自己的表达,管你什么看法,我的世界我来浮夸”。出门左转,换个方向,你的生活也会更加美好。

基廷在交给孩子们诗歌的时候总是摈除现实主义而侧重浪漫主义的,就像惠特曼和雪莱。本来就是十五六岁的少年,为什么要让他们过早变得现实而失去这个年纪所拥有的浪漫与天真呢?而古诗文社就是这么一个宣泄的缺口,让他们能在浪漫的诗词中找寻到自己已经去的梦想,宣泄出现实的压抑。但是尼尔,这一个被自己父亲寄予厚望被迫放弃自己喜爱的表演的孩子,却没有找到自己的方式,最终以自收尾。我不能说这件事和基廷完全无关,但最终想不开的还是尼尔,毕竟现实和梦想并不是完全分开的两个空间啊,当你能够在现实中坚持自己的梦想的时候,才是真正的伟大。

我不能否认对威尔顿来说基廷的到来导致某些人的生活变得一团糟,因为他们习惯了平静,习惯了不改变。但是我还是认为,当你有能力改变的时候,不要吝啬的伸出去自己的手。毕竟,现在成功的人大多都不那么循规蹈矩,跳出你给自己划出的圈子,其实世界很大很美好。

醋与小苏打的反应作文【二】

寒风吹过,树叶沙沙作响,一辆辆公交车开过,人们来来往往,我穿着厚厚的衣服,站在公交站台,一双眼睛凝视着不远处的十字路口,行动时像是套了一层铁皮一般迟顿。

我忽然转过头来,发现与我一起回家的`一位朋友正在小路上缓缓走来。我隔着铁栅栏门冲他笑了笑,几乎在同一时间,他也朝我微笑。他六年级了,和我是一个小区的,经常和我一起坐公交车回家。他常常戴着一副蓝色眼镜,穿着一件红色羽绒服,我们都叫他小左。

我们俩聊了一会儿天,见车还是没有来,他偷偷对我说:“这车这么久还没来,要不我们坐地铁回家吧,我记得北大桥的地铁好像是开通了的。”我思考片刻,便答应了小左。

我和小左说走就走,在路上,我们说说笑笑,指指这里,看看那里,好不开心。在快接近北大桥时,我们望去,那边有一片地方在施工,仿佛在造地铁。这意味着,如果地铁真的没造好,我可能要和小左走回去了。我心想:唉,真倒霉,地铁竟然没造好,完了完了。忽然,我想到了最近看的《老人与海》,心想:书里的老人经过坚持,终于战胜了大鱼,我坚持往那边走一走,说不定也会有“大鱼”。我又重拾信心,激动地对小左说:“我们往那边看看吧,说不定会有惊喜。”

上帝为你关上一扇门,肯定还会给你打开一扇窗。忽然,我们在施工不远处发现了一个公交站。我和小左跑过去,仔细地查看起这里的站牌。这时,我们发现,这里有好多车是通往5号线,我们欣喜若狂。一转头,就发现有一辆车来了。我和小左坐着这辆车,来到了地铁站,经过一番辗转,我们回到了家。

这次冒险让我更加独立,学会了遇到困难不要放弃,找找身边有没有其它选择,也许路就在前方。

醋与小苏打的反应作文【三】

这是一很好的片子,但人各有好,我更喜欢柯恩兄弟或姜文拍的那种,带些梦幻色彩,带些悬念的影片。比如柯恩的那部《哥们你在哪里?》我就连看了两遍,非常喜欢。《亡诗社》是一个古老的、关于守旧与创新、现实与浪漫、新人与老人两股势力二元较量的影片。这是一个类型片,是按公式制作出来的,然而,“魔鬼尽在细节里”,近乎完美的摄影与演出,将这个老套的故事,演绎得美轮美奂。

这部影片很是激发人的思考。考试上名校做医生赚大钱娶美女,并非中国学生的专利。尼尔的父亲也和一个普通中国家长一样,望子成龙,扼他的表演兴趣,逼他好好学习,以后上哈佛医学院,结果这小子想不开,开枪自了。学校正好要找理由收拾搅翻了一潭水、鼓励学生张扬个性,培养爱好的新来老师 Keating,于是将尼尔之归咎于他。新来老师被逼走,可是他失去饭碗,得到了不少学生的心。电影的结局是开放的。后事不知如何,然而在我们身边,我们一转身,就会看到个把像Keating 那样的人。其实他们的命运不一,有的人被排斥,有的人被同化,有的人活的好好的,甚至比其他人更成功一些。

理论上说,教育是要把我们培育成改造世界的人,也就是Keating这样的人物。和老同学联系,他们不是问我在哪里高就,而问我在哪里改变这个世界(So, you are out there changing the world?还有的同学说,等我长大了(毕业了的隐晦说法,我会像狂风暴雨一样,席卷某某领域(Once I grow up, I am going to take … by storm.

有时候这是玩笑或自嘲,可是当我们年轻的时候没有这种浪漫,没有这种冲劲,而只是想着如何去适应这个世界,那田鼠和蝼蚁一样的人生,是何等绝望?就如同这电影一开始说的,人到最后,其实会被黄土埋掉,成为虫子的食物,这白驹过隙的一生,怎么着都是一遭,现实的生活只是一种必需,然而从今天活到明天,只关注物质所需,没有一个精神的家园,我们就会和大部分人一样,排队站到灰色的大多数里面,“默默地过着绝望的生活”。如果你偶尔看到这句话,请你反省一下,你现在过的是这种生活吗?如果是,如果你有所不满,是否得像“船长”老师号召的那样,站到桌子上,换个角度去重新看待自己的人生?世界或许和你平时看的不一样。

电影中的老师教授的时候,将现实主义的诗歌大部分跳过去不教,而侧重于浪漫派诗歌,如惠特曼那种气贯长虹的诗歌。对于除了荷尔蒙一无所有的高中生来说,其实这未尝有什么错误,因为你怎能想象一个十几岁的孩子就那么现实,连一点梦想都没有了呢?有这么一个突破口,有个亡诗社这样的组织,宣泄一下,或许可以避开更多的问题。至于尼尔的自,其实是和老师的教学方法和培育方法没有什么关系。一个有梦想的人,其实也可以不脱离现实。我对那老师跳过现实主义部分的做法也有异议,因为人是可以既现实也有梦想的。这种人才是高人,他有巨人般的身材,头在云端,脚踏大地。

当然,现实中的教育,尤其在工业化革命之后,往往是要把我们塑造成符合现实所用的人,学生不过是送进来,流水线加工后再送出去的产品。这样的教育不是要让我们去改造世界,而是要教我们习惯了被世界改造。已故笑星卡林说过一句话,说把人教聪明,不符合美国统治者的利益。在中国更是这样,把人教蠢,教到只会ABCD打勾选择,是符合当权者利益的。大部分时候,一个新人跑过来,满怀激情地要改变现状,最后往往会被同化掉,或者排挤走,因为大部分体系,都倾向于维持现状。人思想上排斥革新,就像其身体会排斥新药一样。对于大部分资质平平的人来说,那没有办法,只有缩到那灰色的大多数里,还落个平安。如果你够强大的话,你可以改变这个世界。如果你不够,那么世界一般来说会把你给改造过来。当然这未必是坏事。资质欠缺的人在这个世界里安分守己,是他也是他人的福气,因为平庸加激情只会等于折腾。唯有才能和激情加到一起的时候,才有产生积极改变的可能。

不要因为这部电影,认为不越雷池半步才是正道。如果这样的话,建议你去看看电影《浓情巧克力》。如上所述,但凡有能力去改变的人,最好还是去试它一试。千万别以为循规蹈矩一点,“现实一点”,你就会承受地土,得到这个世界。改变是一种冒险,可是将你绑在火刑柱上烧的时代过去了,如同Outlier一书所示的那样,而今真正改变世界的人,真正的成功者,并非那处在常态分布内的灰色大多数,而是那一个个不愿意默默地、绝望地生活着,而纵身一跳,站到桌子上头,去另眼看世界的人。

醋与小苏打的反应作文【四】

因为老师拖课,下课时,天已经黑乎乎的了,就像一块黑色的幕布笼罩着大地。

风好似一双无形的手,猛烈地摇晃着路旁的树木,几只乌鸦在天上叫着。我感觉自己不是走在回家的路上,而是走在悬崖边缘。

突然,一双暗绿色的眼睛出现在我的眼前。不会是什么妖魔鬼怪吧!我的背后发凉,直冒冷汗,仿佛那双眼睛正在跟着我,我赶快加快脚步,可是还是甩不掉这条尾巴。我猛一回头,它又不见了。我的心扑通扑通地跳着,就像有一群顽皮的小孩子在我的心里玩蹦蹦床。天啊,它又出现了,从哪里冒出来?那双绿色的眼睛慢慢地逼近我,我害怕得不敢动弹。鼓足勇气仔细一瞧,我才发现是一只小猫。我当时也不能确定这只猫是什么颜色,因为当时的天太黑了。真是虚惊一场啊,我的心情稍微平稳了一些。

路边的行人慢慢减少了,一盏坏了的路灯出现在我的面前,一闪一闪的,使气氛变得更加恐怖。我的腿变得沉重起来,每走一步都特别的吃力。心跳像打鼓咚咚咚地加速着,我默默地念叨:为什么我的脚步这么的沉重,难道是阎王要把我拉到地狱里面去了吗?我吓得汗毛都竖起来了。

我不由得加快脚步,这一路上仿佛经历了九九八十一难,终于我到了家门口。我松了一口气,希望老师下次别再拖课了,这心儿砰砰跳的滋味可真不好受。

醋与小苏打的反应作文【五】

自从躲避球改为新式打法后,拿到球的人不能内传内、外传外,因此每个人都有机会防守与攻击,所以成为男女生最爱上的.体育课。看他们传接球、闪躲、攻击、防守,只要一颗球全班就可以追赶跑跳碰玩得不亦乐乎。

虽说躲避球是攻击人的运动,但是球的硬度已经改为软式,并且规定不能攻击头部,因此攻击与闪躲的快感,就成为小朋友最向往的;那种丢球的感觉,好像是一种 精力的发泄,而闪避成功的感觉,宛如是写对了一题,超有成就感;无怪乎大家迷恋躲避球。他们无时无刻希望所有的体育课最好都改为躲避球课,在孩子的心目中,每一场球赛的胜利,就好像考试一百分似的开心。

其实,躲避球也是讲究团队精神,更要有默契,才能赢得胜利;在内场的人,身手矫健的躲球,不只能训练反应,更能达到运动流汗的目的;在外场的人,眼明手快的接球丢球,也能训练临场反应,达到手眼协调的练习。

因此同学最爱的躲避球实在没有禁止的必要。只要遵守新式的规定,用软式的球来打,就能达到全身运动的目的了。

醋与小苏打的反应作文【六】

我家离学校并不远,乘坐75路公交车只需要四站就可以到了,一路上,我印象最深的就是和平路了。

来到和平路上,车辆行驶着,但是车内安静了不少,可能是乘客都被外面的景色迷住了。向外面看去,只见路的两边长满了茂密的法国梧桐树,层层叠叠的树叶间,有几个鸟窝,几只调皮的小鸟时而站在树枝上叽叽喳喳地叫着,好像在为过往的车辆奏乐。

路的左边是已经劳累了不知多少年的体育场,它已经把自己的责任交给了滨湖公园旁边的新体育场,而它自己马上要消失在人们的目光之中。向右边看,美丽的云龙公园映入了我的视野。这座从上世纪就存在的公园最近又经过了一次修整,现在已经显现出一番新景象。里面树木葱笼,湖水清澈,简直就是一个人间天堂。在没修整以前,里面的建筑都是很久以前的,有些早已掉漆了,更有一些都被毁坏了,而现在,这些建筑大都已荡然无存,取而代之的是更多的风景,让人们享受鸟语花香带来的快乐。

很快,公交车就驶出了这一地带,紧接着来到一段食品街。这里的食品琳琅满目,有面包店、早餐店、砂锅居、小吃店等等。其中最受欢迎的是一家家常菜馆。一到晚饭时间,这里就会人满为患。坐车经过这里的时候,经常会看到几个厨师在饭店门口忙得热火朝天。炉火正旺,那些菜在厨师掂起的锅中跳跃着,散发出诱人的香味。但是,这里不太卫生,门头上蒙着经年的灰尘。真希望他们可以改善这里的卫生条件,让人们可以来这里吃上既美味又健康的食物。

放学乘公交车回家,看我们美丽家乡日新月异的变化,看人们安居乐业的市井生活,真是一件有意思的事。

醋与小苏打的反应作文【七】

每当我闭上眼睛,脑海里总能浮现出一个画面。

那天晚上,家里来了许多客人,妈妈便让我到附近的小店里买香烟和一些小零食,我握着五十元钱,慢慢地向门外的黑暗中走去,天上黑漆漆的,仿佛有人一不小心把一整瓶的黑墨水倒了,月亮和星星害羞得不知道躲到哪里去了。路边只有几盏路灯,有的路灯坏了,一闪一闪的。让气氛变得更加恐怖、阴森。总感觉后面有人跟着我。我立即想到前几天的新闻,几个孩子被拐骗走了,到现在都还没有找到。该不会真的有人盯上我了吧?我猛地回头,咦?没有,可能是我的幻觉吧。

我若无其事地向前走着,其实心是砰砰乱跳,一阵风吹过,路旁的树沙沙作响,被灯光照着的影子,左摆右摆,我情不自禁想起了昨天看的鬼片。不禁毛孔一缩,真奇怪,以前总感觉从家到小店的路这么短,走几步就到,现在好像已经走了一个小时了。我不禁加快了脚步,一定快到了,一定快到了,不害怕不害怕。我自我安慰了一下。

我又感觉后面又有人跟着我了,我又一转头,咦,又没有人?一定躲起来了。

我跑了起来,看见了前面有一个小小的亮光——是小店!我以百米冲刺地水平向前冲,亮点越来越大,终于到了,我长叹一口气。

我买好了东西,飞一般跑了回去,咦,到了?真快,吓我了,我拍了拍自己。

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